SCENARIUSZ ŚLUBOWANIA KLASY PIERWSZEJ NA UCZNIÓW PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KRASIŃCU.

WSTĘP

Uroczystość została przygotowana przez uczniów klasy pierwszej pod kierunkiem wychowawcy z udziałem uczniów klasy czwartej i szóstej. Na uroczystość pasowania i ślubowania zaproszona była cała społeczność szkolna.

Wychowawca wita wszystkich przybyłych gości na uroczystość ślubowania i pasowania.

WYCHOWAWCA

-Witam serdecznie wszystkich zebranych. Poproszę przedstawiciela Samorządu Uczniowskiego o prowadzenie uroczystości.

PRZEDSTAWICIEL SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

-Witam serdecznie wszystkich zebranych w tej tak szczególnej chwili dla naszych najmłodszych kolegów i koleżanek , tj.w dniu w którym staną się prawdziwymi uczniami.

Witam Panią Dyrektor, nauczycieli, rodziców, koleżanki i kolegów ze starszych klas a

przede wszystkim dzieci - bohaterów dzisiejszej uroczystości.

Teraz poproszę panią dyrektor o zabranie głosu.

Głos zabiera dyrektor szkoły.(Nauczyciel dziękuje dyrektorowi)

WYCHOWAWCA

-Na dzisiejszą uroczystość zaprosiłam chyba wyjątkowego gościa, który w naszej szkole bywa nie co dzień. - zapraszam do nas Dobrą Wróżkę!

DOBRA WRÓŻKA

-Witam wszystkich zebranych a szczególnie te piękne dzieci. Dziękuję za zaproszenie. Na waszą uroczystość przybyłam bardzo chętnie wraz ze swoimi wróżkami asystentkami. Przedstawiam wam wróżkę z krainy (następuje prezentacja wróżek asystentek)

-Wróżka Śpiewu, Tańca i Recytacji (symbole- usta i nuta )

-Wróżka z krainy pracy (symbol- pszczoła )

-Wróżka z krainy miłości ( symbol- serce )

-Wróżka z krainy mądrości ( symbol- sowa )

W tej chwili do sali wpada uczeń z klasy 4 i mówi coś do ucha nauczycielowi prowadzącemu- wychowawcy pierwszoklasistów.

NAUCZYCIEL

-Przepraszam wszystkich zebranych, bo okazało się, że w gabinecie pani dyrektor doszło do strasznych rzeczy. Zła Wróżka, która nie była zaproszona na dzisiejszą uroczystość rzuciła zaklęcie i znikła. ( w dali słychać śmiech Złej Wróżki )

W tej sytuacji nie pozostaje nam nic innego, jak tylko odwołać ślubowanie. Jeszcze raz przepraszamy!

( Dobra Wróżka mówi nauczycielowi coś do ucha )

NAUCZYCIEL ( zwraca się głośno do wszystkich )

-Posłuchajcie co ma nam do powiedzenia Dobra Wróżka.

DODRA WRÓŻKA

-Kochane dzieci, nie martwcie się! Pamiętajcie, że dobro zawsze pokona zło. Wiem, jak was odczarować. Musicie wybrać się do czterech krain. Z każdej podróży musicie mi coś przynieść, a wtedy będę mogła was odczarować.

Nie boicie się?

DZIECI

-Nie.

DOBRA WRÓŻKA

-Zgadzacie się?

DZIECI

-Tak.

DOBRA WRÓŻKA

-Życzę wam szczęścia.

Teraz poproszę moją asystentkę - Wróżkę śpiewu, tańca i recytacji.

( Do sali wchodzi Wróżka z przypiętą nutką, ustami i napisem Kraina śpiewu tańca i recytacji.)

WRÓŻKA ŚPIEWU TAŃCA I RECYTACJI

-Witam was w krainie śpiewu, tańca i recytacji. Tu mogą przebywać tylko te dzieci, które potrafią pięknie śpiewać, tańczyć i recytować. Czy wy to potraficie?

DZIECI

-Tak!

( Dzieci śpiewają piosenki, tańczą i recytują wiersze.)

WRÓŻKA ŚPIEWU TAŃCA I RECYTACJI

-Pięknie śpiewacie, tańczycie i recytujecie. Dostaniecie ode mnie symbol mojej krainy-nutkę i złote usta.

( Wróżka wręcza symbole uczniom.)

DOBRA WRÓŻKA

-Poproszę teraz moją asystentkę - Wróżkę z krainy pracy.

( Pojawia się Wróżka z przypiętym napisem Kraina Pracy i jej symbolem pszczołą.)

WRÓŻKA Z KRAINY PRACY

-Witam was w krainie pracy. Mogą tu przebywać tylko pracowite dzieci. Czy potraficie dokładnie i szybko pracować?

DZIECI

-Tak!

WRÓŻKA Z KRAINY PRACY

-Mam dla was zadanie podobne do tego, które musiał wykonać Kopciuszek. Posegregujcie wszystkie kasztany i żołędzie i ułóżcie je w osobnych pojemnikach.

( Uczniowie z klasy czwartej wystawiają kosz z wymieszanymi kasztanami i żołędziami.

Dzieci przystępują do wykonania zadania. Wróżka sprawdza poprawność wykonania zadania.)

WRÓŻKA PRACY

-Miałyście rację. Potraficie szybko i solidnie pracować. Dostajecie ode mnie symbol pracy - pszczółkę.

(Wróżka wręcza dzieciom sylwetki pszczół)

DOBRA WRÓŻKA

-Przywołuję teraz moją asystentkę - Wróżkę z krainy miłości

( Do dzieci przychodzi następna wróżka z napisem Kraina miłości i przypiętym czerwonym sercem.

WRÓŻKA Z KRAINY MIŁOŚCI

-Witam was w krainie miłości. Mogą tu przebywać jedynie te dzieci, które kochają swój kraj. Czy wy kochacie swoją ojczyznę?

DZIECI

-Tak!

WRÓŻKA Z KRAINY MIŁOŚCI

-Udowodnijcie mi to.

Uczeń zadaje pytania z wiersza pt. „Kto ty jesteś'' W. Bełzy

Dzieci odpowiadają na pytania z wiersz

WRÓŻKA Z KRAINY MIŁOŚCI

-Widzę, ze naprawdę kochacie swoją ojczyznę. Dostajecie ode mnie symbol miłości - serce.

( Wróżka wręcza dzieciom czerwone serca z kartonu.)

DOBRA WRÓŻKA

-Zapraszam teraz asystentkę - wróżkę z krainy mądrości

( Na salę wchodzi wróżka w przebraniu sowy z napisem Kraina mądrości.

WRÓŻKA Z KRAINY MĄDROŚCI

-Witam was w krainie mądrości, tu mogą przebywać jedynie mądre dzieci. Czy wy takie jesteście?

DZIECI

-Tak

WRÓŻKA Z KRAINY MĄDROŚCI

-Zaraz to sprawdzimy. Przeczytam wam zagadki, a jeżeli je rozwiążecie, dostaniecie ode mnie symbol mądrości - sowę.

( Wróżka zadaje dzieciom zagadki, a dzieci je rozwiązują.)

WRÓŻKA MĄDROŚCI

-Rzeczywiście jesteście bardzo mądre. Oto symbol mądrości - sowa.

( Wróżka wręcza symbole dzieciom.)

DOBRA WRÓŻKA

-Widzę, że zdobyłyście wszystko, co mi jest potrzebne do odwrócenia zaklęcia. Byłyście bardzo dzielne i odważne.

Zatem ,, Hokus pokus, małe szumy,

Ja oddaję wam rozumy''

(Wróżka macha różdżką i dokonuje demonstracyjnego odczarowania

pierwszaków.)

NAUCZYCIEL

-Byliście bardzo dzielni, aktywnie pracowaliście. Dobra Wróżka potwierdziła to zdejmując z was zły czar, wobec tego możemy przystąpić do uroczystego ślubowania.

Proszę o wprowadzenie barw narodowych,

-odśpiewanie hymnu państwowego

-uroczyste ślubowanie uczniów klasy pierwszej (delegacja przyrzeka na flagę )

ŚLUBUJĘ UROCZYŚCIE.

BĘDĘ STARAŁ SIĘ BYĆ

DOBRYM I UCZCIWYM.

BĘDĘ STRZEGŁ HONORU

I DOBREGO IMIENIA SZKOŁY.

BĘDĘ SZANOWAŁ SWOICH NAUCZYCIELI,

RODZICÓW I KOLEGÓW.

BĘDĘ UCZYŁ SIĘ TEGO, CO PIĘKNE.

BĘDĘ KOCHAŁ SWOJĄ OJCZYZNĘ.

NAUCZYCIEL

-Nadszedł już czas, aby szkoła przyjęła was w poczet swoich uczniów. Pani dyrektor dokona teraz aktu pasowania.

( Dyrektor dokonuje pasowania na uczniów poprzez dotknięcie ramienia dzieci olbrzymim gęsim piórem i wypowiada słowa;

-Pasuję cię na ucznia Szkoły Podstawowej w Krasińcu.

NAUCZYCIEL

-Proszę o wyprowadzenie barw narodowych.

Uczniowie klasy pierwszej recytują wiersze.

Uczniowie z klasy drugiej i trzeciej recytują wiersze a następnie wręczają upominki młodszym kolegom.

Pierwszaki dziękują wszystkim słowami;

-A teraz wszystkich żegnamy

i do swoich klas zapraszamy.

NAUCZYCIEL

-Wszystkim dziękujemy za udział w uroczystości ślubowania i pasowania.

Opracowała

mgr Barbara Kierszak

nauczycielka w Zespole Szkół w Krasińcu