KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI
Próbna Matura z OPERONEM
Wiedza o społeczeństwie
Poziom rozszerzony
Listopad 2012
W niniejszym schemacie oceniania zadań otwartych są prezentowane przykładowe poprawne odpowiedzi.
W tego typu zadaniach należy również uznać odpowiedzi ucznia, jeśli są inaczej sformułowane, ale ich sens
jest zgodny z podanym schematem, oraz inne poprawne odpowiedzi w nim nieprzewidziane.
Numer Liczba
Poprawna odpowiedz i zasady przyznawania punktów
zadania punktów
1. A. 3 0 1
B. 2
C. 4
1 pkt podanie trzech poprawnych przyporządkowań
0 pkt podanie dwóch lub jednego poprawnego przyporządkowania, podanie niepo-
prawnych przyporządkowań lub brak odpowiedzi
2. 1. C 0 2
2. D
3. B
2 pkt podanie trzech poprawnych przyporządkowań
1 pkt podanie dwóch poprawnych przyporządkowań
0 pkt podanie jednego poprawnego przyporządkowania, podanie niepoprawnych
przyporządkowań lub brak odpowiedzi
3. A. minimum socjalne 0 1
B. minimum egzystencji
1 pkt podanie dwóch poprawnych odpowiedzi
0 pkt podanie jednej poprawnej odpowiedzi, podanie niepoprawnych odpowiedzi
lub brak odpowiedzi
4. A. Państwa unitarne Dania, Francja, Holandia 0 2
Państwa złożone Austria, Niemcy
1 pkt poprawne przyporządkowanie wszystkich państw do obu kategorii
0 pkt niepoprawne przyporządkowanie państw do jednej bądz obu kategorii lub
brak odpowiedzi
B. Monarchie Dania, Holandia
Republiki Austria, Francja, Niemcy
1 pkt poprawne przyporządkowanie wszystkich państw do obu kategorii
0 pkt niepoprawne przyporządkowanie państw do jednej bądz obu kategorii lub
brak odpowiedzi
5. A. Stany Zjednoczone Ameryki (USA) 0 2
B. Kongres
C. Szwajcaria
D. Zgromadzenie Związkowe
2 pkt podanie czterech poprawnych uzupełnień
1 pkt podanie trzech lub dwóch poprawnych uzupełnień
0 pkt podanie jednego poprawnego uzupełnienia, podanie niepoprawnych odpo-
wiedzi lub brak odpowiedzi
1
www.operon.pl
Wiedza o społeczeństwie. Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM i Gazetą Wyborczą
Numer Liczba
Poprawna odpowiedz i zasady przyznawania punktów
zadania punktów
6. A. prawo autorskie/własności intelektualnej 0 2
1 pkt podanie poprawnej odpowiedzi
0 pkt podanie niepoprawnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi
B. Przykładowa odpowiedz:
Ponieważ uderzała nie tylko w osoby czerpiące korzyści z piractwa, ale również mo-
gła zagrażać prywatności indywidualnych użytkowników internetu.
1 pkt podanie poprawnej odpowiedzi
0 pkt podanie niepoprawnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi
7. A Kodeks karny 0 2
B Kodeks drogowy/prawo o ruchu drogowym
C Kodeks rodzinny i opiekuńczy
2 pkt podanie trzech poprawnych odpowiedzi
1 pkt podanie dwóch poprawnych odpowiedzi
0 pkt podanie jednej poprawnej odpowiedzi, podanie niepoprawnych odpowiedzi
lub brak odpowiedzi
8. A. fałsz 0 2
B. prawda
C. prawda
D. fałsz
2 pkt podanie czterech poprawnych odpowiedzi
1 pkt podanie trzech lub dwóch poprawnych odpowiedzi
0 pkt podanie jednej poprawnej odpowiedzi, podanie niepoprawnych odpowiedzi
lub brak odpowiedzi
9. 1. B (Hosni Mubarak) 0 2
2. C (Muammar al-Kaddafi)
2 pkt podanie dwóch poprawnych przyporządkowań
1 pkt podanie jednego poprawnego przyporządkowania
0 pkt podanie wszystkich niepoprawnych przyporządkowań lub brak odpowiedzi
10. A. c (1990) 0 2
B. Zjednoczenie Niemiec (NRD i RFN)/Przystąpienie NRD do RFN
2 pkt podanie dwóch poprawnych odpowiedzi
1 pkt podanie jednej poprawnej odpowiedzi
0 pkt podanie wszystkich niepoprawnych odpowiedzi lub brak odpowiedzi
11. A. 1991 0 2
B. Jan Kułakowski
C. referendum (ogólnokrajowe)
2 pkt podanie trzech poprawnych uzupełnień
1 pkt podanie dwóch poprawnych uzupełnień
0 pkt podanie jednego poprawnego uzupełnienia, podanie nieoprawnych uzupeł-
nień lub brak odpowiedzi
12. A. 0 3
1. Niemcy, Dania
2. Szwajcaria, Norwegia
1 pkt podanie dwóch poprawnych odpowiedzi
0 pkt podanie jednej poprawnej odpowiedzi, podanie niepoprawnych odpowiedzi
lub brak odpowiedzi
B.
1. Argument za: ustabilizowanie dochodów, które przy obecnym finansowaniu z abo-
namentu są bardzo niepewne/malejące.
2. Argument przeciw: finansowanie z budżetu zwiększyłoby zależność mediów
publicznych od decydentów politycznych/finansowanie z budżetu zmniejszyłoby
niezależność polityczną mediów publicznych.
Uwaga: Należy uznać także inne poprawnie sformułowane odpowiedzi.
2
www.operon.pl
Wiedza o społeczeństwie. Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM i Gazetą Wyborczą
Numer Liczba
Poprawna odpowiedz i zasady przyznawania punktów
zadania punktów
1 pkt podanie poprawnych argumentów za oraz przeciw
0 pkt podanie poprawnego argumentu za lub przeciw, podanie niepoprawnych
argumentów lub brak odpowiedzi
C.
1. radio publiczne
2. portale internetowe
1 pkt podanie dwóch poprawnych odpowiedzi
0 pkt podanie jednej poprawnej odpowiedzi, podanie niepoprawnych odpowiedzi
lub brak odpowiedzi
13. A. 0 2
1. obowiązek udzielania informacji
2. obowiązek udzielania odpowiedzi na publiczną krytykę
3. nieutrudnianie zbierania materiałów krytycznych (krytyki)
1 pkt podanie dwóch poprawnych obowiązków
0 pkt podanie jednego poprawnego obowiązku, podanie niepoprawnych odpowie-
dzi lub brak odpowiedzi
B.
1. odpowiedzialność karna
2. odpowiedzialność cywilna
1 pkt podanie poprawnych dwóch kategorii odpowiedzialności
0 pkt podanie jednej poprawnej kategorii odpowiedzialności, podanie niepopraw-
nych wszystkich kategorii lub brak odpowiedzi
14. A. 0 2
1. tzw. flak (paraliżowanie funkcjonowania redakcji przez falę korespondencji)
2. grozba wycofania intratnych zamówień na reklamy
3. proces sądowy (wykorzystywanie przepisów o tajemnicy)
1 pkt podanie trzech poprawnych metod
0 pkt podanie poprawnych dwóch lub jednej metody, podanie niepoprawnych
wszystkich metod lub brak odpowiedzi
B. Jest to organ stojący na straży wolności słowa/(prawa do informacji oraz intere-
su publicznego w radiofonii i telewizji)/konstytucyjny organ kontroli państwowej
i ochrony prawa.
1 pkt poprawne określenie statusu
0 pkt niepoprawne określenie statusu lub brak odpowiedzi
15. A. Obowiązywanie art. 212 kk powoduje unikanie trudnych tematów przez dzienni- 0 2
karzy (z obawy przed wysunięciem przeciwko nim oskarżenia z kodeksu karnego)/
ograniczenie dostępu dziennikarzy do informacji (z powodu strachu obywateli przed
konsekwencjami)/niechęć obywateli do ujawniania nieprawidłowości lub faktów
związanych z osobami pełniącymi funkcje publiczne.
Uwaga: Należy uznać również inne poprawne odpowiedzi.
1 pkt podanie poprawnej odpowiedzi
0 pkt podanie niepoprawnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi
B. Nie nadal pozostaje odpowiedzialność cywilna.
1 pkt podanie poprawnej odpowiedzi
0 pkt podanie niepoprawnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi
16. A. kontrolnej/kontroli (społecznej) nad organami władzy i administracji 0 1
B.
1. Jego teksty powinny być rzetelnie przygotowane (i sprawdzone).
2. Zobowiązany jest do przestrzegania tajemnicy państwowej.
3. Powinien unikać obrazliwych epitetów.
1 pkt podanie dwóch poprawnych odpowiedzi
0 pkt podanie jednej poprawnej odpowiedzi, podanie niepoprawnych wszystkich
odpowiedzi lub brak odpowiedzi
3
www.operon.pl
Wiedza o społeczeństwie. Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM i Gazetą Wyborczą
Numer Liczba
Poprawna odpowiedz i zasady przyznawania punktów
zadania punktów
17. Temat 1. 0 20
Uczeń poprawnie definiuje pojęcia media i władza .
Np.: Media to środki społecznego komunikowania się o szerokim zasięgu oddziaływa-
nia.
Władza to zdolność skutecznego wywierania wpływu przez jednostkę bądz grupę
społeczną na zachowania innych ludzi.
2 pkt poprawne i wyczerpujące zdefiniowanie dwóch pojęć
1 pkt poprawne i wyczerpujące zdefiniowanie jednego pojęcia
0 pkt niepoprawne zdefiniowanie pojęć lub brak odpowiedzi
Uczeń prezentuje trzy argumenty uzasadniające określenie mediów mianem czwar-
tej władzy i je uzasadnia.
Np.: Media posiadają zdolność wywierania wpływu na poglądy i zachowania dużych
grup społecznych; mogą wpływać na politykę organów państwa; stanowią formę
społecznego nadzoru nad działaniami funkcjonariuszy państwowych.
6 pkt podanie trzech poprawnych argumentów i ich uzasadnień
5 pkt podanie trzech poprawnych argumentów i dwóch uzasadnień
4 pkt podanie dwóch poprawnych argumentów i ich uzasadnień, podanie trzech
poprawnych argumentów i uzasadnienie jednego z nich
3 pkt podanie dwóch poprawnych argumentów i jednego uzasadnienia, podanie
trzech poprawnych argumentów i brak ich uzasadnienia
2 pkt podanie jednego poprawnego argumentu i jego uzasadnienia, podanie
dwóch poprawnych argumentów i brak ich uzasadnienia
1 pkt podanie jednego poprawnego argumentu i brak jego uzasadnienia
0 pkt podanie niepoprawnych wszystkich argumentów lub brak odpowiedzi
Uczeń przedstawia podstawy prawne działalności mediów, np. odnosi się do zasad
dostęu dziennikarzy do informacji i możliwości ich rozpowszechniania, odnosi się do
ochrony i przypadków naruszenia praw autorskich; prawnej ochrony i przykładów
naruszania dóbr osobistych i wizerunku.
3 pkt podanie trzech poprawnych podstaw prawnych
2 pkt podanie dwóch poprawnych podstaw prawnych
1 pkt podanie jednej poprawnej podstawy prawnej
0 pkt podanie niepoprawnych wszystkich podstaw prawnych lub brak odpowiedzi
Uczeń przedstawia zmiany na rynku mediów w Polsce, uwzględniając różnorodne
media (prasa, radio, telewizja, internet). Uczeń wskazuje na spadek znaczenia me-
diów drukowanych i silną pozycję mediów elektronicznych.
3 pkt poprawne przedstawienie zmian uwzględniające trzy typy mediów
2 pkt poprawne przedstawienie zmian uwzględniające dwa typy mediów
1 pkt poprawne przedstawienie zmian uwzględniające jeden typ mediów
0 pkt brak poprawnych odpowiedzi
Uczeń podaje wnioski dotyczące zmian w sile oddziaływania na opinię społeczną
i znaczenia przykładowych typów mediów, wskazując na ich cechy charakterystycz-
ne.
Np.: relatywnie długi czas przepływu informacji przekazywanych za pośrednictwem
mediów drukowanych; bardzo szybki przepływ informacji i atrakcyjna forma ich pre-
zentacji w przypadku mediów elektronicznych np. telewizji; internet jako medium
szczególnie atrakcyjne ze względu na jego interaktywny charakter
3 pkt podanie przyczyn zmian w odniesieniu do trzech typów mediów
2 pkt podanie przyczyn zmian w odniesieniu do dwóch typów mediów
1 pkt podanie przyczyn zmian w odniesieniu do jednego typu mediów
0 pkt brak poprawnych odpowiedzi
Wykorzystanie materiałów zródłowych.
2 pkt poprawne odniesienie się do dwóch zródeł
1 pkt poprawne odniesienie się do jednego zródła
0 pkt niepoprawne odniesienie się do wszystkich materiałów zródłowych lub brak
odpowiedzi
4
www.operon.pl
Wiedza o społeczeństwie. Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM i Gazetą Wyborczą
Numer Liczba
Poprawna odpowiedz i zasady przyznawania punktów
zadania punktów
Poprawna forma i język wypowiedzi
1 pkt praca napisana językiem w pełni komunikatywnym, z uporządkowanym,
logicznym wywodem
0 pkt praca z licznymi błędami ortograficznymi, gramatycznymi i stylistycznymi,
brak uporządkowanego, logicznego wywodu
Temat 2. 0 20
Uczeń przedstawia akty prawne regulujące kwestię wolności słowa: konstytucję,
kodeks cywilny, kodeks karny, ustawę o KRRiT.
4 pkt przedstawienie czterech poprawnych aktów prawnych
3 pkt przedstawienie trzech poprawnych aktów prawnych
2 pkt przedstawienie dwóch poprawnych aktów prawnych
1 pkt przedstawienie jednego poprawnego aktu prawego
0 pkt przedstawienie wszystkich niepoprawnych aktów prawnych lub brak odpo-
wiedzi
Uczeń przedstawia instytucje stojące na straży wolności słowa.
Np.: KRRiT (np. jako instytucja stojąca na straży wolności słowa, prawa do infor-
macji), Rzecznika Praw Obywatelskich (np. jako instytucja stojąca na straży praw
i wolności obywatelskich, w tym wolności słowa i prawa do informacji), sądów
powszechnych (np. jako instytucji orzekających w sprawach niezgodnego z prawem
ograniczania wolności słowa/naruszenia dóbr osobistych w wyniku nadużycia wolno-
ści słowa).
3 pkt przedstawienie trzech poprawnych instytucji
2 pkt przedstawienie dwóch poprawnych instytucji
1 pkt przedstawienie jednej poprawnej instytucji
0 pkt przedstawienie niepoprawnych wszystkich instytucji lub brak odpowiedzi
Uczeń omawia trzy przypadki łamania wolności słowa.
Np.: stosowanie cenzury prewencyjnej; odmowa dostępu do informacji w przypad-
ku, gdy dziennikarz ma do niej ustawowe prawo; represjonowanie dziennikarzy
3 pkt przedstawienie trzech poprawnych przykładów
2 pkt przedstawienie dwóch poprawnych przykładów
1 pkt przedstawienie jednego poprawnego przykładu
0 pkt przedstawienie wszystkich niepoprawnych przykładów lub brak odpowiedzi
Uczeń omawia trzy przykładowe przypadki nadużywania wolności słowa.
Np.: publiczne znieważanie Prezydenta RP lub innych konstytucyjnych organów RP;
dopuszczenie się publicznego pomówienia lub zniesławienia; rozpowszechnianie
treści zakazanych np. faszystowskich, nawoływanie do zbrodni
3 pkt przedstawienie trzech poprawnych przykładów
2 pkt przedstawienie dwóch poprawnych przykładów
1 pkt przedstawienie jednego poprawnego przykładu
0 pkt przedstawienie wszystkich niepoprawnych instytucji lub brak odpowiedzi
Uczeń podaje dwa argumenty przemawiające za ograniczeniem wolności słowa.
Np.: silniejsza ochrona informacji niejawnych; silniejsza ochrona obywateli przed
skutkami takich nadużyć wolności słowa, jak pomówienie i zniesławienie
2 pkt podanie dwóch poprawnych argumentów
1 pkt podanie jednego poprawnego argumentu
0 pkt podanie wszystkich niepoprawnych argumentów lub brak odpowiedzi
Uczeń podaje dwa argumenty za poszerzeniem wolności słowa.
Np.: powołanie się na wolność słowa i prawo do informacji jako na wartość nadrzęd-
ną; stosowanie szerokiej wolności słowa jako bardziej skutecznej kontroli społecznej
nad osobami sprawującymi funkcje publiczne
2 pkt podanie dwóch poprawnych argumentów
1 pkt podanie jednego poprawnego argumentu
0 pkt podanie wszystkich niepoprawnych argumentów lub brak odpowiedzi
5
www.operon.pl
Wiedza o społeczeństwie. Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM i Gazetą Wyborczą
Numer Liczba
Poprawna odpowiedz i zasady przyznawania punktów
zadania punktów
Wykorzystanie materiałów zródłowych.
2 pkt poprawne odniesienie się do dwóch kategorii zródeł
1 pkt poprawne odniesienie się do jednej kategorii zródeł
0 pkt niepoprawne odniesienie się do wszystkich materiałów zródłowych lub brak
odpowiedzi
Poprawna forma i język wypowiedzi.
1 pkt praca napisana językiem w pełni komunikatywnym, z uporządkowanym,
logicznym wywodem
0 pkt praca z licznymi błędami ortograficznymi, gramatycznymi i stylistycznymi,
brak uporządkowanego, logicznego wywodu
6
www.operon.pl
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
wos prmatemat pr kluczbialoruski pr kluczhiszpanski pr kluczukrainski pr kluczfrancuski pr kluczkaszubski pr kluczbiologia 02 pr kluczbiologia 11 pr kluczpolski pr klucz2012 czerwiec historia pr klucz odpwoeidzibiologia 06 pr kluczm9564312,WOS PRwięcej podobnych podstron