TEST STAROŻYTNA GRECJA KLASA I GIMNAZJUM
1.Uzupełnij zdania :/4/
Według mitologii greckiej był bogiem światła i poezji................................................................
Grecy nazywali swój kraj .......................................
Jego uczniem był Aleksander Wielki...........................................................................................
Rada Starszych w starożytnej Sparcie..........................................................................................
2. Co oznaczają i z kim są związane, niżej zapisane określenia?/4/
Odpowiedz pytyjska.......................................................................
........................................................................................................
syzyfowe prace.................................................................................
...........................................................................................................
3. Spośród niżej wymienionych postaci przekreśl te, które nie są związane z mitologią/1/
- Atena - Hefajstos - Zeus - Fidiasz
- Apollo - Perykles - Leonidas - Posejdon
4. Nazwij grupę społeczną, która uczestniczyła w demokratycznych Atenach z prawem
głosu........................................................../1/
5. Dopisz daty do wydarzeń i zaznacz na osi czasu /2/
bitwa pod Platejami................
bitwa pod Maratonem.................
.......................................................................................................................................
6. Przedstaw warunki pokoju zawartego pomiędzy Atenami i Spartą po wojnie
peloponeskiej/6/
7. Wymień 3 największych filozofów greckich/3/
............................. ....................................... .............................................
8. Bardzo dokładnie zapoznaj się z tekstem zródłowym i odpowiedz napytania:/4/
1. Jaki stosunek miał Aleksander Wielki do kultury podbitych narodów?
2. Jaki ceremoniał wschodni wprowadził na swój dwór?
W kraju Partów po raz pierwszy wdział na siebie strój obcokrajowców. I nie wiadomo,
czy chciał tylko dostosować się do nowych obyczajów: zdając sobie sprawę, jak wielki
wpływ na przychylne dla niego nastroje wśród ogółu ludności ma równość obyczajów i
zewnętrznych form życia, czy też próbował w ten sposób prowadzić u swoich
Macedończyków perski zwyczaj padania przed królem na kolana
Plutarch, Żywot sławnych mężów
TEST Starożytna Grecja klasa I gimnazjum
1. Uzupełnij zdania / 4/
Legendy o bogach i bohaterach greckich..........................
Wielki poeta grecki, niewidomy śpiewak..........................
Dowódca armii perskiej pod Salaminą, król królów ........................................
Wyrzezbił posąg Zeusa na tronie..................................
2. Podaj krótką charakterystykę wymienionych osób,uwzględniając najważniejsze
dokonania: / 4/
Aleksander Wielki..................................................................................................
................................................................................................................................
Myron....................................................................................................................
................................................................................................................................
3. Demokracja ateńska oznaczała ( zakreśl prawidłową odpowiedz ) / 1/
a. władzę wszystkich mieszkańców Aten
b. władzę ludu
4. Dopisz do dat wydarzenia oraz zaznacz je na linii chronologicznej /2/
480r. pne ....................................................................
776r. pne.....................................................................
................................................................................/................................................................
5. Wymień polis, w którym odbywały się igrzyska greckie/1/....................................
6. Wymień 4 przykłady greckiego dziedzictwa kulturowego, z którego do dzisiaj
korzystamy./4/
7. Wyjaśnij pojęcia: / 4/
a. falanga...................................................................................................................
b. hoplita...................................................................................................................
c. periojkowie...........................................................................................................
d. ostracyzm..............................................................................................................
8. Przeczytaj uważnie tekst zródłowy i odpowiedz na pytania: / 5/
1. Jaką wojnę toczoną pomiędzy Atenami i Spartą opisuje Tukidydes?
2. Co według Tukidydesa było przyczyną wojny?
3. Przedstaw warunki pokoju zawartego pomiędzy Atenami i Spartą w końcu Vw., który
był zwieńczeniem długotrwałej wojny
Wojna była długotrwała i tyle cierpień przypadło w udziale Helladzie, ile nigdy
przedtem. Nigdy bowiem przedtem nie zdobyli i nie zamienili w pustynię tylu miast
ani barbarzyńcy, ani sami Grecy/..../ za najistotniejszy powód ( wojny ), chociaż
przemilczany, uważam wzrost potęgi ateńskiej i strach, jaki to wzbudziło u
Lacedemończyków / Spartan/
Tukidydes z Aten
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
1 Test Państwa starożytnego Wschodu gr AB gimn3 Test RP 1764 95 gr AB gimn3 Test Europa i ziemie RP 1860 1914 gr AB gimn3 Test Świat i Polacy 1848 1905 gr AB gimn3 Test Świat i ziemie RP 1815 64 gr AB lic3 Test Świat i ziemie RP 1815 64 gr AB lic4 Test Historia powszechna po 1945r gr AB lic1 Test Grecja starożytna gim1 Test Starożytna Grecja gr1 licŁk test gr 3Mk test gr 31 Test starożytna Grecja licPoczatki cywilizacji test 1 gr BJ test gr 2Mt test gr 2TEST GR 2więcej podobnych podstron