Segregator2 Strona5

Do probówki zawierającej zakwaszony roztwór dichromianu(VI) potasu dodaj kroplami roztwór siar-czanu(IV) sodu. Obserwuj zmiany zabarwienia roztworu. Zapisz obserwacje, wniosek i równanie reakcji chemicznej w zeszycie.

Pod działaniem roztworu siarezanu(IV) sodu zakwaszony pomarańczowy roztwór dichromia-nu(VI) potasu zmienia barwę na niebiesko-ziełoną.

1.    Zmiana zabarwienia świadczy o zredukowaniu chromu z VI na III stopień utlenienia pod wpływem działania jonów siarczanowych(IY) (reduktora):

KgCrgOy + SNa^iSOg + 4H₂S0₄-» Cr₂(S0₄)₃ + KgSC^ + SNa^C^ + 4H₂0

Cr₂Of- + 3SOf + 8H+ -> 2Cr³⁺ + SSOf + 4H₂0

2.    Chrom(VI) ma właściwości utleniające.

Do dwóch probówek zawierających około 0,5 cm³ wody dodaj kilka kryształków soli chromu(III). Jedną z probówek, po rozpuszczeniu kryształków, ogrzewaj do zmiany zabarwienia. Porównaj barwy otrzymanych roztworów.

Po rozpuszczeniu soli chromu w wodzie otrzymujemy roztwór zielono-fiołetowy. Ogrzanie powoduje zmianę zabarwienia roztworu na zieloną.

1. W zależności od temperatury roztworu istnieją w nim różne związki kompleksowe chromu.

a)    Przygotuj dwie probówki z roztworem chromianu(VI) potasu. Do jednej z nich dodaj kroplami rozcieńczony roztwór kwasu siarkowego(VI), a następnie do tej samej probówki - kroplami roztwór wodorotlenku potasu. Do drugiej dodaj kroplami roztwór wodorotlenku potasu. Obserwuj zmiany zabarwienia.

b)    Przygotuj dwie probówki z roztworem dichromianu(VI) potasu. Do jednej z nich dodaj kroplami roztwór wodorotlenku potasu, a następnie do tej samej probówki kroplami rozcieńczony roztwór kwasu siarkowego(VI). Do drugiej dodaj kroplami roztwór kwasu siarkowego(VI). Obserwuj zmiany zabarwienia.

Zapisz w zeszycie obserwacje, wnioski i równania reakcji chemicznych.

a) Żółty roztwór chromianu(VI) potasu pod wpływem kwasu siarkowego(VI) zmienia barwę na pomarańczową, a po dodaniu roztworu wodorotlenku potasu wraca do barwy żółtej. Żółty roztwór chromianu(YI) potasu nie ulega zmianom pod wpływem wodorotlenku potasu.

114

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Segregator2 Strona7 Doświadczenie 39. (str. 338) Badanie wpływu jonów Mn2+ na szybkość reakcji utle
57215 Segregator2 Strona7 Doświadczenie 39. (str. 338) Badanie wpływu jonów Mn2+ na szybkość reakcj
57215 Segregator2 Strona7 Doświadczenie 39. (str. 338) Badanie wpływu jonów Mn2+ na szybkość reakcj
Segregator2 Strona 7 Doświadczenie 15. (str. 244) Badanie zachowania krzemianu sodu wobec tlenk
Segregator2 Strona1 Doświadczenie 19. (str. 261) Badanie reakcji kwasu azotowego(V) z metalami
Segregator2 Strona8 Doświadczenie 27. (str. 294) Badanie wfaściwości stężonego roztworu kwasu siark
Segregator2 Strona3 Doświadczenie 46. (str. 361) Badanie wfaściwości chemicznych cynku Obserwacje W
Segregator2 Strona 3 Doświadczenie 11. (str. 223) Otrzymywanie wodorotlenku glinu. Badanie właś
Segregator2 Strona4 Doświadczenie 34. (str. 327) Otrzymywanie i badanie właściwości wodorotlen
Segregator1 Strona4 Doświadczenie 2 (podręcznik str. 234)Egzoenergetyczna reakcja opiłków magnezowy
Segregator2 Strona 9 Doświadczenie 17. (str. 257) Rozktad termiczny chlorku amonu Obserwacje Wnioski
Segregator2 Strona5 Doświadczenie 24. (str. 286) Otrzymywanie siarki plastycznej Obserwacje Wnioski
Segregator1 Strona4 Doświadczenie 2 (podręcznik str. 234)Egzoenergetyczna reakcja opiłków magnezowy
Segregator2 Strona5 Doświadczenie 2 (str. 130) Utlenianie manganianem (VII) potasu w zależnośc
Segregator2 Strona4 Doświadczenie 2. (str. 189) Badanie wfaściwości fizycznych i chemicznych s
Segregator2 Strona1 Doświadczenie 6. (str. 96) Hydroliza soli słabego kwasu i mocnej zasady or
Segregator2 Strona9 Doświadczenie 7. (str. 150) Wypieranie metalu szlachetnego z roztworów Obserwac
Segregator2 Strona6 3 pkłZadanie 35. Wskaż te z niżej podanych roztworów, które wykazują efekt Tynd
Segregator2 Strona#6 Zadanie 1.    4 pkt Podaj charakter kwasowo-zasadowy następujący

więcej podobnych podstron