Obraz0 (9)
Cele:
Z Przybliżenie pracy górników, budzenie szacunku do ich trudnej i niebezpiecznej pracy.
s Zwrócenie uwagi na skat by (bogu twa natuialnc), które kr yje ziemia
* Stwarzanie warunków do prx Ujmowania zabaw badawczych.
Metody:
aktywizujące, podające, samodzielnych doświadczeń. improwizacja, zadaniowe, pedagogiki zabawy
Środki dydaktyczne:
sylwety do teatrzyku chińskich ciem (liijka o Skarbku, <o się ir kojktlni pokazuje)
sylwety krasnoludków
obi azki Miojti gór i lika gale m cgt»11 oboc/cgt *
obrazek ludowego stroju śląskiego
bryły węgla kamiennego
kawałki kory z drzew
obrazki przedstawiające przedmioty, których użyto do produkcji węgla
od rysowa ne sy 1 we ty d i nozau r ów i j a j
wizytówki
materiały do zajęć plastycznych: czarny i biały brystol, faiby plakatowe, żółty papier ksero, świece, dioluie koraliki - szpulka nici, kawałek metalu, małe pudełko kartoniki z cyframi latarka szarfy
książka Pięe i o!a tek to potrafi, cz. I I tyriuanka,
Ncali/.ucja tematu kompleksowego:
1. Zabawa budząca zainteresowanie literami Pociąg do Katowic. Dzieci ustawiają się w |xxiąg. Każde z nich trzyma k.u lonik z wybraną wcześniej literką. W sali poprzyklejane są takie same literki na kartkach. Dzieci śpiewają piosenkę Jakie /sv%' £ daleka (zamieniają nazwę Warszawa na Katowice) i poi uszają się. Na stac jach „wysiadają" dzieci z takimi samymi literkami, które są nazwami stacji.
2. Oglądanie literatury o życiu dinozaurów. Poznanie uli ind/ajów, s|»osol>ó\v odżywiania, poruszania się itp. Kompletowanie biblioteczki
0 życiu dinozaurów.
3. Zabawy tematyczne Jurajski park z wykotzystaiiicm własnoręcznie zrobionych przez dziec i |xnnocy:
- lepią dinozaury z plasteliny, papierowej masy
wykonują sylwety drzew z rolek po papierze toaletowym ibrystohi kompletują figurki dinozaurów
rozwiązują zagadki (wiersz M. Przewoźniak O smokadi, które yly naprawię):
Ktnly< na {wiede żyły smoki i tonieIttijka, wierzdenri,
.*1 każdy z nuli miał pysk szeroki i zęMrsto błyszczało w nim.
A liaz kały wlasaeli i jaskiniar h, albo latały ikhI(Itmnrami.
Inne w mórz kryły s ięgl^ Id nad i a zwano je (dinozaurami).
•I. Zabawa ui.itemalyczna Kolorowe dinozaury (liczenie w zakresie (>, posługiwanie się liczebnikami porządkowymi. |X)r/ątlkow.inic szeregów według W'ziastająccj i malejącej wielkość i).
Nauczyciel opowiada historię dinozaurów; ilustrując ją sylwetami jaj (5 sylwet różniących się wielkością i kolorem) i sylwetami dinozaurów (6sylwet różniącyc li się wielkością i kolorem).
„Mama dinozanrowa łożyła w jaskini 5 jaj” dzieci tiporządkowują
sylwety jajotl najmniejszego do najmiększego, posługują się hczehnikaini porządkowymi, nazywają kolory.
„Po kilku tygotlniadi z pierwszego jaja wykluło się piciwsze dinozaur,jtko
1 /^wiedziało ma ma IKitem j*ęklo następne jaja ko i u yklnl się drugi dinozaur A [Wtem jajka pękały jedno po drugim. /. ostatniego jaja wylęgły się dwa dinozaury bliźniaki”. Nam zycicl rozcina sylwety jaj i przypina sylwety dinozaurów (wielkości sylwet układa odwrotnie niż szereg jaj - od największego).
d/icci określają kolory dinozaurów, nadają im imiona, określają kolejność ich wykluwania się
- przelic zają, ile jest jaj, a ile dinozaurów ustalają, czegojest więcej i o ile
koloniją sylwetę dinozaura według własnego pomysłu
5. Zabawa ortofoniczna Praca w kopalni. Dzieci naśladują głosem pracę maszyn, narzędz^, wybuchów.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Obraz0 (50) Temat kompleksowy: Czarne skarby Celo: s Przybliżenie pracy górników, budzenie szacunku
Obraz0 (9) lemat kompleksowy: Czarne skarby ^ Przybliżenie pracy górników, budzenie szacunku do ul
Obraz9 Temat kompleksowy: Spotkanie z choinki) Cele: * Pielęgnowanie polsku h tradyc p lio/onaiod/c
Obraz2 (5) Tchut kompleksowy: Pomagam zwierzętom Celo: ^ IU>zwij;mic opiekuńczego stosunku do zw
34477 Obraz1 PODSTAWOWE CELE KLUBU PRACY (wg H. Sierpińskiej) 1. Pobudzenie do bar
Slajd20 (4) Konkretyzując cele związków zawodowych można założyć, że do ich najważniejszych zamierze
Obraz0 164 I I ).cs/ykowsk.i. l.ikoŃi zyi i,c w
Obraz1 -Wil l /IU
więcej podobnych podstron