Wojewódzki Konkurs Biologiczny dla młodzieży gimnazjalnej
województwo wielkopolskie
etap rejonowy 21. 01. 2011
KOD UCZNIA & & & & &
/wpisuje uczeo/
Informacja dla Komisji Konkursowej
/ komisja wypełnia po sprawdzeniu prac /
Dane ucznia & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
Tabela zbiorcza wyników testu
Częśd Zadania Max ilośd punktów Suma uzyskanych
A 1 - 25 25
B 26 - 30 15
C 31 - 33 10
50
Uczeo zakwalifikował się do etapu wojewódzkiego
TAK / NIE
Informacja dla ucznia
Gratulujemy zakwalifikowania się do etapu rejonowego.
Test, który masz do rozwiązania składa się z trzech części A, B, C.
W części A zadania od 1 do 25 to zadania wielokrotnego wyboru. Wybierz
jedną poprawną odpowiedz i wpisz do tabeli, która znajduje się po zadaniu 25
na stronie 7 testu.
W części B i C w zadaniach od 26 do 34 stosuj się do poleceo.
Maksymalnie za cały test możesz uzyskad 50 punktów.
Na rozwiązanie testu masz 60 minut.
Życzymy powodzenia!
A zadania wielokrotnego wyboru
Zadanie 1 (0-1)
Miejscem powstania koocowego azotowego produktu metabolizmu u
człowieka jest:
a. nerka
b. pęcherz moczowy
c. jelito grube
d. wątroba
Zadanie 2 (0-1)
Właściwą kolejnośd reakcji immunologicznej po wniknięciu patogenu do
organizmu przedstawia podpunkt:
a. makrofagi, limfocyty T pomocnicze, limfocyty B
b. makrofagi, limfocyty B, limfocyty T pomocnicze
c. limfocyty B, makrofagi, limfocyty T cytotoksyczne
d. limfocyty T, komórki pamięci, makrofagi
Zadanie 3 (0-1)
W osoczu krwi znajduje się fibrynogen (rozpuszczalne białko), który ulega
przemianie w nierozpuszczalną fibrynę w procesie:
a. fagocytozy
b. krzepnięcia krwi
c. aglutynacji krwi
d. brak prawidłowej odpowiedzi
Zadanie 4 (0-1)
Podczas snu i odpoczynku dominuje działanie układu:
a. współczulnego i przywspółczulnego
b. ośrodkowego
c. przywspółczulnego
d. współczulnego
Zadanie 5 (0-1)
Odruchy warunkowe prawidłowo przedstawia podpunkt:
a. reakcja na światło sygnalizatora ulicznego
b. cofnięcie ręki po oparzeniu skóry tej kooczyny
c. zwężenie zrenicy pod wpływem silnego bodzca świetlnego
d. wydzielanie śliny
strona 2 z 10
Zadanie 6 (0-1)
Skutki niedoboru witaminy B6 w organizmie trafnie określa podpunkt:
a. powoduje krwawienie dziąseł, wypadanie zębów
b. niedokrwistośd, zaburzenia w funkcjonowaniu układu nerwowego
c. złe widzenie o zmroku, trudne gojenie się ran
d. zniekształcenie i łamliwośd kości, odwapnienie zębów
Zadanie 7 (0-1)
Zaznacz podpunkt, w którym przedstawiono parę organizmów o tym samie
typie odżywiania:
a. tulipan, tasiemiec
b. jeleo, żyto
c. mysz, pietruszka
d. huba, owsik
Zadanie 8 (0-1)
Rezerwatów przyrody nie tworzy się dla ochrony:
a. fragmentów przyrody nieożywionej
b. całej przyrody
c. fragmentów przyrody ożywionej
d. jednego lub kilku gatunków
Zadanie 9 (0-1)
Do zwierząt podlegających całkowitej ochronie w Polsce należą:
a. żmija zygzakowata, bocian czarny, żaba wodna
b. jaszczurka zwinka, ropucha szara, dzięcioł czarny
c. świstaki, kozica, wąż Eskulapa
d. wszystkie wymienione gatunki
Zadanie 10 (0-1)
Ogrodnik uprawia działkę zgodnie z zasadami rolnictwa ekologicznego.
Wykorzystując w praktyce wiedzę ekologiczną:
a. wypala trawy na miedzy
b. sieje na grządkach tylko jeden gatunek rośliny
c. sieje jedne gatunki obok drugich
d. sieje co roku na danym poletku te same gatunki roślin
strona 3 z 10
Zadanie 11 (0-1)
Chloroza jest chorobą roślin, polegającą na zaniku chlorofilu. Chore rośliny
stopniowo żółkną. Przyczyny są różne, najczęściej chloroza spowodowana jest
zbyt słabym oświetleniem oraz niedoborem w glebie niektórych pierwiastków.
Wybierz zestaw pierwiastków, których niedobór prowadzi do chlorozy:
a. żelazo, magnez
b. żelazo, wapo
c. wapo, miedz
d. miedz, fosfor
Zadanie 12 (0-1)
Najstarszym parkiem narodowym w Polsce jest:
a. Babiogórski Park Narodowy
b. Białowieski Park Narodowy
c. Świętokrzyski Park Narodowy
d. Tatrzaoski Park Narodowy
Zadanie 13 (0-1)
Cechą charakterystyczną rośliny jednoliściennej jest:
a. przyrost na grubośd
b. palowy system korzeniowy
c. równoległe unerwienie blaszki liściowej
d. otwarte wiązki przewodzące
Zadanie 14 (0-1)
Aparatów szparkowych nie posiada:
a. wzorzec geograficzny
b. jodła pospolita
c. naparstnica zwyczajna
d. bodziszek łąkowy
Zadanie 15 (0-1)
Krew jest głównym transporterem tlenu w organizmach zwierząt.
U niektórych zwierząt krew jedynie wspomaga ten proces. Przykładem takich
organizmów są:
a. żaby
b. motyle
c. raki
d. rekiny
strona 4 z 10
Zadanie 16 (0-1)
Który zestaw organizmów zawiera wyłącznie pasożyty z grupy płazioców:
a. owsiki, włosieo kręty
b. wypławek biały, tasiemiec nieuzbrojony
c. tasiemiec nieuzbrojony, motylica wątrobowa
d. glista ludzka, motylica wątrobowa
Zadanie 17 (0-1)
Wskaż organizm, który dla tasiemca uzbrojonego jest żywicielem pośrednim.
a. krowa, w której ciele bytuje larwa pasożyta
b. człowiek, w którego ciele żyje dojrzała postad pasożyta
c. świnia, w której rozwija się larwa pasożyta
d. dzik, którego opuściła larwa pasożyta
Zadanie 18 (0-1)
Po ulewnych deszczach, na chodnikach widad dużo odrętwiałych dżdżownic.
Dzieje się tak dlatego, że:
a. dżdżownice z wodą deszczową szybciej przenoszą się z miejsca na miejsce
b. po deszczu jest dużo szczątków roślinnych na powierzchni ziemi
c. dżdżownice lepiej czują się w środowisku wodnym
d. woda wypłukuje tlen z gleby i dżdżownice nie maja czym oddychad
Zadanie 19 (0-1)
Drożdże oddychając beztlenowo wytwarzają:
a. alkohol, dwutlenek węgla, cukier
b. dwutlenek węgla
c. tlen, cukier
d. tlen, alkohol
Zadanie 20 (0-1)
W wyniku długotrwałego podtrucia jeziora, nastąpiło kumulowanie szkodliwych
substancji w jego sieci troficznej. Najwyższe stężenie szkodliwych substancji
stwierdzono w ciele:
a. szczupaka
b. karasia
c. rybołowa
d. okonia
strona 5 z 10
Zadanie 21 (0-1)
W oczyszczalniach ścieków powstaje biogaz, który:
a. jest przykładem alternatywnych zródeł energii
b. wytwarzają bakterie w procesie fermentacji
c. może byd wykorzystany do ogrzania budynków
d. wszystkie odpowiedzi są prawidłowe
Zadanie22 (0-1)
Ruchy organów wegetatywnych roślin, które zależą od kierunkowo działającego
bodzca to:
a. fobie
b. taksje
c. tropizmy
d. nastie
Zadanie 23 (0-1)
Twórcą sztucznej klasyfikacji organizmów i dwuczłonowego nazewnictwa
organizmów jest:
a. Arystoteles
b. Karol Linneusz
c. Theodor Schwann
d. Karol Darwin
Zadanie 24 (0 -1)
Szyszka sosny to:
a. kwiatostan żeoski
b. owocolistek
c. owoc
d. kwiatostan męski
Zadanie 25 (0-1)
Dynamiczna praca mięśni związana jest:
a. ze zmianą napięcia mięśni bez przemieszczania się kości względem siebie
b. ze zmianą długości mięśni, ale bez przemieszczania się kości względem
siebie
c. ze zmianą długości mięśni i przemieszczaniem się kości względem siebie
d. żadna odpowiedz nie jest poprawna
strona 6 z 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B - zaznacz jedną prawidłową odpowiedz i krótko uzasadnij
Zadanie 26 (0-3)
Kośd długą kurczaka wymoczono przez dwa tygodnie w 10% roztworze octu.
Po wyjęciu kośd stała się:
a. miękka i rozpadała się na drobne części
b. krucha i łamliwa
c. giętka i elastyczna
d. twarda, odporna na złamanie
uzasadnienie: & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
Zadanie 27 (0-3)
Wśród wymienionych chorób wybierz te które określa się chorobami
społecznymi:
a. grypa c. alergie
b. gruzlica d. ospa
uzasadnienie: & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
strona 7 z 10
Zadanie 28 (0-3)
Eutrofizacja jest następstwem:
a. nawożenia pól i stosowania pestycydów
b. wycinania lasów
c. wypasania łąk
d. emisji gazów cieplarnianych
uzasadnienie:& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
Zadanie 29 (0-3)
Rosnące na skraju łąki skupienia dwóch gatunków roślin nasunęły uczniom
przypuszczenia, że gleby na których rosną mają odczyn kwaśny. Gatunkami
tymi były:
a. mak polny i jaskier
b. borówka czernica i skrzyp
c. pokrzywa i rumianek
d. pokrzywa i fiołek wonny
uzasadnienie:& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
Zadanie 30 (0-3)
Uczniowie umieścili rośliny moczarki kanadyjskiej w różnych warunkach.
Zaznacz odpowiedz, która określa czynnik wpływający na podniesienie
intensywności procesu fotosyntezy.
a. woda gotowana
b. woda wodociągowa
c. woda mineralna gazowana
d. woda destylowana
uzasadnienie: & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
Strona 8 z 10
C - wpisz odpowiedz w wyznaczone miejsca
Zadanie 31 (0-3)
Na rysunku przedstawiony jest proces zachodzący podczas cyklu
miesiączkowego w jajnikach. Opisz proces wpisując obok liter prawidłową
odpowiedz.
A miesiączka
C - & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
D - & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
E - & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
Zadanie 32 (0-3)
Schemat przedstawia budowę ucha - narządu słuchu i równowagi. Podaj nazwę
elementów X i Y oraz uzupełnij puste miejsca w zdaniach określających ich rolę.
X - & & & & & & & & & & & & & &
Y - & & & & & & & & & & & & & &
Element X przetwarza & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
w drgania mechaniczne kosteczek słuchowych.
Element Y przekształca drgania mechaniczne w & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
strona 9 z 10
Zadanie 33 (0 -4)
Rozpoznaj i podpisz rośliny przedstawione na rysunkach.
Strona 10 z 10
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
2010 2011 rejon test2010 2011 rejon test klucz2010 2011 rejon klucz2010 2011 wojewódzki test2010 2011 szkolny test2010 2011 wojewódzki test2010 2011 szkolny test klucz2010 2011 wojewódzki test2010 2011 wojewódzki test klucz2010 2011 rejon2011 2012 rejon test2011 2012 rejon test klucz2011 2012 rejon test2011 2012 rejon test (4)id 545Metodologia nauk o sztuce literatura (Historia sztuki UMK 2010 2011)studia dzienne 2010 2011 wynikiwięcej podobnych podstron