Karta pracy

Domowe urządzenia
dawniej i dziś

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Imię i nazwisko

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Data Klasa

1 Podkreśl linią falistą nazwy sposobów przechowywania i konserwowania żywności stosowane dawniej, a linią prostą - używane współcześnie.

2. Wpisz w odpowiednie miejsca schematu korzyści płynące z wynalezienia pralki automatycznej. Uszereguj je od - Twoim zdaniem - najistotniejszej po najmniej znaczącą.

suszenie na słońcu, wzbogacanie chemicznymi środkami konserwującymi, wędzenie, mrożenie w zamrażarce, przechowywanie w lodzie

dokładnie wyprana odzież, oszczędność wody, niższe zużycie energii elektrycznej, mniejsze zanieczyszczenie środowiska, więcej wolnego czasu, oszczędności w domowym budżecie