ROZWÓJ FIZYCZNY

ROZWÓJ UMYSŁOWY

ROZWÓJ SPOŁECZNY

ROZWÓJ EMOCJONALNY

• Anatomia

-Dobrze zapamiętuje wierszyki i

-Może mieć kłopot z współdziałaniem

-Podlega gwałtownym emocjom od

-Podczas okresu wzrostu problemy z

piosenki.

z rówieśnikami ze względu na

entuzjazmu do agresji.

koordynacją ruchową.

-Używa ok. 4 tysięcy słów.

potrzebę rywalizacji i zwyciężania.

-Chce być najlepszy, najszybszy,

-Powstaje problem wypadających

-Rozpoznaje i zapamiętuje dźwięki.

-Przyjaźni się głównie z osobami tej

najsilniejszy, naj.., naj..

mleczaków - staje się on powodem

-Rozróżnia prawą i lewą stronę.

samej płci.

-Jest bardzo czuły na krytykę.

do dumy.

-Układa puzzle.

-Ma najlepszego przyjaciela.

-Ma problem z przyznawaniem się do

• Motoryka mała

-Podejmuje samodzielne decyzje.

-Ma trudności z zauważaniem

winy.

-Lubi zabawy ruchowe, może się

-Rozumie pojęcie czasu, przestrzeni,

potrzeb innych.

-Czasami oszukuje.

-

szybko męczyć.

koloru, liczb.

j)'

-W tym wieku kontakty z mamą

-Boi się samotności, ciemności,

t

-Dobrze rysuje i maluje.

-Mogą pojawiać się trudności z pisaniem.

-Potrafi narysować figury geometryczne.

• Motoryka duża -Hałaśliwy, żywiołowy, pełen energii. -Sprawny fizycznie.

-Biega, skacze, wspina się.

-Może jeździć na łyżwach, nartach, rolkach.

-Zdobywa umiejętność jazdy na 2-kołowym rowerze.

-Rozumie, że rzecz widziana z daleka wydaje się mniejsza niż jest w rzeczywistości.

-Rozumie różnice pomiędzy czymś przypadkowym a zamierzonym.

-Zna dni tygodnia, nazwy miesięcy i roku.

-Potrafi się skupić na ok. 5 minut. -Nie na podzielności uwagi.

-Bawi się w zabawy z podziałem na role.

-Interesuje się przyrodą i jej zjawiskami.

-Swobodnie prowadzi rozmowy. -Próbuje uzasadnić swoje decyzje.

mogą być utrudnione.

duchów, burzy, ognia, itp.