poz19

Tezy do egzaminu z „Podstaw opieki zdrowotnej” — położnictwo studia dzienne licencjat 2005 rok.

1.    Wyjaśnij istotę analizy stylu życia rodziny w kontekście ochrony przed zachorowaniem jej członków (analiza ma miejsce w pierwszym elemencie „diagnozy rodziny”)

2.    Podaj przykłady sytuacji stanowiących zagrożenie (stanu zdrowia) występujących w rodzinie (drugi element „diagnozy rodzinnej”)

3.    Wyjaśnij istotę dyspozycyjności rodziny w „płytkim kryzysie zdrowotnym”(trzeci element „diagnozy rodzinnej”)

4.    Wyjaśnij istotę dyspozycyjności pielęgnacyjno-opiekuńczej rodziny w głębokim kryzysie zdrowotnym (czwarty element „diagnozy rodzinnej”)

5.    Wyjaśnij istotę diagnozowania stanu rodziny w aspekcie zdrowia, które powinno mieć miejsce w sytuacji zgonu jednego z jej członków (piąty element „diagnozy rodzinnej”)

6.    Podaj przykłady rodzinnych czynników ryzyka oraz inne kategorie ryzyka uwzględniane w pierwszym elemencie raportu o rodzinie

7.    Wyjaśnij pojęcie „stany zagrożenia”- w kontekście drugiego elementu „raportu o stanie rodziny”

8.    Wyjaśnij, na czym polega ustalanie odpowiedzi na pytanie o „stany wymagające interwencji” w stanie zdrowia rodziny (trzeci element „raportu o rodzinie”)

9.    Wyjaśnij pojęcie „potencjał rodziny”- ustal jego znaczenie dla zdrowia rodziny (czwarty element „raportu o stanie rodziny”)

10.    Jak odbywa się ocena otoczenia rodziny w „raporcie o stanie rodziny”

11.    Scharakteryzuj podstawowe różnice istniejące pomiędzy „diagnozą rodziny” a „raportem o stanie zdrowia rodziny”

12.    Przedstaw znaczenie poszczególnych elementów indywidualnej diagnozy zdrowia dla kobiety w prognozowaniu jej kariery zawodowej i poszukiwaniu przyczyn w różnych kryzysach zdrowotnych:

-    styl życia

-    świadomość zdrowotna

-    sytuacja życiowa

-    czynniki środowiskowe

13.    Omów szerzej jeden z przedstawionych elementów traktowanych jako wskaźnik

zdrowia rodziny wykorzystywanych w medycynie rodzinnej:

-    wskaźnik życia somatycznego rodziny

-    wskaźnik zdrowia psychicznego rodziny

- wskaźnik zdrowia społecfefegp —    _ -—|—-——-1 "

° 14. Przedstaw główne założenia Konferencji w AŁMA-ACIE w sprawie POZ w 1978

roku

^ 15. Wymień podstawowe cele POZ V 16. Jakie zadania stoją przed POZ?

\l i 7. Podaj zakres świadczeń POZ v/I8. Podaj definicję kompetencji?

*19. Wymień obszary kompetencji v/ 20. Podaj definicję połoznej/pielęgniarki środowiskowej %/21 Przedstaw w punktach zakres działań położnej środowiskowej rodzinnej o22. Zdefiniuj pojęcie -„pielęgniarstwo rodzinne”

. 23. Zakres kompetencji pielęgniarki/położnej środowiskowej pracującej w POZ

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
poz1 Tezy do egzaminu z „Podstaw opieki zdrowotnej” - położnictwo studia dzienne licencjat 2005 rok.
Pytania 1 Pytania do egzaminu - Systemy polityczne Europy Zachodniej (studia dzienne II r.-20012/201
Egzamin z pielęgniarstwa geriatrycznego z odpowiedziami (3) rząd IJ EGZAMIN Z GERIATRII styczeń 2008
egzamin2004 05 s1 Sieci komputerowe - studia dzienne 2004/2005 Egzamin - termin 1. 1.   &n
Filozofia zagadnienia WSPÓŁCZESNE KONCEPCJE FILOZOFII I ETYKI (tezy do egzaminu) 1.   &nbs
Metodologia badań językoznawczych (tezy do egzaminu) - Wykłady dr Zarębskiego Słowotwórstwo w
skanuj0055 12014-11-06 ® Pielęgniarka szkolna zobowiązana jest do udzielania świadczeń opieki zdrowo
PODSTAWY BANKOWOŚCI - tezy do egzaminu 1.    Pojęcie, funkcje i cechy pieniądza 2.
Pytania 1 2 Materiały do egzaminu „Podziw i zdumienie w matematyce i fizyce” 1.    Co
out 0030 jpeg 1)    do wglądu w zakładzie opieki zdrowotnej, 2)    pop
zagadnienia do egzaminu z interny dla studentów położnictwa Zagadnienia egzaminacyjne dla studentów
ORT zagadnienia Metody i Techniki Obsługi Ruchu Turystycznego(tezy do egzaminu) 1.    
Tezy do egzaminu licencjackiego z zakresu teologu biblijnej Kwestie izagogiczne: 1.
Tezy do egzaminu licencjackiego z zakresu teologii fundamentalnej 1.    Apologetyka j
Tezy do egzaminu licencjackiego z zakresu teologii moralnej 1.    Źródła teologii

więcej podobnych podstron