psychologia motywacji w organizacji 1 page30 image21

zniżnicować działania motywacyjne wobec pracowników ,

renie omy potrzeby rozwoju. °^dmi_e

Mając na uwadze informacje dotyczące siły potrzeby ^y"¹1,

dla potencjału motywacyjnego takich elementów, jak auto*^** i •

/»wfna. można doprowadzić w relatywnie prosty sposób h'* ' inr

—~ notencjalu pracy wykonywanej przez dan ^C,° ¹vp, ^(>h' ^,|,:i■ ■ ■ J^lnost^

— w_Zrosl

,_oinauw------- Wykonywane; przez daną jednostkę _s

’«^r°'^na'„ potencji P^raCLj_ci charakterystyki wykonywanej _p/_a"'■'U'"^nhn ,kulek odpow; ⁷ chiczne dające jej: poczucie sens₀7 ^k‘<l-

H asacie odpowedz doprowadzą do wzrostu we*! *^c'

^PuzaSo"')'n> i ^praf;_ros(u poziomu wykonania większej sat_ys>-

" Itywaeji do prac)’, " j , j niewielkiej fluktuacji pracował*

ooziom ootenciafn |.......

Sv,.'^lQiy

^lcy.;^Cj".

>-"‘-^cJ Saty

Cii i niewielkiej fluktuacji pracow

nej poziomu ab*"³ _ionn potencjału motywacyjnego

* pracy ^n,sk'^ażnie, że 'W⁸⁰** j behawioralne. Dzięki temu modeU ¹Widać ^tut%_r'^_kutki Prolog powiązań' pomiędzy cechami pr_{acy a} J ^pr^acyW’^),est szukanie racjonaln i P widoczna rola pośrednie

I i, tak dlatego. ze*W J. _TaIcje powiązanie cech _pracy>wynikami. / • ^jcznejedno systemowe pojmowanie _nai„

«>7“ .i pCz ^zpra y a up-j.

W’ któ

'^yłdaif/- f^,996k Przywództwo i motywacja, [w:] Praktyka kierowania, pod redak • D.M. Stewart, Warszawa: PM^yE. ^ł reakcją

—wzncg_c

; ^ Ifują «d0W0l_?^^^eTeoria ta powstała na podstawie badań Seme te nazwał owych i inżynierów. Herzberg _prosi|

przeprowadzonych ^w.^środ^_ry_ch odczuwali bardzo pozytywne nastawienie fch, aby opisali sytuacje, w H • _odczuda związane z pracą były wyjąt-

do pracy i okoliczno^w k J ^ _zatożył, że ludzie potrafią opi*

kowo negatywne. W swo n ^ _{jm zadan},a - czul. się dobrze lub

warunki, w których _; reah Wą^_d^_{ch badań( dostrzeżono}, że zadowolenie. Analizując wymki p > f _sjępod wpływem dwóch niezależnych

_nie i niezadowolenietzp « ³ _{vią tzvv}. _czynmki motywujące. Dotyczy,

grup elementów. 1 ier -4 S » , Wymienić tutaj można: osiągnięcia,

‘^rZtSPrac, Dnw grupę ^

- -'KOKU MOTYWACH 39

I, pracownik odczuwał niezadowolenie w ^•nty./akpontyka firmy, administracja, warunki"* V¹**' ^można takie clc-_ersonalne, bezpieczeństwo organizacyjne ||,.ryh ^y'^{placy,stosunk,in}lcr-

' prowadzonych przez siebie badań, że proce/^? ^lwi^dzii na podstawie

etapów: ° ^{y Wac}j> składa się z dwóch

. w pierwszym należy doprowadzić do sytuacii w l. •

efekty błędów popełnianych w zakresie czv ’ 'u '^ ^{usunie si}? szkodliwe . w drugim należy zadbać o odpowiedni '^{ynn,kow hi}8^ienY.

Stosując we właściwy sposób motywatory. ^/adowolenia pracowników,

istotnym wkładem teorii Herzberga w _Drohl _nia z P^y ^,la P^ozjom motywacji jest zmian a ? ^wpty^wu zadowole-_na zagadnienie zadowolenia i niezadowolenia ^lychczasowcgo spojrzenia że oba pojęcia są przeciwnymi krańcami jedne/ ^Dotychczas sądzono,

zadowoleńie pracownika można było uzyska > ^ymiaru- Oznaczało to, ż_{e k0}ńca skali w kierunku pozytywnym, osiągal^oT*^ ²‘^{ę Z u})^nego negatywnych elementów. Według Herzberga ^{Y poprzez} eliminację ków wpływających na niezadowolenie _prac , ■ ’^nacze)- Usunięcie czynni-

jest on niezadowolony. Żeby _sta| się zadowolo £ ^Sprawia jedynie, że nie nie motywalorów, gdyż to one odpowiadała ^Y’ °.^n,eczne 3^est zastosowa-lenie i niezadowolenie nie są tutaj przeciwny ³ ?^{alys akc}^ ^z P^racy. Zadowo-wynikiem działania całkiem odrębnego ,^{Cami te}j samej skali, lecz

_te„rii dla praktyki zarządzania są niezw_vkle^W-^lV^L‘ ^eme.^ntów' Aplikacje tej możliwość zaistnienia sytuacji, _w której h d '^nteresu^^ce- Unaocznia ona

_z uwagi na równoczesne występowanie tzw ^St°^SOWane motywatory, ale

wanie będzie znacznie mniejsze lub nie wvś, , ^{W hl}8>eny ich oddziały-

_na fakt, iż tylko motywatory mogą wpływ■»?” ^ZWrócono tutaj uwagę Czynniki higieny zaś wpływają jedynie _na ?°^Z,°^{m Satystakcp z} pracy, wa ich funkcjonowania nie powoduje wzrost ^niezadowolenia, a popra-o teorii Herzberga, trzeba zdawać sobie sprawe zdwT^U, ^Spdnienia- P^ząc teoretyczno-poznawczej tej koncepcji i _Dmhlt °^{Ch eleme}ntów. wartości twierdzeniem przez późniejszych budach p 7 ^{JCj em}P^irY«nym po-zempirycznym potwierdzeniem w późniejszych^podobnie te problemy rożnych grupach przyczyniły się do relatywnie maf"" "^alizowa“** na zęby me powiedzieć jej negowania ³ P°P^ula™ości tej teorii

King N. (1970). Clarification and evaluation of the Iwo-factor theory ot' job sali faction. Psychological Bullelin, 74, s. 18-31.

•M

one odpowiedzialne za poweiawan.e sytuacp.