PICT5388

syreniej (niski wzrost, waga. mata *_prj| ność ruchowa, w tym manualna), Jtiu opóźnienie nic Jest bardzo duże. zak|J? się. że w ciągu następnego roku szkolni sprawność dziecka znacznie wzrośnie S wszystkich wyżej wymienionych sfen»_Ch rozwojowych. Z doświadczeń psychopedaa>. gicznych wynika, że założenia te w stosunku do większości tych dzieci sprawdzają się Dodatkowy rok spędzony w grupie zerówko* wej i pod opieką specjalistów prowadzących z takim dzieckiem pracę korekcyjno-wyrównawczą prowadzi z reguły do wyrównania deficytów rozwojowych i osiągnięcia takiego poziomu ogólnej sprawności dziecka, który umożliwia mu powodzenie w nauce szkolnej. Wiadomo ponadto, że jeśli dzieciom dojrzewającym nieco wolniej stworzy się właściwe warunki i odpowiednią atmosferę do nauki, to z czasem osiągają taki poziom ogólnego rozwoju psychofizycznego, żc mogą dobrze funkcjonować społecznic i zawodowo. Dzieci te osiągają niekiedy nienajgorsze wyniki w nauce, tylko trochę później, w wolniejszym tempie.

Zdarza się. że propozycja odroczenia obowiązku szkolnego dotyczy dziecka urodzonego pod koniec danego roku kalendarzowego. Należy wówczas mieć świadomość, że takie dziecko w niczym nic odbiega od norm rozwojowych. Jest ono |x> prostu młodsze od swoich kolegów z danego rocznika i trzeba dać mu czas na to. aby dojrzało do podjęcia nauki szkolnej. Trudno bowiem nie dostrzec różnic rozwojowych między dzieckiem urodzonym 1 stycznia i 31 grudnia danego roku.

0    odraczaniu obowiązku szkolnego

Propozycje odroczenia dziecku obowiązku f_t0 Lkolnc^o na ogoł przedstawia rodzicom n*.

K^ydcl zerówki po konsultacji z psycholo dciii, a niekiedy i z innymi specjalistami -lekarzem czy logopedą. Decyzję o odro-_r/cniu obowiązku szkolnego podejmuje administracja szkolna na podstawie orzeczenia poradni psychologiczno-pedagogicznej.

Orzeczenie takie może być jednak wystawio ne jedynie za zgodą rodziców (prawnych opiekunów) dziecka. O odroczeniu obowiązku szkolnego nic decydują specjaliści om tylko wysuwają propozycję. Ostateczna de cyzja zależy całkowicie od woli rodziców dziecka.

Potrzebę odroczenia obowiązku szkolnego niektórym dzieciom dostrzegają nic tylko nauczyciele zerówek i pracownicy poradni psychologiczno-pedagogicznych, ale także ⁿ'^e niektórzy rodzice. Wielu z nich jednak nadal uważa, że odroczenie obowiązku szkolnego jest krzywdą dla dziecka Kierując się często fałszywą ambicją, nie wyrażają zgody na od roczenie. A jeśli rodzice takiej zgody nic wyrażą. siedmiolatek - bez względu na rodzaj

1    stopień opóźnienia - idzie do szkoły. Niektórzy rodzice stwierdzają nawet, że wolą. aby ich dziwko powtórzyło pierwszą klasę, niż żeby miało .powtórzyć przedszkole*. Nie kiedy przy tym zdają sobie sprawę, że w klasach I-III nic pozostawia się dzieci na drugi rok (oprócz oczywiście nadzwyczaj-ⁿyeh przypadków). Pak więc z takiego sta-

91

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PICT5388 aycznc) (niski wzrost, waga. mała spraw ność ruchowa. w tym manualna). Jeśli to opóźni
skanuj0007 TOMASZ KŁYS kerta - jego raczej niski wzrost, korpulentność, wyłupiaste oczy, wysoki, nie
wzrost waga tabla Weight (kg) 140
2 (495) Dziecko zdrowe czy chore?Niski wzrostjest bolesnym doświadczeniem uwierającym do końca życia
szkoła0 WIĘDNIĘCIE ROŚLINZaburzenia wzrostowe •zasolenie mata (EC>8) •zdrewniała łodyga (-P) *
szkoła1 WIĘDNIĘCIE ROŚLINZaburzenia wzrostowe zasolenie mata (EC>8) zdrewniała łodyga
szkoła2 Zaburzenia wzrostowe zasolenie mata (EC>8) zdrewniała łodyga (- P) uszkodzenie wiąz
wzrost i waga Wzrost Budowa szczu pła Budowa średnio szczupła Budowa mocna 148 42,0 - 44,8 43,8 -
Anemia Fanconiego - objawy Niedorozwój umysłowy Niski wzrost Wady wzroku Wady słuchu Mała
ZD3 Ponadto osoby cierpiące na zespół Downa wykazują niski wzrost (przeciętna wysokość ciała dorosłe
43 [1600x1200] II. Zmiany w materiale genetycznym mają charakterystyczny wygląd: niski wzrost, zabur
]^EĄ DATA URODZENIA: WIEK: PŁEĆ: ORIENTACJA: SPECJALIZACJA: WZROST: WAGA: KOLOR
wzrost i waga Wzrost Budowa szczu pła Budowa średnio szczupła Budowa mocna 148 42,0 - 44,8 43,8 -
IMAG0851 RODZAJE ZAWODNOŚCI RYNKU 1. Niestabilność (inflacja > bezrobocie, niski wzrost gospodarc
PICT5366 nach. siedzenia, stania i chodzenia. Analiza tych etapów jest bardzo ważna, ponieważ k
Przyczyna dla której wraz ze wzrostem głębokości zwiększa się ciśnienie jest bardzo prosta. Otóż łat
wzrost gospodarczy0002 bmp 91 których obserwacja wymaga dłuższego czasu. Rozwój gospodarczy jest jed

więcej podobnych podstron