26,c(1)

162.PÓŁNOCNA ŚCIANA

...przypomnij sobie jak wygląda północna strona znanych Ci budynków. Prawie wszędzie okazuje się, Ze to miejsce mroczne, wilgotne, martwe i bezużyteczne. W całym mieście sumują się one w setki akrów i jest to nieuniknione wszędzie tam gdzie istnieją domy.

...w ciągu wielu miesięcy w roku marnuje się wskutek zacienienia wiele terenu w mieście i degraduje otoczenie samych budynków.

Trzeba ożywić te “_&txony—pdłnocne— w ich obiektywne przesądzonych warunkach - strefę cienia wykorzystać—do maksimum—dla „funkcji nie wymagających dostępu słońca:, ulokować tam wiatę~~dla

samochodu, sk ł_ad;/.i k.,__po j e rani ki na śmiecie._La-

zlcnkę, pracown i ę i i p.

196.DRZWI NAROŻNE

...wskazówki tego wzoru dotyczy sposobów prawidłowego rozmieszczenia drzwi, tak aby stymulowały przepływ przez pokoje - wzór 131, pozostając jednocześnie w zgodzie z wymaganiami "gradacji miejsc siedzących" - wzór 142; odnoszą się one także do wzoru 135 - " przeplataniem.świ-aŁb-wi-c i e-

'furalne ." po 1 e_.. świet_l.nej^ki eru j ące—1 udz-i—w—za-ł-o*-żonym. kierunku..

0 tym, czy pomieszczenie będzie dobrzer—funkcjonowało decyduje__w—znacznej...aderz.e rozai.esz-czenie drzwi. Jeśli bowiem drzwi wyznaczają szlaki komunikacyjne w danym wnętrzu w ten sposób, że jego "zakątki" zostają podzielone i poprzecinane ruchem, to nikt nie będzie się tam czuł dobrze.

W pokoju o jednych drzwiach powinny one znale źrć"”się w^-pobliżu któregoś narożnika, bowiem u-m i eszc-zone—rrcr środku~ś~ćfi'any-^twarz^rTyby pod ział centrum na dwie części, na ogół za małe by mogły stanowić samodzielne jednostki funkcjonalne. Jedynym wyjątkiem będzie przypadek pokoju długiego i wąskiego ~ wtedy drzwi umieszczone w dłuższej ścianie pomagają podzielić pomieszczenie w pożądany sposób na dwie części zbliżone qo kwadratu; może to być rozwiązanie szczególnie użyteczne w wypadku funkcji wymagających częściowego wydzie-lenia.

63

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
CCF20100514001 Przypomnij sobie jak wygląda tablica po twojej lekcji: czy znajduje się tam uporządk
Zeszyt Cwiczeń FUNKCJI POZNAWCZYCH 1 (2) w swoim życiu, przypomnij sobie jak najwięcej szczegółów i
skanuj0024 (69) 132 Część I. Kierownicze funkcje nauczyciela Stadium 2. Ustalenie reguł i procedur.
S5001390 mentarze dzieci i kolegów oraz koleżanek z pracy. Przypomnijcie sobie, jak dobrze się wtedy
16b?d? m?wi? sz ? Różnicowanie głosek ś - s (sz - s) (1. Przypomnij sobie, jak szumi wiatr: Posłucha
DSC00602 (5) Przypominam sobie, jak roku przeszłego, upojony wyobr żetiistmi wolności i miłości ojcz
16będę mówić sz ż Różnicowanie głosek ś - s (sz - s) (^L Przypomnij sobie, jak szumi wiatr: Posłucha
W którymś z następnych lat byłem podczas regat sternikiem i przypominam sobie, jak szalenie się dene
DLA DZIECI SZEŚCIOLETNICH (11) Wyobraź sobie, jak wygląda krajobraz na planecie, na której mieszka A
255 (35) kasia: Bądź wobec siebie samej uczciwa. Przyjrzyj się temu. I przypomnij sobie, jak zaczęła
scan 4 Teraz zobaczymy jak wygląda prawa strona równości. Trzeba w miejsce n do wzoru danego w temac
scan 6 Teraz zobaczymy jak wygląda prawa strona równości. Trzeba w miejsce n do wzoru danego w temac

więcej podobnych podstron