HARMONOGRAM ĆWICZEC
D l a M B M :
ZESPÓA
NR KOLOKWIA
PRACOWNI -I -II -III -IV -V -VI -VII -VIII I TESTY
j 0 0 0 0 0 0 0 0 Test - BHP
k C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 wejściówka
l C8 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 wejściówka
m C7 C8 C1 C2 C3 C4 C5 C6 wejściówka
C6 C7 C8 C1 C2 C3 C4 C5 wejściówka
o C5 C6 C7 C8 C1 C2 C3 C4 wejściówka
p C4 C5 C6 C7 C8 C1 C2 C3 wejściówka
D l a M I T :
ZESPÓA
NR KOLOKWIA
PRACOWNI -I -II -III -IV -V -VI I TESTY
j 0 0 0 0 0 0 Test - BHP
k C1 C2 C3/4 C5 C6 C7/8 wejściówka
l C7/8 C1 C2 C3/4 C5 C6 wejściówka
m C6 C7/8 C1 C2 C3/4 C5 wejściówka
C5 C6 C7/8 C1 C2 C3/4 wejściówka
o C3/4 C5 C6 C7/8 C1 C2 wejściówka
p C2 C3/4 C5 C6 C7/8 C1 wejściówka
C3/4, C7/8 ćwiczenia do wyboru
TEMATYKA ĆWICZEC
NR TYTUA
INSTRUKCJE BHP
C0
OMÓWIENIE WARUNKÓW ZALICZENIA PRZEDMIOTU
POMIAR pH; REAKCJE HYDROLIZY
C1
I ZOBOJTNIANIA
C2 ANALIZA JAKOŚCIOWA ROZTWORÓW
C3 OZNACZANIE TWARDOŚCI WODY
ILOŚCIOWE OZNACZANIE BARWNIKA METOD
C4
SPEKTROFOTOMETRYCZN
C5 KOROZJA ELEKTROCHEMICZNA
C6 EMULSJE
C7 POWAOKI MALARSKIE
C8 OTRZYMYWANIE KLEJÓW
ZAKRES MATERIAAU NA KOLOKWIA
Ćw.C1. Pomiar pH; reakcje hydrolizy i zobojętniania
Definicje pH i pOH. Wartości pH i pOH w roztworach kwaśnych, obojętnych
i zasadowych. Obliczanie pH i pOH mocnych kwasów jednoprotonowych i zasad
jednowodorotlenowych. Wskazniki pH.
Zapisywanie wzorów związków chemicznych. Podział elektrolitów na mocne i słabe.
Zapisywanie równań reakcji dysocjacji kwasów, wodorotlenków i soli, a także reakcji
zobojętniania i hydrolizy soli w postaci cząsteczkowej i jonowej.
Ćw.C2. Analiza jakościowa roztworów
Definicja reakcji charakterystycznej (analitycznej). Zastosowania analizy jakościowej.
Zapisywanie równań reakcji analitycznych wybranych kationów (Pb2+, Cu2+, Fe3+,
Ni2+) i anionów (Cl-, SO42-, CO32-). Związki trudnorozpuszczalne (osady).
Ćw.C3. Oznaczanie twardości wody
Definicje twardości wody (węglanowa, całkowita, stała). Właściwości wód twardych
i miękkich. Usuwanie twardości węglanowej reakcje chemiczne. Inne metody
zmiękczania wody.
Ćw.C4. Ilościowe oznaczanie barwnika metodą spektrofotometryczną
Stężenie procentowe i molowe definicje, obliczanie. Metody analizy ilościowej.
Absorpcja światła w roztworach barwnych (absorbancja, transmitancja, prawo
Lamberta-Beera).
Ćw.C5. Korozja elektrochemiczna
Ogniwo korozyjne. Metody ochrony metali przed korozją. Mechanizm działania
powłok katodowych i anodowych. Inhibitory oraz stymulatory korozji. Pasywacja.
Ćw.C6. Emulsje
Pojęcia zawiesiny, dyspersji, emulsji. Definicje faz składowych emulsji. Typy emulsji.
Stabilizacja i destabilizacja emulsji. Pojęcia emulgatora, surfaktanta, środka
powierzchniowo-czynnego.
Ćw.C7. Powłoki malarskie
Podstawowe składniki farb. Substancje stosowane jako napełniacze w kompozycjach
malarskich. Spoiwa polimerowe definicja polimeru, przykłady polimerów
naturalnych i syntetycznych. Cechy dobrej powłoki malarskiej. Funkcje powłok
malarskich.
Ćw.C8. Otrzymywanie klejów
Podstawowe składniki klejów. Polimery definicja polimeru, przykłady polimerów
naturalnych i syntetycznych. Pojęcia adhezji i kohezji. Cechy dobrej spoiny klejowej.
UWAGA !
KOLOKWIA WEJŚCIÓWKI
ODBYWAJ SI NA KAŻDYCH ZAJCIACH
I DOTYCZ WYKONYWANEGO W DANYM TYGODNIU ĆWICZENIA
TEMATYKA WYKAADÓW (MBM, MIT)
1. Budowa atomu
2. Układ okresowy pierwiastków
3. Wiązania chemiczne; klasyfikacja związków chemicznych
4. Roztwory i emulsje
5. Pomiary pH
6. Podstawowe reakcje chemiczne (zobojętnianie, wypieranie, strącanie
osadów, hydroliza soli)
7. Analiza jakościowa
8. Analiza ilościowa roztworów
9. Analiza wody
10. Procesy utleniania i redukcji; akumulatory
11. Elektroliza; nakładanie powłok galwanicznych
12. Szereg napięciowy metali
13. Procesy korozji
14. Polimery
15. Sterowanie reakcją chemiczną
LITERATURA PODSTAWOWA
1. Bielański A., Chemia ogólna i nieorganiczna, PWN 1996
2. Pajdowski L., Chemia ogólna, PWN 1985
3. Lee J.D., Zwięzła chemia nieorganiczna, PWN 1994
LITERATURA UZUPEANIAJCA
1. Lango M., Lango D., Ćwiczenia laboratoryjne z chemii ogólnej, skrypt
ATR 1990
2. Uhlig H., Korozja i jej zapobieganie, PWN 1980
3. Floriańczyk Z., Penczka S., Chemia polimerów, Oficyna Wydawnicza
Politechniki Warszawskiej 2001
SCHEMAT OPRACOWANIA ĆWICZENIA
Bydgoszcz, dn. ...........................
..........................................
..........................................
(imiona i nazwiska osób
wykonujących ćwiczenie)
.........................................
(zespół)
ĆWICZENIE NR x
............................................................................................................
(tytuł ćwiczenia)
1. ...............................................................................................
(temat doświadczenia)
a) Wykonane operacje
b) Wyniki, obserwacje
c) Równania reakcji, obliczenia, wykresy
d) Wniosek
2. ...............................................................................................
(temat doświadczenia)
a) Wykonane operacje
b) Wyniki, obserwacje
c) Równania reakcji, obliczenia, wykresy
d) Wniosek
itd.
REGULAMIN PRACY
W laboratorium chemicznym znajdują się różne odczynniki i aparatura. Bezpieczne
posługiwanie się nimi wymaga uwagi, dokładności, zachowania czystości i porządku
oraz znajomości przepisów BHP.
Podczas przebywania i pracy w laboratorium należy przestrzegać niżej podanych
wskazówek:
1. Przed przystąpieniem do pracy zapoznać się z instrukcją BHP.
2. Do laboratorium przychodzić po zaznajomieniu się z częścią teoretyczną
i wskazówkami dotyczącymi wykonania wyznaczonego ćwiczenia. Znajomość
urządzeń i sprzętu laboratoryjnego, techniki wykonania podstawowych
czynności, a także sposobu wykonania każdego ćwiczenia jest warunkiem
bezpiecznej pracy i otrzymania prawidłowych wyników.
3. Pracować uważnie, nie rozsypując chemikaliów i nie rozlewając roztworów.
W przypadku ich rozsypania lub rozlania należy je usunąć ze stanowiska
pracy do pojemników przeznaczonych na odpady, a stół wytrzeć do sucha.
Nie wolno rozsypanych lub rozlanych chemikaliów wprowadzać z powrotem
do naczyń, z których zostały pobrane.
4. Wszystkie naczynia zamykać zawsze tymi samymi korkami lub pipetkami.
Przekładanie korków lub pipetek powoduje zanieczyszczenie odczynników
i otrzymanie błędnych wyników ćwiczeń.
5. Nie przestawiać naczyń z odczynnikami chemicznymi w inne miejsce.
6. Uszkodzenie aparatury, sprzętu laboratoryjnego i naczyń zgłaszać
prowadzącemu ćwiczenia.
7. Stłuczone szkło i papiery wrzucać do odpowiednich pojemników na odpady,
a nie do zlewów.
8. Podczas ćwiczeń zachować ciszę. W razie konieczności porozumiewać
się półgłosem.
9. Przemieszczać się ostrożnie uważając, aby nie potrącić pracujących kolegów.
10. Podczas pracy dbać o czystość i porządek na wyznaczonym miejscu oraz
w całym laboratorium. Za czystość i porządek na miejscu przeznaczonym
dla danego ćwiczenia odpowiadają studenci, którzy je wykonują.
11. W pracowni chemicznej obowiązuje bezwzględny zakaz spożywania posiłków
oraz napojów!
INSTRUKCJA BHP
W celu uniknięcia wypadku zatrucia, pożaru, oparzenia, porażenia lub zranienia
podczas wykonywania ćwiczeń laboratoryjnych, należy przestrzegać niżej
przytoczonych zaleceń:
1. Ćwiczenia w pracowni chemicznej student może odrabiać tylko wtedy, gdy
zaopatrzony jest w odpowiednie środki ochrony osobistej, tj. fartuch oraz
okulary ochronne. Ponadto osoby posiadające długie włosy zobowiązane są
do ich związania na czas pracy w laboratorium.
2. Ćwiczenia z substancjami szkodliwymi dla zdrowia, tj. stężonymi kwasami
i amoniakiem, siarkowodorem, chlorowodorem, fluorowodorem, tlenkami azotu
lub siarki, a także rozpuszczalnikami organicznymi, wykonywać tylko pod
włączonym wyciągiem.
3. Wyjątkowo uważnie pracować ze stężonymi kwasami i zasadami. Ze względu
na właściwości żrące mogą one spowodować oparzenie oczu, ciała
i zniszczenie odzieży. Nie naciągać ich ustami do pipety!
4. Ze względu na silnie egzotermiczny charakter procesu rozcieńczania
stężonego kwasu siarkowego(VI) wlewać go ostrożnie do wody, a nigdy
odwrotnie.
5. Nie nachylać się nad naczyniem, w którym zachodzi reakcja chemiczna.
6. Przy wykonywaniu ćwiczenia posługiwać się takimi ilościami i stężeniami
odczynników chemicznych, jakie są zalecane w instrukcji.
7. Nie pracować z substancjami łatwopalnymi w pobliżu otwartego ognia.
Nie brać do rąk rozgrzanych naczyń, palników gazowych, w których
przeskoczył płomień i innego rozgrzanego sprzętu. Gorące, a zwłaszcza
rozżarzone przedmioty, stawiać na płytce ognioodpornej. Pilnować, aby
po zgaszeniu palnika kurki gazowe zostały dokładnie zamknięte.
8. Podczas ogrzewania cieczy w probówce nad palnikiem gazowym uważać, aby
otwór probówki był skierowany w stronę bezpieczną dla eksperymentatora
i osób znajdujących się w pobliżu.
9. Przed przystąpieniem do pracy z urządzeniami elektrycznymi sprawdzić
prawidłowość połączeń, nie zapominając o przewodach uziemiających.
10. Nie korzystać z uszkodzonych probówek i innych naczyń szklanych.
11. Nie wąchać bezpośrednio substancji chemicznej, a tylko korek naczynia,
w którym jest ona zamknięta.
12. Resztki odczynników pozostałe po wykonaniu ćwiczenia przenieść
do pojemników na odpady, zgodnie z ich przeznaczeniem.
13. W przypadku oparzenia, zranienia itp. postępować zgodnie z zasadami
udzielania pierwszej pomocy oraz zgłosić ten fakt prowadzącemu ćwiczenia.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
CHEMIA cwiczenia WIM ICHIP OBLICZENIACHEMIA dla IBM Wyklad 8) 11 2013informacja z realizacji dla koordynatora przedszkolnego programuChemia dla słabo widzącychinformatyka laptopy dla seniorow bartosz danowski ebookinformator chemia gimChemia dla bystrzakow Wydanie II chemb2482 Wazne informacje i terminy dla osób ubiegających się o certyfikat księgowyInformatyka Europejczyka Informatyka Podrecznik dla szkolinformatyka elektronika dla kazdego przewodnik harry kybett ebookPRZEWODNIK WYWIADU PÓŁSTANDARDOWEGO przykład dla studentów 2014IK dla UJ, 2014, trauma (1)Informacje techniczne dla projektantów m in obciążalność przewodów, stopnie IPwięcej podobnych podstron