KONSPEKT LEKCJI
Z J
ZYKA
POLSKIEGO
TEMAT:  Dreszcz trwogi jest najlepszym ludzkości udziałem (J.W. Goethe).
W stronę tragedii Sofoklesa  Król Edyp.
Cele ogólne:
" doskonalenie umiejętności analizy tekstu literackiego
" poznanie wyznaczników gatunkowych tragedii antycznej
" uporządkowanie pojęć dotyczących teatru starożytnej Grecji
Cele operacyjne:
" definiowanie pojęcia  tragedia
" utrwalenie pojęć  katharsis ,  konflikt tragiczny
" utrwalenie wiedzy o Sofoklesie
" przypomnienie podstawowych wiadomości o genezie teatru
" przypomnienie istoty konfliktu tragicznego w  Antygonie Sofoklesa
" utrwalenie treści mitów o rodzie Labdakidów oraz o wojnie trojańskiej
" uświadomienie roli, jaką w świecie mitów odgrywa przeznaczenie
" określenie konfliktu tragicznego w dramacie  Król Edyp
" kształcenie sprawności językowej i umiejętności wnioskowania
- konstruowanie odpowiedzi ustnej dotyczącej poznanego wcześniej materiału
- werbalizowanie wniosków z analizy problemu
Metoda: problemowa
praca w grupach, praca z tekstem
Pomoce:
" karty pracy
" plansza ilustrująca następstwo epok z umieszczonymi informacjami, celowo dobranymi do lekcji
" materiał literacki; teksty, cytaty
" słowniki terminów literackich
"  Słownik mitów i tradycji kultury W. Kopalińskiego
Tok lekcji
I. Wprowadzenie
1. Analiza cytatu podanego w temacie lekcji z informacjÄ… o jego autorze
" co stanowi ideę tragedii według Goethego?
" jaki warunek musi być spełniony, żeby dzieło mogło być tragedią?
" jaki warunek stawiali tragedii ci, którzy tragedię stworzyli?
1
2. Przypomnienie wiadomości na temat teatru greckiego
Ćð jaka byÅ‚a geneza dramatu (tutaj krótko o powstaniu teatru, twórcy
Ćð
i gatunki)
Ćð dlaczego Sofoklesa uznano za najwybitniejszego twórcÄ™ teatru
Ćð
greckiego? (tytuły dzieł)
Ćð formuÅ‚owanie wniosku (Sofokles potrafiÅ‚ najdoskonalej
Ćð
 wzbudzać dreszcz trwogi )
3. Zapis tematu:
 Dreszcz trwogi jest najlepszym ludzkości udziałem (J.W. Goethe).
W stronę tragedii Sofoklesa  Król Edyp.
II. Rozwinięcie
1.Definiowanie pojęcia  tragedia na podstawie wypowiedzi Arystotelesa
( Poetyka ) i  Słownika terminów literackich
Sofokles stworzył tragedię, która stawała się wzorem dla póz
niejszych dzieł, na
podstawie jego tragedii Arystoteles zdefiniował gatunek i przedstawił jego
charakterystykÄ™.
vð tutaj analiza wypowiedzi Arystotelesa (cytaty w zaÅ‚Ä…czeniu)
-przedstawienie akcji, która dotyczy spraw ważnych
-zastosowanie pięknego, poetyckiego języka
Karta pracy
-forma dramatyczna, czyli podział na role
-budowanie litości i trwogi  doprowadzenie do oczyszczenia
vð analiza definicji sÅ‚ownikowej
-konflikt dwóch racji, jako podstawowy składnik akcji
Notowanie
-bohaterowie tragiczni świadomi swej klęski
2. Próba zdefiniowania i przypomnienia pojęcia  katharsis .
We wszystkich wypowiedziach na temat tragedii pojawia się informacja, że
musi wywoływać u odbiorcy emocje. Jak nazywamy tę funkcję tragedii?
3.Definiowanie pojęcia  konflikt tragiczny .
(najpierw na podstawie opracowywanej w gimnazjum  Antygony )
4. Próby odpowiedzi na pytanie: dlaczego król Edyp jest postacią tragiczną?
2
vð Historia Edypa
vð Tragizm postaci
-chciał uniknąć przeznaczenia, nie chciał być ojcobójcą
-jako władca troszczył się o poddanych, chciał odkryć tajemnicę klęsk w Tebach
-nie chciał ukrywać prawdy
-sam na siebie wydał wyrok, mówiąc:
 I tak złoczyńcy klnę, aby on w życiu
Czy ma wspólników, czy sam w ukryciu
Nędzy, pogardy doświadczył i sromu
-tragizm tej postaci oddają najlepiej słowa Chóru
(interpretacja i notowanie) Karta pracy
III. Podsumowanie
1.Rola fatum w świecie mitów
-Edyp nie uniknął przeznaczenia, doprowadziło ono do jego klęski
-przeznaczenie miło wpływ na losy innych bohaterów, jakich?
2. Na czym polegał konflikt tragiczny przedstawiony w  Królu Edypie ?
3. W jaki sposób realizuje się funkcja  katharsis w omawianej tragedii, na czym ona polega?
Zadanie
Tragedia Edypa to jego niewiedza, klęska to poznanie.
Rozwiń myśl, wykazując, że Edyp jest postacią tragiczną.
NieobowiÄ…zkowo,
Rozbuduj otrzymaną mapę myśli na temat teatru greckiego lub
dla
wykonaj własną z podaniem nowych informacji zdobytych
zainteresowanych
z dodatkowej literatury naukowej i popularno-naukowej.
KARTA PRACY
 W martwocie nigdy dobra nie upatrywałem, dreszcz trwogi jest
najlepszym ludzkości udziałem. 
(J.W. Goethe  Faust )
3
  Tragedia jest to naśladowcze przedstawienie akcji
poważnej, skończonej i posiadającej wielkość, wyrażone
w języku ozdobnym, odmiennym w różnych częściach
dzieła, przedstawione w formie dramatycznej, a nie
narracyjnej, które przez wzbudzenie litości i trwogi
doprowadza do oczyszczenia tych uczuć .
Arystoteles  Poetyka
 O śmiertelnych pokolenia!
Życie wasze to cień cienia.
Bo któryż człowiek więcej tu szczęścia zażyje
Nad to, co w sennych rojeniach uwije,
Aby potem z biegiem zdarzeń
Po snu chwili runąć z marzeń.
Sofokles  Król Edyp
Stasimon IV
 A więc bacząc na ostatni bytu ludzi kres i dolę,
Śmiertelnika tu żadnego zwać szczęśliwym nie należy,
Aż bez cierpień i bez klęski krańców życia nie przebieży
Sofokles  Król Edyp
Exodos (wyp. Chóru)
4


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
08 Bo u?bci jest najlepiej
08 Bo u?bci jest najlepiej
BG WIE CO JEST DLA NAS NAJLEPSZE
NAJLEPSZE JEST JESZCZE PRZED NAMI
Linkin Park Wszystko jest hybrydÄ… Whitaker Brad
Heller Czy fizyka jest naukÄ… humanistycznÄ…
Choresterol nie jest groźny margaryna art Polityki
G J Gruner Jahr Prawda Jest Hipnoza Kryminal
39 20 Listopad 2001 Zachód jest wart tej mszy

więcej podobnych podstron