GH A1
Egzamin gimnazjalny z zakresu przedmiotów humanistycznych.
Odpowiedzi i punktacja zadań do arkusza Lądy archeologów.
ODPOWIEDZI DO ZADAC
ZAMKNI
TYCH
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15(*) 16 17 18 19 20
D B A D B C A C A B D C B C C lubD A D D B B
(*)  Recenzenci językowi arkusza  Lądy archeologów nie zgłaszali wątpliwości do zadania
15. Jednak językoznawcy poproszeni o dodatkowe opinie w sprawie ww. zadania nie byli
zgodni co do wskazania poprawnej odpowiedzi. Jedni jako oczywistą wskazywali odpowiedz

C, inni  odpowiedz
D. W związku z tym, kierując się dobrem uczniów, postanowiono
uznawać obydwie odpowiedzi za poprawne.
ODPOWIEDZI I PUNKTACJA ZADAC
OTWARTYCH
Uwaga!
Nie przyznaje się punktów za cytowanie, jeśli uczeń nie był o to proszony.
W zadaniach krótkiej odpowiedzi dopuszczalne są inne sformułowania, jeśli trafnie
oddają podany przykładowo sens.
Numer Odpowiedz
poprawna Punktacja Zasady przydzielania
zadania punktów
21. np.: monumentalność, wielkość, potęga, 0 - 1 1 punkt za podanie
statyczność postaci lub Postacie są jednego podobieństwa
nieruchome. lub Postacie są jakby niezależnie od formy
wykute, wyrzez
bione. lub Postacie zapisu.
wyglądają jak z kamienia.
22. 0 - 1 1 punkt za odpowiedz

uwzględniającą
np.: Najczęściej nie pamięta się nazwisk anonimowość
archeologów, tylko to, co odkryli. archeologów i ważność
ich odkryć.
23. Fotografia A - np.: Piramida to miejsce 0 - 1 1 punkt za podanie
spoczynku zmarłych władców wyjaśnień wszystkich
(faraonów). lub Funkcja grobowca. trzech obiektów.
Fotografia B - np.: A
uki triumfalne
budowano na cześć zwycięskich
wodzów, pod nimi odbywały się
przemarsze zwycięskich armii (miejsce
defilad). lub
Funkcja symboliczna lub
reprezentacyjna.
Fotografia C - np.: Kolumna służyła
celom ozdobnym, podtrzymywała
budowlę, służyła jako cokół dla posągów
(była pomnikiem).
lub Funkcja architektoniczna.
Strona 1 z
24. np.: 0 - 1 1 punkt za wypisanie
 Przydatki próżne cytatu (cudzysłów nie jest
lub wymagany)
 po człowieka
Przydatki próżne
lub
 Nie po to przyszli. Ale po człowieka
Przydatki próżne
lub
 Nie po to przyszli. Ale po człowieka
Przydatki próżne, którymi obrasta
Odmienność nasza na łąkach cmentarzy,
Czy dziełem będzie, czy skargi
świadectwem.
25. -  obracając wiatrakami łopat , 0 - 1 1 punkt za wypisanie
lub przenośni opisującej pracę
-  Z popiołów kręcąc konopiaste bicze archeologów
26. np.: Pozwalają poznać życie ludzi w 0 - 1 1 punkt za wyjaśnienie
przeszłości.
27. np.: archeologia  nauka hist. badająca 0 - 2 1 punkt za wyjaśnienie
przeszłość dawnych społeczeństw, gł. na terminu
podstawie wykopalisk 1 punkt za styl
dostosowany do formy
wypowiedzi (notatki)
II. ZADANIE ROZSZERZONEJ ODPOWIEDZI
Zad. 28.
KRYTERIA OCENY NOTATKI DO KRONIKI
Kryteria Zasady przyznawania punktów Punktacja
Realizacja tematu 0 - 1
" informacja: wskazanie czasu, przedstawienie
eksponatów lub scharakteryzowanie ekspozycji
0 - 1
" wrażenia: dostosowanie wypowiedzi do sytuacji
komunikacyjnej (np.: zastosowanie wyrazów
nacechowanych emocjonalnie, wartościujących)
Kompozycja spójność wypowiedzi 0 - 1
Język poprawność językowa - słownictwo, odmiana wyrazów 0 - 1
budowa zdań pojedynczych i złożonych (nie powtarzają
się te same struktury zdaniowe, nie pojawiają się:
kolokwializmy, wielosłowie, wieloznaczność,
nieuzasadnione powtarzanie wyrazów); dopuszczalny 1
błąd
Zapis ortografia i interpunkcja (dopuszczalny 1 błąd 0 - 1
ortograficzny i 1 błąd interpunkcyjny)
Razem: 0 - 5
Strona 2 z
III. ZADANIE ROZSZERZONEJ ODPOWIEDZI
Zad. 29.
KRYTERIA OCENY WYPRACOWANIA
Kryteria oceny Punktacja
1
TEMAT (0 - 7 pkt)
Tekst we fragmentach jest zgodny z tematem. 0  1
Rozwinięcie obejmuje:
a) przywołanie przykładu z arkusza, 0  1
b) posłużenie się tym przykładem do uzasadnienia tezy, 0  1
c) podanie dwóch własnych przykładów, 0  1
d) posłużenie się co najmniej jednym z nich do uzasadnienia tezy, 0  1
e) podsumowanie rozważań. 0  1
Praca jest poprawna pod względem rzeczowym. 0  1
2
KOMPOZYCJA (0 - 3 pkt)*
Tekst ma kompozycję trójdzielną z zachowaniem właściwych proporcji. 0  1
Tekst jest spójny (istnieją językowe nawiązania pomiędzy poszczególnymi 0  1
częściami pracy).
Tekst jest logicznie uporządkowany (nie pojawiają się nieuzasadnione 0  1
powtórzenia).
3
J
ZYK I STYL (0 - 4 pkt)*
Poprawne (pod względem znaczeniowym) słownictwo, również w związkach 0  3
frazeologicznych. (dopuszczalne
trzy błędy,
Poprawna odmiana wyrazów oraz łączenie wyrazów w zdania i zdań
niezależnie od
pojedynczych w zdania złożone (nie pojawia się powtarzanie tych samych
kategorii)
struktur zdaniowych).
3 bł.  3 pkt
Trafnie dobrane środki językowe (nie pojawiają się: wulgaryzmy,
4 bł.  2 pkt
nieuzasadnione kolokwializmy, wielosłowie, wieloznaczność, nieuzasadnione
5 bł.  1 pkt
powtarzanie wyrazów, nadużywanie wyrazów obcych i nieuzasadnionych
6 bł.  0 pkt
wyrażeń typu: praktycznie rzecz biorąc, dajmy na to, powiedzmy).
Styl jest funkcjonalny (dostosowany do sytuacji komunikacyjnej, formy 0  1
wypowiedzi).
4
ZAPIS (0 - 3 pkt)*
Ortografia jest poprawna. 0  2
0 bł.  2 pkt
1 bł.  1 pkt
2 bł.  0 pkt
Interpunkcja jest poprawna (dopuszczalne 3 błędy). 0  1
Razem 0  17
* Punktów z tych kategorii nie przyznaje się, jeśli praca nie jest zgodna z tematem
i zajmuje mniej niż połowę wyznaczonego miejsca.
Strona 3 z 3


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
2002m humanistyczny standard lady archeologow opis
2004 humanistyczny standard moda ma historie arkusz
2002m matematyczno przyrodniczy standard poznaj zainteresowania arkusz
Humanistyczne odpowiedzi 2009
Renesansowy charakter fraszek J Kochanowskiego (w odpowiedzi należy odwołać się do własnych wiadomo

więcej podobnych podstron