Obraz3
Polecenia:
Przeczytać §§ 18—33, 69—73. Opanować pamięciowo § 29, 30, 32, 33, 71—73.
Zadania:
1. Ustal miejsce jerów w systemie wokalicznym języka prasłowiańskiego.
2. Od czego uzależniona była słaba i mocna pozycja jerów? Podaj po trzy przykłady na każdą z nich.
3. Jakim rodzajom zmiękczenia ulegały spółgłoski k, g, ch na gruncie prasłowiańskim?
4. Dlaczego w przypadkach zależnych wyrazów dzień, len, pień samogłoska e wymienia się na 0 (zero dźwięku), a w tematach wyrazów cień, sień, piec brak tej oboczności?:
dzień - dnia, len - lnu, pień - pnia, pies - psa cień - cienia, leń - lenia, sień - sieni, piec - pieca
Zrekonstruuj podane wyrazy.
5. Dlaczego w wyrazach bez, sen, kotek, stołek przed e występuje spółgłoska twarda, awpies, pień, kojec, stolec miękka lub funkcjonalnie miękka?
6. Ile sylab liczyły pierwotnie wyrazy podane w punktach 4. i 5. niniejszego ćwiczenia?
7. Jak brzmiały przed zanikiem i wokalizacją jerów następujące wyrazy w formie M i D l.p.: głupiec, jeździec, krawiec, mędrzec, samiec, koniec, piasek, płotek? Jakie zjawisko (oprócz wokalizacji jerów) zostało odzwierciedlone w pierwszych sześciu wyrazach?
8. Czym można wyjaśnić następujące oboczności:
droga - dróżka - na drodze noga - nóżka - na nodze ręka - ręcznik - na ręce proch - proszek
ĆWICZENIE 3
Tematyka:
Wzdłużenie zastępcze. Rozwój jerów w połączeniu z j. Zjawiska fonetyczne związane z zanikiem jerów. Polskie zmiękczenie welamych k, g. Powtórzenie: Trzy palatalizacje spółgłosek welamych.
165
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
rys5 5 6 ’ 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 1021 22 23 24 25 26 27 28 29 0331 32 33 34 35 36 37 38
Obraz4 Polecenia: Powtórzyć §§ 29—33, 71—73. Przeczytać §§ 34—38. Opanować pamięciowo § 34, 38, 83,
Obraz2 iĆWICZENIE 20 Tematyka: Deklinacja zaimków. Polecenia: Przeczytać §6 137—143. Opanować
Obraz1 IV. ĆWICZENIAĆWICZENIE 1 Tematyka Pisownia zabytków staropolskich. Polecenia: Przeczytać §§
Obraz4 ĆWICZENIE 22 Tematyka: Odmiana liczebników. Powtórzenie fleksji imiennej. Polecenia: Przeczy
Obraz1 ĆWICZENIE 29 Tematyka: Powtórzenie i usystematyzowanie całego materiału. Polecenia: Przeczyt
gielda?rmakologia od t7 14. c 15. d 16. b 17. b 18. e 19. e 20. a21. d 22. c 23. c 24. e 25. d 26.
IV-18 §3.4. 4. * Wyznaczniki macierzy o wyrazach w pierścieniu przemiennym. Uwaga
Obraz2 (53) J ~^ro O) J ~^ro O) / /r* ) (***y ik/^As 4 ^ 7~6QsCrx~ćU±c> J>tUu>a
Obraz7 (3) Sć3>’6> * ?i£ )K Prp7fS± 7“ $4 - 5 ?5ta tT S ;?’ĆP ??
11914 Obraz0 ■dren. takly 18-33 -Ju
HETZ COVER1 3S(i) pfeteer1 _ rhj ggii 28P 76 4 72 67 18 71q 69 20 21 23 10 25 13 105 14 80 103
IMG 31 (6) 140 140 Średnią wzoru hf (3.68i 40000 1.360943 3 -»3 (3.69) - wartość środkowa stopnia
IMG18 i —3 - - 5Ć5H^ *W^*^ raBBB 10*53.^ 6 ^jl^3§ lf„ » SC- SS-iV»V4 ł* $&»/«,<<
więcej podobnych podstron