Psychologia inwalidztwa._______07.10. 2000 r. Wykład
PodajÄ™ lektury:
1)" Osobowość młodzieży niepełnosprawnej z zaburzeniami wzroku, ruchu, słuchu i
mowy ". Prof. Bielecki 1990
2)" Elementy higieny psychicznej w pracy z młodzieżą niepełnosprawną". Prof.
Bielecki
3)" Metoda Weroniki Sherborne w terapii i wspomaganiu rozwoju dziecka ".
Bogdanowicz, Kisiel
4)" Postępowanie rewalidacyjne w wychowaniu przewlekle chorych " Janowicz
5)" Samopomoc w rehabilitacji osób niepełnosprawnych " Hulek
6)" Rehabilitacja młodzieży w polityce socjalnej Państwa " Sowa
7)" Rozumieć problemy osób niepełnosprawnych " Witkowski
8)" O przezwyciężaniu niepełnosprawności, współżycie z ludźmi". Pacek
9)" Człowiek niepełnosprawny we współczesnym świecie ". Borowski, Zabłocki
10)" Dziecko niepełnosprawne-jego rodzina i edukacja " Zabłocki
11)" Osoby niepełnosprawne w środowisku lokalnym ". Szczepankowska, Mikulski
Pozycja 1 i 2 jest do nabycia u prof. Bieleckiego (za pośrednictwem starosty
roku ).
Uwaga : Obowiązuje napisanie referatu ! Każda osoba wymyśli sobie jakiś temat,
który daje do zatwierdzenia prof. Bieleckiemu a następnie opracowuje go do
końca kwietnia 2001 roku. Należy przeczytać także któraś z podanych wyżej
pozycji aby być dopuszczonym do egzaminu !
Wykład :
Jak wszyscy zauważyli tematem wykładów będą problemy inwalidztwa, ludzi
niepełnosprawnych, ich funkcjonowania w społeczeństwie i psychologicznych
skutkach tegoż inwalidztwa. Być może, że zanim przeczytaliście plan i temat
wykładów niektórzy sobie pomyśleli" a po co nam taki wykład ". Faktycznie takie
wątpliwości czy myśli mogą się rodzić. Natomiast odpowiedź wydaje się być
bardzo prosta, bardzo konkretna. Jeśli myślimy o inwalidztwie wtedy gdy
jesteśmy zdrowi i pełni sił to nie myślimy o tych ludziach, którzy są dotknięci
tym problemem. Może mało spotykamy ich na ulicach ale jest ich bardzo dużo.
Postawię teraz pytanie, na które niech każdy sobie odpowie : kto z nas ma tę
pewność, że dziś wróci cały i zdrowy do domu ? Nikt nie ma takiej pewności. W
związku z tym pewne problemy, które wydają się nam być odległe dla nas mogą nas
dotyczyć. Postaramy się lepiej poznać strukturę osobowości ludzi
niepeÅ‚nospraw­nych. Nie tylko ich stan fizyczny, ale przede wszystkim
psychiczny, bo jeśli ktoś utraci sprawność fizyczną w takim czy innym zakresie
to nie przekreśla, że on nadal chce być człowiekiem, to wcale nie wymazuje z
jego życia potrzeb, zainteresowań. Jeśli przeżywamy stresy a każdy z nas je
przeżywa to teraz wyobraźmy sobie jak potężny jest stres u takich ludzi, którzy
ulegli wypadkowi i stracili sprawność w takim czy innym zakresie ( utrata
wzroku, słuchu, ręki, nogi....). Pamiętajcie o tym, że jeśli kiedyś do was jako
psychologów, przyjdzie pacjent to traktujcie go jak człowieka, nie bądźcie
maszynami do wystawiania zaświadczeń, starajcie się poznać tego człowieka i go
zrozumieć aby nie zrobić mu krzywdy. Dodajcie mu śmiałości i odwagi aby nie
odbierał was jako zagrożenie ale jako osobę, która chce mu pomóc. Przede
wszystkim jesteśmy po to by pomagać, więc jeśli przychodzi do nas pacjent,
klient, to nie powinien on wyjść ze spotkania z nami w takim samym stanie w
jakim przyszedł, a już zachowaj Panie Boże aby wyszedł w gorszym stanie niż
przyszedł, że go psycholog jeszcze bardziej zestresował, bo wtedy jest sytuacja
tragiczna. Być może byliśmy dla niego ostatnią deską ratunku ! Osoba musi wyjść
ze spotkania z psychologiem podniesiona na duchu, z przekonaniem, że nie ma
problemów nierozwiązywalnych. Po to są te wszystkie wykłady byśmy mogli
zrozumieć jak funkcjonują wszystkie mechanizmy, jak leczyć. Jeśli mamy np.
człowieka chorego na nerwicę to wiadomo, że ona musi być skutkiem czegoś, jest
ona skutkiem narastania konfliktów. Podaje się, że mogą być one w trzech
postaciach : pierwszy rodzaj pomiędzy + i +, drugi między - i -, trzeci
pomiędzy + i -. Nie wszystkie te rodzaje konfliktów niosą ze sobą stres czy
stan napięcia. Pierwszy rodzaj np. pomiędzy + i +, to jest nie taki groźny
konflikt, np. dziewczyna nie wie jakiego chłopaka ma wybrać, czy mądrego czy
bogatego. Następny rodzaj to wybór między dwoma "minusami" a trzeci rodzaj to
wybór między + i -, pomiędzy dobrem a złem. Każdy taki konflikt rodzi niepokój,
lęk. Jeżeli człowiek jest w konflikcie to przeżywa lęk, strach, niepokój. Jeśli
konflikty nie zostaną rozwiązane to zaczyna się niepokój i nasila się lęk. Im
więcej będzie takich konfliktów nie rozwiązanych, tym narastać będzie również i
niepokój. Człowiek staje się znerwicowany i na pewno nic tu nie pomoże branie
tabletek, tutaj zaczyna się rola psychologa. Psychoterapia polega właśnie na
tym aby te wszystkie konflikty zlikwidować. Jak się rozwiąże konflikt to znika
nerwica. My jako psycholodzy znając człowieka wiemy co jest konsekwencją
takiego czy innego działania. Nerwica jest to nieproporcjonalna reakcja na
bodziec, bodziec jest mały a reakcja jest ogromna. Zauważmy, że bardziej
nerwowi jesteśmy wtedy kiedy mamy więcej problemów, konfliktów. Kiedy ktoś jest
bardzo znerwicowany to wystarczy dzwonek telefonu żeby np. wypuścić szklankę z
ręki. My musimy znać metody i sposoby podejścia do człowieka i wtedy możemy
pomagać człowiekowi. Nikt kto przychodzi do nas jako psychologa nie może odejść
z takiego spotkania z takim samym poziomem swoich problemów. Być może, że nie
uda nam się wszystkiego rozwiązać, być może nie dotrzemy do wszystkich
czynników ale nieraz człowiekowi wystarcza, że jest po prostu wysłuchany i
zrozumiany. Kiedy ktoś nas zauważy, zaakceptuje, okaże życzliwość i zrozumienie
to wiele konfliktów znika i odchodzi w niepamięć. Żeby zlikwidować nerwicę
niekoniecznie zawsze trzeba przeprowadzać psychoterapię, nieraz wystarczy
zmienić środowisko. Np. jeśli kobieta ma męża alkoholika i opuści dom pełen
awantur i innych nerwowych sytuacji to ona wtedy normalnie funkcjonuje.
Wszystkie konflikty powinniśmy jak najszybciej rozwiązywać. Jedna z zasad
higieny psychicznej mówi, że nie powinniśmy kłaść się spać jeśli mamy jakiś
nierozwiązany konflikt bo jeśli tego nie zrobimy to konflikt zostanie
zepchnięty do naszej podświadomości.
+ +
konflikt- - niepokój, lęk Nerwica
+ -
Tyle tytułem wstępu. Do problematyki ludzi niepełnosprawnych przejdziemy od
następnego wykładu.
Dotyczy referatu.
Należy się skupić na jakimś problemie, np. pomocy jakiejś osobie
niepełnosprawnej z naszego otoczenia. To musi być opracowanie naukowe. Musi być
cel. Musi być postawiony problem. Musi być do tego dobrana literatura. Musi być
rozwiązanie tego problemu. Jeśli na każdy z tych punktów napiszecie 2, 3 strony
to mamy pracę z głowy. Jak się zrobi przegląd literatury, ukaże się problem,
opisze się go ( przyczyny, skutki) to praca nie będzie taka trudna.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Psychologia inwalidztwa (3)
Psychologia inwalidztwa 5,6 (2)

więcej podobnych podstron