Egzamin maturalny z języka francuskiego
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Transkrypcja nagrań - Poziom podstawowy
TRANSKRYPCJA NAGRAC
POZIOM PODSTAWOWY
Zadanie 1.
QUE CHOISIR ?
Caroline : All !
Daniel : Salut, c est Daniel.
Caroline : Salut, Daniel. a va ?
Daniel : a va bien. Tu es libre ce soir pour aller au cinma ?
Caroline : Oui, je suis libre, mais je n ai pas envie d aller au cinma. Pourquoi est-ce
qu on n irait pas au thtre ?
Daniel : Le dernier film de Patrice Leconte avec Jean-Paul Belmondo et Vanessa
Paradis vient de sortir et je veux le voir.
Caroline : Je n aime pas cette actrice. Nous allons toujours au cinma et jamais au
thtre. Et moi, je prfŁre le contact direct entre les comdiens et le public.
Daniel : Le thtre m ennuie parce qu il faut s habiller chic.
Caroline : Mais plus maintenant. Les gens vont au thtre en jeans.
Daniel : Au thtre, il faut rserver ou nous n avons pas de place.
Caroline : Mes parents ont un abonnement. Je peux l utiliser pour faire la rservation.
Daniel : C est gentil, mais, au thtre, il n y a pas d action ou d effets spciaux.
Caroline : Oui, mais je sais que cette piŁce est trŁs drle.
Daniel : Le film aussi. Et, en plus, au cinma, on peut manger et boire.
Caroline : Et a m nerve parce qu on ne peut pas entendre les dialogues, les gens font
trop de bruit.
Daniel : Alors, qu est-ce qu on dcide ?
Caroline : Allons au restaurant !
D aprŁs www.bonjourdefrance.com
Zadanie 2.
EST-IL DIFFICILE D APPRENDRE UNE LANGUE ?
2.1.
Les Franais font un complexe, mais je pense qu en ralit, ils se jugent mal. En gnral,
les jeunes savent communiquer en anglais en sortant du lyce.
Egzamin maturalny z języka francuskiego
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Transkrypcja nagrań - Poziom podstawowy
2.2.
L accent franais n est pas si mauvais, c est une question de pratique. Ces erreurs-lą
se corrigent trŁs rapidement. Il suffit de prendre des cours de phontique anglaise. Bon, peut-
ętre l accent ne disparatra jamais totalement, mais c est vraiment trŁs utile.
2.3.
Je remarque qu avant les gens disaient : J ai besoin de savoir parler anglais pour aprŁs-
demain. Aujourd hui, ils savent qu il faut faire un grand effort pour l apprendre et que
le fait de matriser cette langue est devenu une ncessit.
2.4.
Les groupes sont trop nombreux et le niveau des lŁves n est pas gal. Les profs ne peuvent
pas faire grand-chose avec, par classe, 35 lŁves dont les comptences sont ingales. En plus
de cela, ą l cole on complique trop les choses et on punit les lŁves pour les fautes. Alors que
pour apprendre une langue, le seul moyen de progresser est de commettre des erreurs.
2.5.
Utiliser tout ce qui lui permet de rester en contact avec la langue : les livres, la radio, la tl
et les DVD ą regarder en version originale. Et puis, pourquoi pas, profiter de la proximit de
l Angleterre pour passer des week-ends lą-bas.
D aprŁs Mtro N850 du 16 janvier 2006
Zadanie 3.
Alex, collgien de 16 ans, est l un des 2,5 millions de jeunes francophones qui ont cr
un blog. Ces journaux intimes, ą la fois publics et interactifs, ont pris une place considrable
dans la vie quotidienne des adolescents. Quant ą lui, Alex n hsite pas ą y passer plusieurs
heures par jour, que ce soit pour actualiser son blog ou pour rpondre aux commentaires qu il
reoit.
Les jeunes francophones utilisent le plus souvent la plate-forme de la radio franaise
Skyrock, l une des premiŁres qui a offert ą chacun la possibilit de crer ce qu elle appelle des
skyblogs. Le site Skyrock.com accueille plusieurs milliers de nouveaux blogueurs par jour,
dont de nombreux Suisses romands.
Posie, sport, chagrins d amour ou derniŁre paire de baskets achete : les blogueurs
parlent de tout et ils sont essentiellement motivs par les commentaires, qu ils peuvent
recevoir ą tout moment et qui s affichent ą l cran. Le blog est donc symptomatique du besoin
qu ont les jeunes de partager leur monde.
Cette nouvelle forme de sociabilit et d exhibitionnisme s accompagne pourtant d un
paradoxe : les blogueurs prennent des pseudonymes et tiennent ą cacher leur identit. Alors,
ils ne se dvoilent qu ą leurs amis, ą qui ils donnent leur adresse.
Pourtant, la dure de vie des blogs d adolescents ne dpasse pas une anne. Car le
besoin de partager son intimit est passager. Une fois que le blog a permis au jeune de donner
davantage d importance ą sa vie, il passe ą autre chose.
D aprŁs www.largeur.com
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