IMAG1522 cos jest jeszcze na drugiej stronie ale jej niestety nie mam

IMAG1522 cos jest jeszcze na drugiej stronie ale jej niestety nie mam



Metrologia II. Zullo/cnlc «hv, 4 - \V|,„


ilości (ly mimiczne pr/dworników II r/fdu.


Imię i nazwisko:...    EJOg2    £ C/(^


Dalii:


Grupa / zespól:


J&. Ss. rvj±

M.,.a


odąć postać ogólną transmitancji operatorowej przetwornika II rzędu o charakterze oscylacyjnym.

3 'Ujm*

(ĄS)=    -—--

transmitancję operatorową przetwornika II rzędu badanego na zajęciach (w zależności od parametrów y&fadij p,, Lj Q) oraz wyrażenia na częstość drgań swobodnych oraz współczynnik tłumienia dla tego przetwornika.    .    - y


^5* * ftLi + 4-


A

3. Naszkicować przykładowe odpowiedzi skokowe przetwornika II rzędu dla przypadków:


IHB


1)    ^    2) CP) « 1» 3) Cm < Cmt przy założeniu = ^2) = %



* ćfij


WMtt)


4. podać w jaki sposób określano na zajęciach współczynnik thnnienla dl. przetworników H rzędu o chartem oscylacyjnym (rysunek, wzór).


*§m

__    ——— * jj-jęoinch c/ęito^ tlrgnA iwobodnyoh dla przetworników U rzędu o

l2^JS5fiSSŁ-f

M) J"j




01


L


ca*


.2



ii/

mmlt    "***<* W«wlb/ n/ni

A 1 P




'TsrSjSrw J

..



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DEMOTYWATORY RÓŻNE PACZKAP0 SZT FOTO (176) Data Pani śmierci została wyliczona i jest ukryta na tej
pomiar dydaktyczny W sprawie teorii pomiaru dydaktycznego Teoria pomiaru dydaktycznego nic jest jesz
Slajd20 Efekt substytucyjny i dochodowy Zmiana stosunku, według którego jedno dobro jest wymieniane
kodowanie i kryptografia test zaliczeniowy3 otrona 3 z 3 1.2.3.4-1 17. Syndrom S(y)=010 tzn -ciąg y
DSC 1 :.ilnc pyunie. które padł już na drugiej stronic tekstu - a co za tym idzie - odnalezienia wła
Jest jeszcze kilka innych wzorków ale wszystkie w wyniku dają zawsze i tak to samo, więc analizę poz
Lachur zarys jezykoznawstwa ogolnego 2 System fonologiczny języka polskiego oparty jest wyłącznie na
104 stwierdzając, że coś jest urządzone na polski sposób. Tak więc kiedy zabudowa miejska Poznania z
NDIGCZAS0104789781 „SZCZĘŚĆ B O Ź E“, rysunek Piotra Staeliiewicza. (■wiersz na drugiej stronie.)
MRR6 megbe AU* rai jeszcze Mirty stwierdzić, że ale każdy człowiek i nie każdy przedmiot posiada ow

więcej podobnych podstron