skanuj0103 2

105

Odniesienia do metafizyki zawarte w refleksjach Ignacego Rzeckiego, 0-3

np.:

a) nieznana siła kreuje świat na wzór widowiska teatralnego,

b) interpretacja motywu „sprężyny” <np. los, przypadek, Bóg),

c) naiwność człowieka wierzącego w skuteczność własnej wolnej woli,

d) nieumiejętność odkrycia sensu istnienia.

Odwołania do całości utworu, 0-2

np.:

a) nawiązanie do tytułu powieści,

b) zobrazowanie praw i zasad rządzących w środowisku arystokraci (np. Izabela jako marionetka powtarząją-ca te same wyuczone gesty),

c) Wokulski jako marionetka w rękach Izabeli (lub arystokracji),

d) przykład zrujnowania życia człowieka przez innych ludzi, np.: postępowanie Starskiego, nieszczęśliwa miłość prezesowej Zasławskiej,

e) kończenie się klęską prób przeciwstawiania się losowi (np. załamanie Wokulskiego, decyzja Ochockiego o wyjeździe).

Wskazanie różnicy między scenami, 0-1

np.:

a) pierwsza scena ukazuje człowieka jako marionetkę, druga przedstawia go w teatrze świata (interpretuje metaforycznie życie człowieka),

b) druga scena jako dopełnienie pierwszej.

Wykorzystanie kontekstów interpretacyjnych, 0-2

ⁿP”

a) literacki (np. Jan Kochanowski O żywocie ludzkim, William Szekspir Makbet, Edward Stachura Zycie to jest teatr),

b) historycznoliteracki (np. odwołanie do światopoglądu pozytywistycznego),

c) filozoficzny.

Pogłębiona interpretacja zawartego w analizowanych fragmentach obrazu świata i człowieka; dostrzeżenie

wymiaru egzystencjalnego i metafizycznego. Określenie funkcji motywów marionetki i świata jako teatru. Wskazanie różnicy między scenami.

Interpretaęja metafory świata jako teatru lub wskazanie różnicy między scenami.

PUNKTACJA ZA KOMPOZYCJĘ. STYL JĘZYK. ZAPIS - PATRZ S. 99

7. Czym jest miasto dla podmiotu lirycznego wiersza Potęga słowa Czesławą Miłosza Na moje 88 urodziny? ^"isf⁴²

Punktacja

0-2

L ROZWINIĘCIE TEMATU (można uzyskać maksymalnie 26 punktów) Wstępne rozpoznanie utworu, np.:

a) liryka osobista i refleksyjna,

b) opisywane miasto - Genua,