Wprowadzenie do pedagogiki (3)

Wprowadzenie do pedagogiki (3)



^ŁOAGOG^A pOeNATftLN/4- ^>oUĄjmja no ok«3cj i^jOft. ^u> uąst p^cejw <^c^^Dnicx %

Ooo odp^pu s ą ^oJ^gomi-^uJo^ mcetW tOjoUj nOjbac<i<r^ ^»^06j


^ d/»eO<!e<n U^Sct^^ł^rt


j


fncbtc^ n^>t£y>\cv ^£l-^    f) irAe^ępj "    Di^^oscl    ^Tjaon& au *YiOjf+ś*

QjL\tiM& ęoy«i®|CL <l*<M^\srO‘Śó M ^>;AOCo fhGutó.

/2odMCt€^i\*fcJ ~ łC 6^>iQ.dOtoO£<i 5j?(Cu&ud2£rtto uZoO*0^^ AU t -2ępCA->,v&/>i^    co.

poccucić, ibc>zp\ea.evi s-tuio Odpa^ola^cu aq coSe *jC*e, ^jcjo+o^je cuiecfco 4o jamadntdtf&cjo

±^do- •

JtAC^, a Ci u i wiadomi & \oOcl ,<ijr <d£srq i^cJL/ <oniodu- x rodzicom) i ^(?jt


^eclc^or^i^a    Od uiwiadomi^ jOOcI ^rr d^s-nj ycułij

watoe k jkfcjdj ^mT 6.^ kfcepieun'e .


ĄSobWA    p-oo-^e. óO^ocłziednjcJi { ś^icicio")) c^otot mo^ucjoźó ^odificjOjr, o^ifcce-


rodiic^oo.


GrOGr\\/LA-    iuJeć ĆdfOSljCh ! K.fi<£ iQr*d p^Nj^O^OUiuj^ <Jb «loG

CodŁ'CxSvO tuV> 5J rod2vCQ/ml So,M u+^j.^uj^    (503^1    ^pruLouiad nu d&talg.. ^°2ai:

rr\tc tC> Lcd • noii-rtą bjć Cbj?cw\p q .^otnC. rn^ć 60 l    tpd toóCl&d*.


G5GLONTĄGO&IK.A • pedĄcjo^i>cc. Utdei s-fdijó^jćn    3Ą łt Stafotfd +£ okres qd^

^ 3{ą x*>Kant^e, <u> 5+an’e, ^oaj.nu; $p->TeqAe^£>. Hoie. p>x to'*$ćAó aai 0t0v yebie, apewnta. i<n luk^ui<x^e, uxtrurti<! /3x^.sicuX uś^ou&mlć tt j^j-r cred ^ kfótyn ^    slą    wvbó sobie Ajde, /ecai^o^ać ntac«.ntou Łi -^jł/jcIc ^dj

i>\ecl s'o.^«dii>Une, Oto cviod£\ ^toj dedci^ auróaL uuict^e- sitUłie, > n^ ^oje^o os^1 ;>C"ioT2ookcx ^prt^Mc^-ŁłAj jicJbid d0a(^»0ća<ij accc^oc-/vłu| scuKoił /toćrp pa.'+nefo>. jc^->-+ rm.^btoA- co^Aj-tt^3 0)0te'Aj nad <^<5 ce^d s!ę . ^udżfc pot^b4>H|p    oo. e%joe

OdtAoii saK.ce^ — av>fYKj i^tdŁ    ■'uaudvj -e^e/^a + uasi^, ^2(f<Ao<^ujo6

9-ibiC    cn^t^    SuKce>.


Kort


.7,-,


m^fce<vjv


ij

^60A &C>Gt.l^A C^DAU4>ĄttXj*^'-' C^iOAjM i O^CpdVK-5p’Oj-%



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
pic 10 11 183416 Sękowska Z., 2001, Wprowadzenie do pedagogiki specjalnej, APS, Warszawa. Tojza A.,
IMGt42 t. Wprowadzenie do pedagogiki niedosłyszących ............................I5g &Wk6 Mtmedj
wprowadzenie do pedagogiki WfiiioS    O.    A\ w^fltz  
wprowadzenie do pedagogiki (10) Obszar zainteresowań Andragogika zajmuje się procesami kształcenia,
wprowadzenie do pedagogiki (1) <    6 ■     ■Oul ^ VvOO /r^
wprowadzenie do pedagogiki (2) czania, prakseologia w „dobrej robocie wychowawców, etyka w wychow
wprowadzenie do pedagogiki (3) UA,to jUęć>    ^Uiu^jip^ ^   &nbs
wprowadzenie do pedagogiki (4) r • Oo^X)^ u/CCKi    uWftruRftueWcRNlA(jsZTptpi^k. ^Ł
wprowadzenie do pedagogiki (5) f^£.aC
wprowadzenie do pedagogiki (6) Początkowo nauka o wychowaniu, nauczaniu dzieci. Termin oznacza nauk
wprowadzenie do pedagogiki (8) Pedeutologia: •    Zajmuje się analizą zagadnień zwią
wprowadzenie do pedagogiki (9) Podziały pedagogiki A.    Subdyscypliny pedagogiki: a
Wprowadzenie do pedagogiki -Ir WiA-    o u>^oo^anw { ^ tausiwi 4>j»0l &nb
Wprowadzenie do pedagogiki (1) fi *    w«-{r-vtoU>Q.OQ, • biS.TOn£ u>*0piOanc^■
Wprowadzenie do pedagogiki (2) ^JfeO^SCMPUN^ fteD4606-Uć{ K.O d^^ŁTŁo.ioCji. - polecą rtq.
Wprowadzenie do pedagogiki (4) -to*GoG *cA SLićOun-A - ^r^(X ŁaifcłGM pę^szAoto&^o   &
Wprowadzenie do pedagogiki (5) <?ed ctCjOPjiMCw +o pvxeS    u>ji>) .^tOCdi &

więcej podobnych podstron