fonetyka2 2
I. Podane wyrażenia przyporządkuj do odpowiednich grup, zapisując je w transkrypcji fonetycznej:
1. Jednorodna w całym kraju fonetyka udźwięczniająca
2. Jednorodna w całym kraju fonetyka ubezdźwięczniająca
3. Realizacja w wymowie krakowsko-poznańskiej
4. Realizacja w wymowie warszawskiej
pod płotem, pod drzewem, kosz czereśni, druk wypukły, znalazł igłę, musiała być, w sobie, nad ziemią, obok placu, tak chciała, część władzy, w drugiej, w trzeciej, triumf Homera, przynieś szklankę, przynieś wiadro, przynieś łopatę, obok łąki, mit homerycki, przed domem, wieść o znalezisku, w kwiecistej spódnicy, w całości, wierzchołek kwadratowy, instrumentów muzycznych, spośród zwierząt, rok świetlny, nad morzem, wygrzebać z ziemi, wrzucić do w7ody, obok domu, barszcz ukraiński, sptótitePjmjęzząt, wieść niesie
2. Zapisz w transkrypcji fonetycznej następujące wyrazy:
gracie (w piłkę) — gracje; misia - misja; w pasie - pasje; macie - informacje; w punkcie -punkcje; nici - banicji; w trakcie — atrakcje; siła — silos
3. Zapisz w transkrypcji fonetycznej i wskaż funkcje litery i:
piaszczysty, siano, kiedyś, ciemny, widać, biały, mina, piłka, ciało, mienie, wielki
4. Zapisz fonetycznie wyrazy i wskaż zachodzące procesy fonetyczne:
bieżący, japoński, dziewięć, krzaki, brzęczeć, gałąź, dzianina, rzadki, nieskończony, gang, zaczęli, anons, w momencie, trzydzieści, wiedzieć wiele, słońce, ciocia, obok miasteczka, babcia, młyński, kasza manna, wstęga, pod drzewem, odzienie, przymiotnik, schodków, węgiel, trzymać, miękki, ciekawość dzieci, węzełek, zielona trawka, państwo, bez końca, gęś, grządkę kwiatową, junior, romantyzm, wietrznie, gorąco, ciężką walizkę, mieszkańcy
5. Kiedy zachodzi nosowość konsonantyczna? Podaj 5 przykładów takiej realizacji.
6. Kiedy zachodzi nosowość wokaliczna? Podaj 5 przykładów takiej realizacji.
7. Zapisz tekst w transkrypcji fonetycznej:
Wymowa warszawska:
Grzegorz i Krzysztof zaczęli się zastanawiać nad zakupem nowej huśtawki ogrodowej w sąsiednim mieście. Lód już dawno stopniał, słońce coraz mocniej grzało i czuć było w powietrzu zapach wiosny. Chcieli postawić ją w ogródku przed domem. W końcu wybrali się do sklepu i kupili nowy sprzęt ogrodowy7 za sto trzydzieści złotych. Taka promocja powinna trwać cały czas! Ciocia Ala pochwaliła ich dobrą decyzję.
yT Wymowa krakowsko-poznańska:
Czesław często przechodził przez zadrzewiony7 park obok domu swojej cioci. Bardzo lubił tę spokojną przestrzeń, cichą i zieloną w środku wielkiego miasta. Zawsze, gdy potrzebował oddechu i odpoczynku, siadał na ławce nad jeziorkiem, słuchał śpiewu ptaków i odgłosów dziecięcych zabaw. Później szedł zjeść pączka do maleńkiej cukierni i zadowolony wracał przez miasto do swoich codziennych obowiązków. Chociaż mógłby tak siedzieć w nieskończoność!
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
IMG6 BLOK 2 > a) Wpisz podane rzeczowniki do odpowiednich grup. Podaj ustnie
ĆWICZENIA Z FLEKSJI 1. Podane we fragmencie formy wyrazowe przyporządkuj do odpowiednich leksemów, a
11. Na podstawie przynależności nabidu .glinu i jodu do odpowiednich grup
ZADANIE 5 Polecenia do wykonania: Zalicz składniki majątku do odpowiednich grup i podgrup w
Logika zadania NAZWY(1) Nazwy - zadania: 1. Sklasyfikuj podane niżej nazwy do odpo
ORTOGRAFIA KL1 4 ZESZYT 2 Ó U (54) 8. Wpisz-właściwą formę wyrazu krótki, a potem napisz podane wyra
64578 ORTOGRAFIA KL1 4 ZESZYT 2 Ó U (54) 8. Wpisz-właściwą formę wyrazu krótki, a potem napisz podan
Tom 1 zbioru zadań zawiera 373 strony zadań ponumerowanych i przyporządkowanych do odpowiednich dzia
ORTOGRAFIA KL1 4 ZESZYT 2 Ó U (54) 8. Wpisz-właściwą formę wyrazu krótki, a potem napisz podane wyra
Polityczna reklama negatywna w Polsce tecznymi, ale już kierowanymi do odpowiednich grup wyborców, p
IMG 11 VL ĘĘmB 1. EKOLOGIAEKOLOGIA. BIOGEOGRAFIA 1. Przyporządkuj poniżej podane terminy do odpowied
image5 • Nazwij wszystkie owoce i za pomocą Unii przyporządkuj je do odpowiedniego drzewa tub krzewu
więcej podobnych podstron