Tworzenie stron metodą
Idz
do
stopniowego ulepszania.
" Spis treści Witryny dostępne dla każdego
" Przykładowy rozdział
Autorzy: Todd Parker, Scott Jehl,
Maggie Costello Wachs, Patty Toland
Tłumaczenie: Łukasz Piwko
Katalog książek
ISBN: 978-83-246-2797-4
Tytuł oryginału: Designing with Progressive Enhancement:
" Katalog online
Building the Web that Works for Everyone
" Zamów drukowany
Format: 168�237, stron: 416
katalog
Twórz strony dostępne dla każdej przeglądarki i dowolnego połączenia internetowego!
Twój koszyk Obecnie tempo powstawania nowych stron i aplikacji jest zawrotne. Korzystanie z sieci
jest coraz łatwiejsze, szybsze i bardziej dynamiczne. Co więcej, uwalniamy się od kabli
dzięki rozwojowi telefonów komórkowych z dostępem do internetu i kompaktowych
" Dodaj do koszyka
netbooków, zapewniających nam połączenie ze S
wiatem niezależnie od miejsca,
w którym się znajdujemy. Jednak to bogactwo internetowych zasobów ma również swoje
wady. Zaawansowane techniki znakomicie działają w najnowszych przeglądarkach,
Cennik i informacje
obsługujących technologie oparte na CSS i języku JavaScript. Istnieje jednak mnóstwo
urządzeń, które w najlepszym wypadku obsługują je tylko w ograniczonym stopniu,
" Zamów informacje
przez co wysiłki programisty mogą spełznąć na niczym. Projektanci i programiS
ci stron
o nowościach
internetowych muszą zatem pogodzić trzy wzajemnie wykluczające się cele. Chcą
" Zamów cennik
wykorzystać wszystkie dostępne i ekscytujące technologie, aby móc tworzyć
przykuwające uwagę interaktywne strony, nie tracąc jednoczeS
nie na ich dostępnoS
ci.
A wszystko to powinni osiągnąć, tworząc czysty i łatwy do utrzymania kod.
Czytelnia
Stopniowe ulepszanie to technika tworzenia stron internetowych zapewniająca wszystkim
użytkownikom dostęp do podstawowych treS
ci i opcji witryny  przy użyciu dowolnej
" Fragmenty książek
przeglądarki i połączenia. JednoczeS
nie posiadaczom szybszych połączeń i bardziej
online
zaawansowanych przeglądarek oferuje ono ulepszoną wersję strony.
 Tworzenie stron metodą stopniowego ulepszania. Witryny dostępne dla każdego to
praktyczny przewodnik po zasadach tworzenia stron za pomocą nowej metodologii.
Dzięki niemu dowiesz się, dlaczego standardowe techniki tworzenia stron wykluczają
niektórych użytkowników z grona odbiorców, i jak analizować projekty interfejsów, aby
były funkcjonalne na każdym poziomie zaawansowania przeglądarki. Poznasz pakiet
testów możliwoS
ci przeglądarek, a także najlepsze metody pisania kodu HTML, CSS
i JavaScript w technice stopniowego ulepszania.
" Planowanie struktury i organizacji witryny
" Pisanie semantycznego kodu
" Stosowanie stylów
" Elementy interaktywne
Kontakt
" Testowanie możliwoS
ci przeglądarek
" Karty
Helion SA
" Okna dialogowe i nakładki
ul. Kościuszki 1c
" Przyciski, pola wyboru, suwaki i menu
44-100 Gliwice
" Konstruktor list
tel. 32 230 98 63
e-mail: helion@helion.pl
Dostarczaj pełnię wrażeń wszystkim odbiorcom Twoich stron internetowych!
� Helion 1991 2010
Spis treści
Podziękowania 11
Wstęp 13
CZ
ŚĆ I METODA STOPNIOWEGO ULEPSZANIA OPARTA NA TESTACH
Rozdział 1. Nasze podejście 33
Sprawdzanie możliwości przeglądarek ...................................................................................34
Planowanie stopniowego ulepszania  prześwietlanie........................................................36
Od prześwietlania do działania  technika stopniowego ulepszania ................................38
Praktyka.......................................................................................................................................40
Rozdział 2. Stopniowe ulepszanie w akcji  prześwietlanie 41
Prześwietlanie  informacje podstawowe .............................................................................42
Definiowanie hierarchii treści i znajdowanie odpowiedników HTML
dla komponentów.............................................................................................................43
Tworzenie bazowego kodu znaczników i bezpiecznych stylów ....................................45
Dodawanie rozszerzeń ........................................................................................................46
Przypadek 1.  Planowanie struktury i układu witryny z wiadomościami ......................48
Ocenianie organizacji treści i nadawanie nazw ...............................................................48
Organizowanie treści za pomocą standardowych elementów HTML .........................50
Struktura nawigacji..............................................................................................................50
Dodawanie treści warstwowej i animowanej ...................................................................51
Dynamiczne filtrowanie i sortowanie ...............................................................................52
Przypadek 2.  Kolejność czynności oraz sprawdzanie i wysyłanie danych
z formularza składania zamówienia .....................................................................................53
Rozkładanie na czynniki formularza składania zamówienia.........................................54
Stosowanie znaczników zapewniających dostępność .....................................................60
Definiowanie ograniczeń i walidacja.................................................................................62
Składanie wersji podstawowej i rozszerzonej...................................................................63
Przypadek 3.  Interaktywne wizualizowanie danych w kalkulatorze budżetu...............63
Wybór podstawowych elementów dla suwaków.............................................................64
Tworzenie dostępnych suwaków z kodu bazowego........................................................66
Tworzenie wykresu..............................................................................................................67
4 TWORZENIE STRON METOD
STOPNIOWEGO ULEPSZANIA. WITRYNY DOST
PNE DLA KAŻDEGO
Przypadek 4.  Funkcjonalność zwykłych programów w oknie przeglądarki:
menedżer zdjęć........................................................................................................................69
Znakowanie elementów nawigacji globalnej....................................................................70
Skomplikowane interakcje..................................................................................................71
Tworzenie niestandardowych formularzy i nakładek ....................................................75
Obsługa przycisku Wstecz..................................................................................................76
Lista kontrolna prześwietlania .................................................................................................77
Rozdział 3. Pisanie semantycznego kodu 79
Znakowanie tekstu i obrazów...................................................................................................80
Znakowanie tekstu...............................................................................................................81
Listy........................................................................................................................................86
Dane tabelaryczne................................................................................................................87
Obrazy ...................................................................................................................................89
Wstawianie plików multimedialnych ...............................................................................90
Osadzanie treści ze stron zewnętrznych ...........................................................................92
Znakowanie treści interaktywnej.............................................................................................93
A
ącza ......................................................................................................................................93
Struktura formularza...........................................................................................................94
Kontrolki formularza ..........................................................................................................96
Tworzenie kontekstu na stronie............................................................................................ 101
Elementy blokowe i śródliniowe..................................................................................... 102
Przypisywanie elementom identyfikatorów i klas........................................................ 103
Oznaczaj główne części strony za pomocą ról WAI-ARIA ........................................ 104
Kolejność elementów........................................................................................................ 105
Stosuj atrybut title............................................................................................................. 107
Struktura dokumentu HTML................................................................................................ 108
Definiowanie typu dokumentu....................................................................................... 109
Nagłówek dokumentu...................................................................................................... 110
Dostępność............................................................................................................................... 115
Wytyczne dotyczące dostępności i regulacje prawne .................................................. 115
Wytyczne WCAG ............................................................................................................. 117
Rozdział 4. Efektywne stosowanie stylów 119
Sposoby wstawiania arkuszy stylów na stronę .................................................................... 120
Zapisywanie stylów w plikach zewnętrznych................................................................ 120
Dołączanie zewnętrznych arkuszy stylów ..................................................................... 121
Konwencje nazewnicze .................................................................................................... 123
SPIS TREŚCI 5
Style dla wersji podstawowej i rozszerzonej witryny ......................................................... 124
Bezpieczny arkusz stylów dla wersji podstawowej....................................................... 124
Style w wersji rozszerzonej .............................................................................................. 125
Dostępność............................................................................................................................... 127
Błędy przeglądarek i różne sposoby interpretowania stylów............................................... 129
Komentarze warunkowe .................................................................................................. 129
Często spotykane problemy i ich rozwiązania.............................................................. 130
Rozdział 5. Rozszerzenia skryptowe i elementy interaktywne 135
Dodawanie skryptów do strony ............................................................................................ 136
Nie wpisuj skryptów bezpośrednio w kodzie strony.................................................... 136
Dołączanie zewnętrznych skryptów............................................................................... 136
Rola JavaScriptu w kodzie podstawowym ........................................................................... 137
Najlepsze praktyki pisania rozszerzeń.................................................................................. 137
Uruchamianie skryptów, gdy treść jest gotowa ............................................................ 137
Dodawanie elementów interaktywności........................................................................ 138
Budowanie rozszerzonego kodu znacznikowego przy użyciu JavaScriptu............... 140
Zapewnianie widoczności treści ..................................................................................... 143
Stosowanie rozszerzeń stylistycznych ............................................................................ 144
Dostępność i właściwości użytkowe ..................................................................................... 145
Implementacja dostępu za pomocą klawiatury ............................................................ 146
Definiowanie atrybutów WAI-ARIA............................................................................. 147
Testowanie dostępności ................................................................................................... 148
Dostępność i właściwości użytkowe............................................................................... 149
Rozdział 6. Testowanie możliwości przeglądarek 151
EnhanceJS  pakiet testów możliwości przeglądarek....................................................... 152
Sposób działania testów ................................................................................................... 153
Stosowanie rozszerzeń przy użyciu EnhanceJS................................................................... 155
Konfigurowanie skryptu EnhanceJS..................................................................................... 157
Wczytywanie dodatkowych arkuszy stylów.................................................................. 158
Wczytywanie dodatkowych skryptów ........................................................................... 160
Modyfikowanie odnośnika do przełączania wersji ...................................................... 161
Wymuszanie określonego wyniku testu EnhanceJS .................................................... 162
Rozszerzanie zestawu testów EnhanceJS ............................................................................. 163
Modyfikowanie pakietu testów za pomocą opcji EnhanceJS...................................... 163
Tworzenie nowych lub dodatkowych egzemplarzy EnhanceJS ................................. 164
Wyświetlanie powiadomień o błędach .......................................................................... 165
Optymalizowanie skryptu EnhanceJS na serwerze ............................................................ 165
6 TWORZENIE STRON METOD
STOPNIOWEGO ULEPSZANIA. WITRYNY DOST
PNE DLA KAŻDEGO
CZ
ŚĆ II STOPNIOWE ULEPSZANIE  ZAGADNIENIA PRAKTYCZNE
Rozdział 7. Tworzenie komponentów techniką stopniowego ulepszania 169
Sposób pisania kodu komponentów .................................................................................... 170
Organizacja tej części książki................................................................................................. 171
Przykładowy kod do pobrania............................................................................................... 173
Rozdział 8. Treść składana 175
Prześwietlanie .......................................................................................................................... 176
Tworzenie dostępnej treści zwijanej..................................................................................... 178
Kod bazowy ....................................................................................................................... 178
Wersja rozszerzona........................................................................................................... 179
Skrypt obsługujący zwijanie i rozwijanie treści ............................................................ 182
Korzystanie ze skryptu ........................................................................................................... 184
Rozdział 9. Karty 187
Prześwietlanie .......................................................................................................................... 187
Tworzenie kart......................................................................................................................... 190
Kod bazowy ....................................................................................................................... 190
Wersja rozszerzona........................................................................................................... 192
Skrypt kart.......................................................................................................................... 196
Dalsze rozszerzanie kart......................................................................................................... 199
Zakładki i historia ............................................................................................................. 199
Automatyczne obracanie kart ......................................................................................... 202
Wstawianie na karty treści zewnętrznej......................................................................... 203
Wyświetlanie kart jako harmonijki ................................................................................ 203
Korzystanie ze skryptu kart ................................................................................................... 204
Rozdział 10. Chmurki 207
Prześwietlanie .......................................................................................................................... 208
Tworzenie chmurek za pomocą atrybutu title .................................................................... 211
Kod bazowy ....................................................................................................................... 211
Wersja rozszerzona........................................................................................................... 212
Skrypt.................................................................................................................................. 214
Tworzenie chmurki z kotwicy............................................................................................... 216
Tworzenie chmurki przy użyciu treści zewnętrznej........................................................... 218
Korzystanie ze skryptu chmurek........................................................................................... 219
SPIS TREŚCI 7
Rozdział 11. Kontrolki drzewiaste 221
Prześwietlanie .......................................................................................................................... 222
Tworzenie kontrolki drzewiastej........................................................................................... 224
Kod bazowy ....................................................................................................................... 225
Wersja rozszerzona........................................................................................................... 226
Skrypt rozszerzeń.............................................................................................................. 230
Korzystanie ze skryptu ........................................................................................................... 236
Rozdział 12. Tworzenie wykresów przy użyciu elementu canvas 239
Prześwietlanie .......................................................................................................................... 240
Kod bazowy.............................................................................................................................. 242
Tworzenie dostępnych wykresów......................................................................................... 244
Pobieranie danych z tabeli............................................................................................... 244
Prezentowanie danych w elemencie canvas .................................................................. 249
Zaawansowana stylizacja tabeli....................................................................................... 256
Dostępność danych tabeli ................................................................................................ 258
Techniki zaawansowane  wtyczka visualize.js................................................................. 259
Rozdział 13. Okna dialogowe i nakładki 263
Prześwietlanie .......................................................................................................................... 264
Tworzenie okna dialogowego................................................................................................ 266
Kod bazowy ....................................................................................................................... 267
Wersja rozszerzona........................................................................................................... 268
Skrypt okna dialogowego................................................................................................. 273
Dalsza praca nad oknem dialogowym.................................................................................. 278
Korzystanie ze skryptu ........................................................................................................... 278
Rozdział 14. Przyciski 283
Prześwietlanie .......................................................................................................................... 284
Przyciski z elementu input..................................................................................................... 285
Kod bazowy ....................................................................................................................... 285
Wersja rozszerzona........................................................................................................... 287
Skrypt zmieniający stany.................................................................................................. 291
Przyciski z zaawansowanym formatowaniem..................................................................... 291
Kod bazowy ....................................................................................................................... 292
Wersja rozszerzona........................................................................................................... 292
Skrypt zamieniający elementy input na button ............................................................ 294
8 TWORZENIE STRON METOD
STOPNIOWEGO ULEPSZANIA. WITRYNY DOST
PNE DLA KAŻDEGO
Korzystanie ze skryptu ........................................................................................................... 296
Dalsze rozszerzanie funkcjonalności przycisków ............................................................... 297
Rozdział 15. Pola wyboru, przyciski radiowe i rankingi gwiazdkowe 299
Prześwietlanie .......................................................................................................................... 300
Tworzenie niestandardowego pola wyboru ........................................................................ 303
Kod bazowy ....................................................................................................................... 303
Wersja rozszerzona........................................................................................................... 305
Skrypt pól wyboru............................................................................................................. 307
Niestandardowe przyciski radiowe....................................................................................... 309
Kod bazowy ....................................................................................................................... 310
Wersja rozszerzona........................................................................................................... 310
Skrypt przycisków radiowych ......................................................................................... 312
Dalsze modyfikowanie elementów input............................................................................. 315
Kod bazowy ....................................................................................................................... 315
Kod rozszerzony................................................................................................................ 316
Skrypt komponentu rankingowego................................................................................ 318
Korzystanie ze skryptów ........................................................................................................ 321
Rozdział 16. Suwaki 323
Prześwietlanie .......................................................................................................................... 324
Tworzenie suwaka................................................................................................................... 327
Kod bazowy ....................................................................................................................... 327
Wersja rozszerzona........................................................................................................... 329
Skrypt suwaków ................................................................................................................ 335
Korzystanie ze skryptu suwaka ............................................................................................. 340
Rozdział 17. Menu wyboru 343
Prześwietlanie .......................................................................................................................... 344
Tworzenie dostępnego menu wyboru.................................................................................. 346
Kod bazowy ....................................................................................................................... 346
Wersja rozszerzona........................................................................................................... 347
Skrypt rozszerzający ......................................................................................................... 355
Zaawansowane stylizowanie menu wyboru ........................................................................ 362
Korzystanie ze skryptu ........................................................................................................... 364
SPIS TREŚCI 9
Rozdział 18. Konstruktor list 367
Prześwietlanie .......................................................................................................................... 368
Tworzenie konstruktora list .................................................................................................. 370
Kod bazowy ....................................................................................................................... 370
Wersja rozszerzona........................................................................................................... 371
Skrypt konstruktora list ................................................................................................... 375
Wzbogacanie funkcjonalności konstruktora list  zaznaczanie wielu elementów,
sortowanie, automatyczne uzupełnianie i menu kontekstowe...................................... 380
Zaznaczanie wielu elementów......................................................................................... 380
Sortowanie za pomocą przeciągania i upuszczania...................................................... 380
Automatyczne uzupełnianie............................................................................................ 380
Menu kontekstowe ........................................................................................................... 381
Korzystanie ze skryptu ........................................................................................................... 381
Rozdział 19. Pole plikowe 383
Prześwietlanie .......................................................................................................................... 384
Tworzenie niestandardowego pola plikowego.................................................................... 386
Kod bazowy ....................................................................................................................... 386
Kod rozszerzony................................................................................................................ 387
Skrypt rozszerzający ......................................................................................................... 390
Korzystanie ze skryptu ........................................................................................................... 393
Podsumowanie 395
Skorowidz 397
ROZDZIAA
PIERWSZY. NASZE PODEJŚCIE 33
Rozdział pierwszy
Nasze podejście
Najnowsze innowacje w zakresie technologii internetowych  głównie wprowadzane za
pomocą zaawansowanych technik CSS, działających po stronie klienta JavaScriptu i Ajaksa,
oraz wtyczek typu Flash  zamieniły nowoczesne witryny internetowe w atrakcyjne wizu-
alnie aplikacje o dużych możliwościach interakcyjnych. Jest jednak jeden problem  różne
przeglądarki i urządzenia na różne sposoby obsługują wymienione technologie. Mimo iż
nowoczesne przeglądarki i najnowsze urządzenia przenośne potrafią wyświetlić nawet
najbardziej skomplikowane interfejsy, stanowią one tylko część wszystkich odbiorników
stron internetowych. A jak już wspominaliśmy wcześniej, tworząc witrynę lub aplikację
dostępną tylko wąskiej grupie najnowszych urządzeń i przeglądarek, znacznie utrudniamy
sobie dotarcie do jak najszerszego grona odbiorców.
Chcemy sprawić, aby treść, przesłanie i funkcjonalność naszych klientów były dostępne
dla każdego  nie tylko dla tych, którzy mają nowoczesne przeglądarki obsługujące naj-
nowocześniejsze technologie, lecz każdego, kto ma urządzenie z dostępem do sieci. Dlatego
kilka lat temu postanowiliśmy zastosować filozofię stopniowego ulepszania w projektach
naszych klientów.
Teoretycznie idea stopniowego ulepszania jest prosta  twórz strony zgodne ze standar-
dami i przy użyciu czystego HTML-a, aby mieć pewność, że praktycznie każde urządzenie
wyświetli ich treść w jakiś użyteczny sposób. Następnie nałóż na ten szkielet warstwy CSS
i JavaScript, z których będą mogły skorzystać te przeglądarki, które obsługują te technologie.
Gdy zaczęliśmy stosować to podejście do tworzenia stron i przetestowaliśmy nasz produkt,
dokonaliśmy ważnego odkrycia  zapomnieliśmy, że wiele starych przeglądarek i nowszych
urządzeń przenośnych tylko częściowo obsługuje CSS i JavaScript oraz że użytkownicy
mogą wyłączać ich obsługę, aby zwiększyć szybkość, podnieść poziom bezpieczeństwa
lub polepszyć jakieś właściwości użytkowe. Obecnie skomplikowane interfejsy aplikacji
i widgety są tworzone przy użyciu ściśle współpracującego kodu CSS i JavaScript  wyobraz

sobie korzystanie z kalendarza lub paska przewijania w przeglądarce, która obsługuje
JavaScript, ale niepoprawnie obsługuje CSS (rezultat byłby opłakany).
34 TWORZENIE STRON METOD
STOPNIOWEGO ULEPSZANIA. WITRYNY DOST
PNE DLA KAŻDEGO
Podczas testowania naszych witryn utworzonych przy zastosowaniu technik stopniowego
ulepszania znalez
liśmy kilka przeglądarek, które doskonałe strony zamieniały w bezu-
żyteczny bałagan, ponieważ uruchamiały skrypty i stosowały style, które nie w pełni były
przez nie obsługiwane. Jak więc dowiedzieć się, które przeglądarki poprawnie zastosują
nasze ulepszenia?
Doszliśmy do wniosku, że aby mieć pewność, iż stopniowe ulepszanie pozwoli opracować
produkt dostępny dla każdego, musimy zrobić trzy rzeczy:
Krytycznie przejrzeć projekt i upewnić się, że każdy jego element  nawet najspryt-
niejszy komponent Web 2.0 lub Ajax  powstał w oparciu o semantyczny kod HTML
o prawidłowej strukturze, który nawet w przeglądarkach nieobsługujących CSS i Java-
Scriptu zachowuje przynajmniej swoje podstawowe funkcje.
Przetestować poziom obsługi CSS i JavaScriptu w przeglądarce przed zastosowaniem
ulepszeń, aby zdecydować, czy w przeglądarce tej poprzestać na podstawowej funkcjo-
nalności, czy dodać dla niej ulepszenia.
W przypadku przeglądarek obsługujących rozszerzone funkcje należy zapewnić jak
najwyższy poziom dostępności do strony za pomocą klawiatury oraz dodać elementy
wspomagające pracę czytników ekranu.
W tym rozdziale opisany jest test sprawności przeglądarek, za pomocą którego określamy,
czy danej przeglądarce można zaserwować rozszerzoną wersję witryny. Następnie przej-
dziemy do szczegółowego przedstawienia techniki stopniowego ulepszania, którą stosu-
jemy w naszych projektach na co dzień. Tę część zaczniemy od opisu czynności nazywanej
przez nas  prześwietlaniem (ang. x-ray perspective). Polega ona na przeanalizowaniu skom-
plikowanego projektu interfejsu, wyodrębnieniu semantycznego kodu HTML, na bazie
którego oparta będzie podstawowa funkcjonalność, oraz zaplanowaniu zaawansowanych
elementów CSS i JavaScript przeznaczonych dla nowoczesnych przeglądarek przy jedno-
czesnym zachowaniu pełnej zgodności z czytnikami ekranu.
Sprawdzanie możliwości przeglądarek
Z naszych wstępnych badań stopniowego ulepszania wynika, że większość programistów
rozszerza funkcjonalność swoich stron na jeden z dwóch sposobów  dostarczając rozsze-
rzoną funkcjonalność wszystkim przeglądarkom, które mają włączoną obsługę JavaScriptu
lub kierując rozszerzenia do wybranych przeglądarek za pomocą techniki wykrywania typu
przeglądarki (ang. browser sniffing).
Wykrywanie typu przeglądarki wykluczyliśmy od razu z kilku powodów:
Efektywne wykrywanie przeglądarek wymaga drobiazgowej wiedzy na temat ich zacho-
wań (oraz wszystkich ich wersji), przez co utrzymanie odpowiadających za to skryptów
jest bardzo trudnym i nigdy niekończącym się zadaniem.
ROZDZIAA
PIERWSZY. NASZE PODEJŚCIE 35
Z definicji metoda ta nie jest przyszłościowa. Można wykrywać tylko te przeglądarki,
które są dostępne obecnie, a wszystkie te, które pojawią się w przyszłości, będą bloko-
wane, dopóki nie doda się ich do listy.
Nawet najpełniejsza lista dopuszczonych przeglądarek może nie spełniać swojego
zadania, ponieważ niektóre przeglądarki są skonfigurowane w taki sposób, aby zgłaszały
się jako inna aplikacja, aby obejść właśnie te techniki (nazywa się to czasami  robieniem
w balona  ang. browser spoofing).
Zatem pierwsze z wymienionych podejść  dostarczanie ulepszeń przeglądarkom z włą-
czoną obsługą JavaScriptu  wydaje się lepszym rozwiązaniem, ponieważ większość
przeglądarek obsługujących JavaScript jest w stanie poradzić sobie z rozszerzeniami.
Przypomnijmy jednak, że napotkaliśmy zaskakująco dużo przypadków tylko częściowego
obsługiwania pewnych ulepszeń przez niektóre przeglądarki, co powodowało błędy Java-
Script i układu stron.
Po uważnym przeanalizowaniu tych sytuacji odkryliśmy dwa główne powody ich wystę-
powania: niektóre przeglądarki z
le interpretowały kod CSS, ponieważ obsługiwały nie-
zgodnie ze standardami model polowy (ang. box model), pozycjonowanie, pływanie
elementów i wiele innych często używanych własności CSS. Inne natomiast niepoprawnie
wykonywały funkcje JavaScript, jak operowanie na modelu DOM, obsługa zdarzeń, zmie-
nianie rozmiaru okna oraz wykonywanie żądań Ajax.
Zastosowanie techniki stopniowego ulepszania byłoby znacznie łatwiejsze, gdybyśmy
mieli jakiś niezawodny sposób na uzyskanie przekroju możliwości przeglądarek. Wówczas
moglibyśmy dostarczać rozszerzenia tylko tym aplikacjom, dla których mielibyśmy pew-
ność, że CSS i JavaScript są obsługiwane poprawnie.
Mając ten cel w pamięci, metodą prób i błędów opracowaliśmy szkielet testowy funkcjonal-
ności przeglądarek. Podstawowa lista funkcji do sprawdzenia w zakresie obsługi JavaScriptu
była w zasadzie oczywista  zastosowaliśmy metodę o nazwie  wykrywanie obiektów
(ang. object detection), która polegała na pytaniu przeglądarki, czy rozpoznaje rodzime
obiekty, takie jak funkcja document.getElementById i otrzymywaniu jednoznacznej odpo-
wiedzi  prawda lub  fałsz . Każdy test został napisany w taki sposób, aby przeglądarki,
które nie rozpoznawały jakiegoś kodu JavaScript, nie zgłaszały żadnych błędów.
Znacznie trudniej było sprawdzić, czy dana przeglądarka poprawnie obsługiwała zaawan-
sowane techniki CSS. Nie da się po prostu sprawdzić, czy przeglądarka poprawnie obsługuje
określone własności CSS, takie jak elementy pływające, pozycjonowanie, pionowe ułożenie
elementów czy przezroczystość, za pomocą metody wykrywania obiektów.
Dlatego opracowaliśmy zestaw testów CSS. Każdy z nich wstawia na stronę za pomocą Java-
Scriptu niewidoczne elementy HTML, stosuje zestaw zaawansowanych reguł CSS, a następ-
nie uruchamia funkcję JavaScript sprawdzającą wynik. Aby na przykład dowiedzieć się,
36 TWORZENIE STRON METOD
STOPNIOWEGO ULEPSZANIA. WITRYNY DOST
PNE DLA KAŻDEGO
czy przeglądarka poprawnie obsługuje pozycjonowanie, test umieszcza za pomocą CSS
w określonym miejscu element div, a następnie uruchamia skrypt porównujący uzyskane
współrzędne tego elementu z danymi wzorcowymi.
Jeśli przeglądarka przejdzie wszystkie testy z powodzeniem, mamy pewność, że obsłu-
guje CSS i JavaScript w zgodny ze standardami i spójny sposób, a więc powinna poradzić
sobie z rozszerzoną funkcjonalnością witryny. W tym momencie test dynamicznie ładuje
zaawansowane arkusze stylów i skrypty przekształcające podstawowy kod HTML we
wzbogacone środowisko oraz dodaje odnośnik, za pomocą którego można wrócić do
wersji podstawowej. Dodatkowo dodaje plik cookie umożliwiający pominięcie wykonywa-
nia testów po raz drugi, dzięki czemu następne otwarcie strony będzie szybsze.
Gdy zaczęliśmy stosować nasz pakiet testów, zauważyliśmy wiele korzyści płynących z jego
używania w naszych implementacjach stopniowego ulepszania. Przede wszystkim, pozwolił
nam skutecznie odróżnić przeglądarki mogące poprawnie zastosować rozszerzone funkcje
od przeglądarek, które tego nie potrafiły. Dzięki temu znacznie zmniejszyliśmy ryzyko
zrujnowania podstawowej wersji strony przez z
le obsłużone rozszerzenia. Ponadto dzięki
temu, że rozszerzenia były ładowane tylko w przeglądarkach, które pomyślnie przeszły
testy, pozostałym przeglądarkom mogliśmy dostarczyć znacznie prostszy i lżejszy kod 
żadne wielkie ilości kodu znaczników, style ani skrypty nie są ładowane z góry. W ten
sposób znacznie skróciliśmy czas pobierania stron i ograniczyliśmy liczbę niepotrzebnych
odwołań do serwera.
Nasz pakiet testów ma budowę modularną i jest bardzo elastyczny. Można go dostosować
do sprawdzania wybranych funkcji CSS i JavaScript wymaganych w konkretnym projekcie.
Jeśli na przykład w tworzonej witrynie nie są wykorzystywane skomplikowane struktury
elementów pływających albo skrypty Ajax, możemy odpowiadające im testy wyłączyć.
W swoich projektach nasz pakiet testów dzieli przeglądarki tylko na  podstawowe i  roz-
szerzone , co pozwala nam zapanować nad kodem i ułatwia jego utrzymanie. To binarne
rozdzielenie jest dla nas sposobem na dotarcie do możliwie jak największej liczby urządzeń
przy jak najmniejszym wysiłku. Na tej podstawie można oczywiście opracować bardziej
zaawansowane skrypty, dzielące przeglądarki na więcej bardziej szczegółowych grup albo
dostarczające funkcje zoptymalizowane pod kątem konkretnych urządzeń, np. iPhone
lub Kindle.
Strukturę i działanie tego pakietu testów szczegółowo omówimy w rozdziale 6., w którym
również przedstawimy kilka sytuacji, w których podejście modularne może być korzystne.
Planowanie stopniowego ulepszania  prześwietlanie
Dostrajając nasz pakiet testów możliwości przeglądarek, zaczęliśmy rozwijać technikę
rozkładania skomplikowanych projektów interfejsów sieciowych w celu przygotowania
ich do zaprojektowania zgodnie z techniką stopniowego ulepszania.
ROZDZIAA
PIERWSZY. NASZE PODEJŚCIE 37
Czasami udawało się bez problemu znalez
ć odpowiedni element HTML do obsługi zaawan-
sowanych składników projektu  indywidualnie wystylizowane menu rozwijane wygląda
i zachowuje się tak podobnie do elementu select, że oczywiste było, iż należy go użyć.
Analogicznie stylizowanie pól wyboru może stanowić nie lada wyzwanie, ale od samego
początku wiadomo, że to jest tylko pole wyboru.
Niestety, nie zawsze było tak łatwo. Który z podstawowych elementów HTML powinien
zostać użyty do reprezentowania ajaksowego komponentu do oceniania za pomocą gwiaz-
dek w stylu Netflix? To samo dotyczy widocznych na wielu stronach internetowych
z wiadomościami komponentów z kartami  most popular/emailed/commented czy
suwaków zakresu daty i ceny służących do filtrowania wyników w witrynie Kayak i innych
witrynach e-commerce. Nie wspomnimy już o jeszcze bardziej skomplikowanych, ale bardzo
popularnych aplikacjach wykorzystujących Ajax, w których stosowane są techniki prze-
ciągania i upuszczania oraz wiele innych zaawansowanych rodzajów interakcji, takich
jak np. Gmail. Żaden z elementów podstawowego języka HTML nie pasuje w naturalny
sposób do tych obiektów.
Jednakże, mimo iż wszystkie przedstawione przykłady opisują wysoce zindywidualizo-
wane i interaktywne elementy, oferowane przez nie funkcje  wybieranie opcji na skali,
przechodzenie z jednego bloku treści do innego, sortowanie, wyszukiwanie i pobieranie
danych  można bez wątpienia uzyskać również za pomocą standardowego HTML-a.
Trzeba tylko trochę pomyśleć i rozłożyć je na czynniki w celu określenia elementów HTML,
które również mogą zostać użyte do wykonania tego samego zadania.
Najtrudniejsze w tym wszystkim jest zajrzeć pod style, animacje i inne zachowania, aby
zobaczyć podstawowe komponenty leżące u samego podłoża. Ten proces analizowania
komponentów nazwaliśmy prześwietlaniem. Np. kod CSS i skrypty decydujące o inter-
aktywności suwaka były skórą i ubraniem. Natomiast w podstawowej wersji szkieletem było
tekstowe pole wejściowe służące do ustawiania wysokich i niskich wartości liczbowych
albo przyciski radiowe reprezentujące niewielki zestaw opcji do wyboru albo nawet menu
wyboru zawierające długą listę opcji.
Prześwietlanie staje się bardziej skomplikowane i interesujące, gdy prześwietla się skom-
plikowane projekty, np. witryny zawierające różne rodzaje treści i interaktywne kompo-
nenty, aplikacje sieciowe zawierające treść dynamiczną oraz skomplikowane układy
i schematy pracy, które dostarczają treść w zależności od działań użytkownika. I to tylko
kilka z wielu możliwych przykładów.
W skali makro przeprowadzamy proces prześwietlania, którego celem jest określenie,
jak większe części strony (lub wzorce na wielu stronach witryny) współpracują ze sobą,
znalezienie wzorców zachowań, które mogłyby stanowić wskazówkę na temat kluczowych
elementów treści i funkcjonalności, oraz ocenienie, jak można zoptymalizować te zasoby,
aby działały jak najlepiej zarówno w podstawowej, jak i rozszerzonej wersji.
38 TWORZENIE STRON METOD
STOPNIOWEGO ULEPSZANIA. WITRYNY DOST
PNE DLA KAŻDEGO
Podczas tej wysokopoziomowej analizy podstawowe zasady na poziomie komponentów
i elementów pozostają niezmienione  w każdym przypadku chodzi o zidentyfikowanie
wszystkich najważniejszych informacji i funkcji potrzebnych użytkownikowi, znalezienie
elementów HTML, które można wykorzystać w określonej sytuacji (na podstawie formatów
treści, wymagań w zakresie danych lub zasad biznesowych, ogólnego przepływu), oraz
zdecydowanie się na standardowe elementy HTML, które najlepiej spełnią stawiane zadanie.
Bardziej szczegółowo o prześwietlaniu napiszemy w rozdziale 2., w którym dodatkowo
przedstawimy kilka procesów dekonstrukcji na kilku skomplikowanych projektach. Nato-
miast prześwietlaniem pojedynczych komponentów interfejsu zajmiemy się w rozdzia-
łach 18. i 19. Zobaczymy, jak techniki stopniowego ulepszania pozwalają uzyskać cel
utworzenia jak najpełniejszych, najlepiej dostępnych i najbardziej użytecznych wersji
rozszerzonej i podstawowej witryny.
Zanim jednak przejdziemy do szczegółowego omówienia praktycznego zastosowania
techniki prześwietlania, przedstawimy proces, który opracowaliśmy w celu zastosowania
techniki stopniowego ulepszania w naszych projektach.
Od prześwietlania do działania
 technika stopniowego ulepszania
W miarę udoskonalania naszego pakietu testowego i stosowania techniki prześwietlania
po jakimś czasie wypracowaliśmy swoistą terminologię, za pomocą której opisywaliśmy
nasz proces stopniowego ulepszania. Dostarczamy dwie wersje produktów  podstawową,
która działa we wszystkich urządzeniach z dostępem do internetu (na ile to możliwe),
oraz rozszerzoną, która jest dostarczana tylko odpowiednio zaawansowanym przeglądar-
kom. Kod pierwszej z nich stanowi podstawę, na której opiera się wszystko pozostałe,
dlatego nazwaliśmy go  kodem bazowym . Natomiast kod HTML, CSS i skrypty odpo-
wiadające za zaawansowane funkcje prezentacyjne i zachowania zyskały miano zasobów
zaawansowanych lub rozszerzonych.
Aby z powodzeniem dostarczyć te dwie wersje użytkownikom, musimy przestrzegać trzech
podstawowych zasad stopniowego ulepszania:
Zacząć od czystej treści i kodu HTML o poprawnej strukturze.
Precyzyjnie oddzielić warstwę prezentacyjną od układu.
Nieinwazyjnie dołączyć zaawansowane zachowania i style po skrupulatnym przemyśle-
niu zagadnień związanych z dostępnością.
Ponieważ podstawowa wersja jest tworzona w celu umożliwienia dostępu do niej każdemu,
pracę musimy zacząć od klarownej treści i poprawnie skonstruowanego pod względem
semantycznym kodu HTML. Taki kod HTML służy jako funkcjonalna podstawa, na bazie
ROZDZIAA
PIERWSZY. NASZE PODEJŚCIE 39
której można zbudować dodatki rozszerzające. Jest prawdopodobne, że będzie ona
działać w większej liczbie różnych urządzeń, a ponadto stanowi klarowną strukturę do
poruszania się dla technik wspomagających.
Konstrukcja kodu znaczników w treści strony ma ogromny wpływ na to, jak można będzie
zastosować rozszerzenia, np. CSS i JavaScript, oraz to, w jakim stopniu strona będzie
dostępna dla niewidomych użytkowników. Najlepiej do stylizowania i dodawania elemen-
tów interaktywnych nadają się strony o jasnej i precyzyjnie zorganizowanej strukturze.
Ponadto taki kod łatwiej wykorzystać też w innych projektach.
Warunkiem, od którego spełnienia zależy to, czy uda się osiągnąć solidną podstawę służącą
do opracowania zarówno podstawowej, jak i rozszerzonej wersji strony, jest zrozumienie
właściwości, możliwości i ograniczeń semantyki języka HTML oraz znajomość elementów
i atrybutów dostępnych w aktualnie obowiązującej wersji tego języka (nie wspominając
o nowych właściwościach, będących jeszcze w fazie powstawania specyfikacji). Dostępne
możliwości i najlepsze praktyki, które zalecamy, są opisane w rozdziale 3.
Druga kluczowa zasada, której ściśle się trzymamy w naszym podejściu stopniowego
ulepszania, to oddzielenie układu od treści. Najpierw budujemy szkielet strony, a dopiero
potem wypełniamy go treścią. To pozwala nam znacznie uprościć proces tworzenia spój-
nego systemu szablonów dla całego projektu. Ponadto oddzielamy od treści cały kod CSS
dotyczący prezentacji i stylu.
Gdy struktura i styl strony powstają niezależnie od jej treści, łatwiej jest tworzyć różne
wersje tego samego układu i dostarczać wersje działające optymalnie w różnych przeglą-
darkach i urządzeniach, ponieważ żaden strukturalny kod CSS nie wpływa na styl treści.
To z kolei pozwala nam wziąć pod uwagę rozszerzone typy mediów  standardowe
ekrany komputerowe, wyświetlacze telefonów komórkowych i urządzenia wspomagające
dla niepełnosprawnych  i selektywnie dostarczać podstawowe i zaawansowane style do
wybranych z nich. W rozdziale 4. pokazujemy, które rodzaje stylów można bezpiecznie
stosować w większości środowisk, jak zachowują się i wzajemnie oddziałują między sobą
skomplikowane reguły CSS oraz jak można scentralizować i zoptymalizować style, aby
otrzymać najczystsze i najbardziej niezawodne wersje podstawową i rozszerzoną.
Zaawansowane zachowania i elementy prezentacyjne uzyskane za pomocą JavaScriptu
mogą znacznie wzbogacić doznania użytkownika. Jeśli jednak zastosuje się je niewłaści-
wie lub bezmyślnie, mogą one również sprawić, że witryna będzie całkowicie bezuży-
teczna dla wielu użytkowników. Istnieją bardzo dobre wytyczne i jasno określone najlepsze
praktyki tworzenia i dodawania skryptów w taki sposób, aby nieinwazyjnie wzbogacały
strony i bezpiecznie je ulepszały w przeglądarkach, które potrafią z nich skorzystać, oraz
zapewniające, że podstawowa funkcjonalność nie zostanie zatracona. Te zasady i techniki
oraz związane z nimi zagadnienia dotyczące dostępności są opisane w rozdziale 5.
40 TWORZENIE STRON METOD
STOPNIOWEGO ULEPSZANIA. WITRYNY DOST
PNE DLA KAŻDEGO
Wyposażeni w dodatkową wiedzę na temat współpracy między kodem HTML, CSS i nie-
inwazyjnym JavaScriptem, szczegółowo przyjrzymy się naszemu pakietowi testów w roz-
dziale 6. Dowiemy się, jak wykorzystywane są w nim opisane powyżej zasady i techniki
w celu umożliwienia zastosowania bardziej niezawodnego podejścia stopniowego ulepszania.
Praktyka
W kilku następnych rozdziałach zwięz
le opisujemy najlepsze praktyki, które należy znać,
aby móc zaimplementować stopniowe ulepszanie w realnych projektach dla klientów.
Natomiast w dalszych rozdziałach nauczymy się pisać poprawny kod HTML, efektywnie
stosować CSS oraz dodawać rozszerzenia za pomocą JavaScriptu. Na zakończenie szcze-
gółowo opiszemy nasz pakiet testów.


Wyszukiwarka