raabe wychowanie w przedszkolu 201004 demo

Zabawy z� Zajęcia z� Scenariusze
Wielkanocna
opowieść
MONIKA OGRABEK podzielić się kartką, szybko jednak zrozumia-
ły, że wspólnie mogą tworzyć ciekawe prace
i świetnie się przy tym bawić.
rupa, w której pracuję, liczy dwadzieścio- A oto jeden ze scenariuszy naszych zajęć.
Gro dzieci. Są to 4-latki. Większość z nich l� Słuchanie opowiadania pt. Bajeczka wiel-
uczęszcza do przedszkola drugi rok. Dzieci kanocna A. Galicy.
chętnie podejmują proponowane im działa- l� Rozmowa na temat opowiadania:
nia. Co robiło słonko?
Do zabaw i zajęć często wprowadzam mu- Kogo obudziło jako pierwsze, drugie,...?
zykę i to w różny sposób. Dużą wagę przywią- Dlaczego słonko budziło bazie, kurczacz-
zuję także do prac badawczych i eksperymen- ka, zajączka i baranka?
tów. Dzieci same przelewają wodę, Jakie święta zbliżają się do nas wielkimi
sprawdzają pojemność naczyń, hodują rośli- krokami?
ny. Im po prostu to się podoba. Są zachwyco- l� Rozmowa na temat wielkanocnych zwy-
ne! Staram się także wprowadzać wiele roz- czajów i doświadczeń dzieci:
maitych pomocy dydaktycznych. Jak przygotowujemy się do świąt Wiel-
Moje dzieci bardzo lubią również prace kiej Nocy? (porządki przedświąteczne,
plastyczne. Często pracujemy w zespołach. wysyłanie kartek świątecznych, święce-
Na początku było dla nich problemem, aby nie palm wielkanocnych).
Bajeczka wielkanocna
Wiosenne słońce tak długo łaskotało wało dalej. Postukało złotym palcem
promykami gałązki wierzby, aż zaspane w skorupkę jajka puk, puk i przygrzewa-
wierzbowe Kotki zaczęły wychylać się ło mocno.
z pączków. Stuk-stuk zastukało coś w środku jaj-
Jeszcze chwilkę mruczały wierzbowe ka i po chwili z pękniętej skorupki wygra-
Kotki daj nam jeszcze pospać, dlaczego mu- molił się malutki, żółty Kurczaczek.
simy wstawać? Słońce wysuszyło mu piórka, na głowie
A słońce suszyło im futerka, czesało uczesało mały czubek i przywiązało czer-
grzywki i mówiło: woną kokardkę.
Tak to już jest, że wy musicie być pierwsze, Najwyższy czas powiedziało to do-
bo za parę dni Wielkanoc, a ja mam jeszcze tyle ro- piero byłoby wstyd, gdyby Kurczątko nie zdą-
boty. żyło na Wielkanoc.
Gdy na gałęziach siedziało już całe stad- Teraz Słońce zaczęło rozglądać się dooko-
ko puszystych Kotków, Słońce powędro- ła po łące, przeczesywało promykami świeżą
44
Wychowanie w Przedszkolu nr 4
Zabawy z� Zajęcia z� Scenariusze
Jakie znasz tradycje świąt Wielkiej l� Zabawa Zajączki
Nocy? (święcenie potraw, przygotowa- Dzieci są zajączkami. Skaczą po całej sali
nie pisanek, biały obrus, wielkanocne skokami zajęczymi, na sygnał dzwiękowy
śniadanie, śmigus-dyngus). zwijają się w kłębuszki i śpią .
Jeżeli dzieci będą miały trudność z poda- l� Zabawa dydaktyczna Co włożymy do ko-
niem zwyczajów świątecznych, to nauczyciel- szyka?
ka zasugeruje odpowiedzi zagadkami, np.: Wspólne przygotowanie koszyka wielkanoc-
l� Wysyłamy je tym, z którymi nie możemy nego dzieci dobierają właściwe przedmioty
być w święta, a których darzymy szczegól- i produkty. Wkładanie wielkanocnych potraw
ną miłością i sympatią, życząc zdrowych, do koszyczka i rozmowa o znaczeniu potraw:
pogodnych świąt. (kartki świąteczne) baranek symbol Chrystu sa, który jak
l� Święcimy je na tydzień przed Wielkanocą. ofiarny baranek oddał swoje życie za ludzi,
Są barwne, kolorowe zrobione z gałązek by następnie zmartwychwstać i odnieść
wierzby, bazi lub sztucznych kwiatów. (pal- zwycięstwo nad grzechem, złem i śmiercią;
my wielkanocne) jajka symbol życia;
l� Przeważnie jest biały i na stole leży. Kładą chleb symbol dobrobytu i szczęścia;
na nim sztućce, stawiają talerze. (obrus) sól odstraszenie zła;
l� Jak się nazywa jajko malowane, co na ciasto symbol doskonałości.
Wielkanoc się przydaje. (pisanka) l� Zabawa Zbieramy jajka dzieci zbierają
l� Żółciutkie kuleczki za kurką się toczą. Kry- jajka-pisanki wg kodu podanego przez na-
ją się pod skrzydła, gdy wroga zobaczą. uczyciela (np. koloru).
(kurczątka) l� Zabawa Tor przeszkód pokonujemy tor
l� Upleciony ze słomy, wikliny, chętnie nosi przeszkód z jajkiem na łyżce.
owoce, jarzyny. Grzyby też z lasu przynie- l� Praca plastyczna Kurczaczek malujemy
sie oraz pisanki i baranka poniesie czasem. farbami sylwetę kurczaczka.
(koszyk)
l� Ma długie uszy, futerko puszyste. Ze sma- Monika Ograbek
kiem chrupie marchewkę i sałaty listek. Przedszkole nr 67 im. Marii Konopnickiej
(zając) w Poznaniu
trawę, aż w bruzdzie pod lasem znalazło Wstawaj śpioszku mówiło baś, baś, już
śpiącego Zajączka. Złapało go za uszy i wy- czas, baś, baś.
ciągnęło na łąkę. A to coś odpowiedziało mu głosem
Już czas. Wielkanoc za pasem powie- dzwoneczka: dzeń, dzeń, dzeń, dzeń.
działo Słońce a co to by były za święta bez Zajączek z Kurczątkiem wyciągali z cieka-
wielkanocnego Zajączka? Popilnuj Kurczaczka, wości szyje, a wierzbowe Kotki pierwsze zo-
jest jeszcze bardzo malutki, a ja pójdę obudzić baczyły, że to coś ma śliczny biały kożu-
jeszcze kogoś. szek i jest bardzo małe.
Kogo? Kogo? dopytywał się Zajączek, Co to? Co to? pytał Zajączek.
kicając po łące. Dlaczego tak dzwoni? piszczał Kurcza-
Kogo? Kogo? popiskiwało Kurczątko, czek.
starając się nie zgubić w trawie. I wtedy Słońce przyprowadziło do nich
Kogo? Kogo? szumiały rozbudzone małego Baranka ze złotym dzwoneczkiem
wierzbowe Kotki. na szyi.
A Słońce wędrowało po niebie i rozgląda- To już święta, święta, święta szumiały
ło się dokoła, aż zanurzyło złote ręce w stogu wierzbowe Kotki, a Słońce głaskało wszyst-
siana i zaczęło z kimś rozmawiać. kich swoimi promykami.
45
kwiecień 2010

Wyszukiwarka