Obraz6 (5)
Dodatkowo dzieci mo}M nadać imiona swoim ptakom, opowiedzieć smutną i wesołą historię. /robione zabawki pięknie ozdobią salę przedszkolną.
Zabawa utrwalająca Czyje to ślady? I )zicci rozpoznają ślady sarny, lisa. wróbla i zająca. Dobierają naklejki zwierzą! do śladów (Pięciolatek to cz. I.s.65).
Temat 4: Poznanie zwyczajów żywieniowych ptaków. Wykonanie
karmników dla sikorek
1. Rozwiązanie zagadki muzycznej O czyni opowiada piosenka Stuk, puk? (D. Malko,Metodyka...,*.268).
2 Opisywanie wyglądu karmnika przez dzieci. Porównywanie go z przedmiotami z życia codziennego, np.: stołu, domu iip.
LLX
3. Zagadka rysunkowa Ptasia jadalnia. Kolorowanie poi obrazka według wyznaczonego schematu. Wypełnianie pustych pól naklejkami /ptakami. Nazywanie ptaków (Pięciolatek to potrafiąc/. I.s 67).
•I. Zabawa ruchowa ze śpiewem Cnwron (U. Smoczyńska Nachtinan.
Kalendarz...,s.76).
5. Poznanie zimowych zwyczajów sikorek im podstawie o|H>wi.id.iuia 11. Zdzitowieckiej Huśtawka ukoićk (S. Szuc liowa, 11. Zdzitowiccka, (>d
wio*ny...,s. 118).
11. Zdzitowiccka Huśtawko sikorek
l Utopienie tymi wrohlomi: «y yslkie iortiko uyjodaji] konnniko, onim inne p/oki pizyleoj narzekała l iro A jakie .uj (zupiune, jak wszystkich odpędzają! \ tuszecof iio to poradzi/.
/.oraz na drugi dzień rano zaczęła maptiowa/za oknem kolo koi minko,
/.ot ii ko wionę wiohle zakały z dat Im no jej tolnUę
l to (o? No drucikach i sznureczkach wiszif łupinki «s/ włoskich orzechów i ponoć inone we wrębypotyczki.
W łupinkach /u lito ziarenek pomieszanych z tłuszczem, o we wrębach patyczków także smakowity tluszc z się trzyma.
Me jak $i{ tom dostać? Wiohle przecie nie /roirafu/ utrzymać' sic no takich wymyślnych Imdawkacli.
Nadleciała sikorka Knotka w zielonkawym kubraczku, żółtej kamizelce i czarnym krawacie.
77/... iii... lit... ucieszyła.tię.
Ilop! przeskoczyła z wiązki na łupinkę orzecha, ł upinko przechyliła sic
raz n a prauv, raz na taro, ale sikorka uczepiła się mocno /ażurkami i dali zajadaćlluszcz i zatopione w nim nasionka. laka hućtawka to dla niej nie nowi Ileż mzyłmitala się na kotku gałązki, uysznkując owadzich jajeczek!
H rdble z zazdrością jątrzyły na to. łakomczuchy! Jakby nie miały </. jedzenia na deseczce kai minka!
łymczasem druga sikorka siadła wprost na puszku. l\U)xzek rozbujał Sikorka nic sobie lego nie tobila. I I ustala się Z główką dogdry. z główką do«/. ani na chwilę nie przestając się pożytriać. Ha rdz ojej ten tłuszcz smakował.
Nic dziwnego. Przecież mroź i szron zasłoniły ufszystkie szpaiki w kc drzew i sikorki nie mog,j się dostać do ukrytych jhhI korą owaddw. Przydała jsomoc l:wy.
0. Wykonanie Lii muikówdki sikorek z szys/ck:
- dowiązywanie nitek na końcu szyszki
napełnianie przestrzeni miedzy łuskami szyszki margary smalcem, wymieszanymi z ziarnami pszenicy
7. Zawieszenie tak wykonanych kar mników na di zewach.
Temat 5: Improwizacjo ruc howo-rytmiczno opar(c na tematyce ziimm
ł. Marsz po obwodzie koła.
ł/ *•
2 Zabawa rytmiczna Śnieżynki Dzieci naśladują wirujące śnieży na wietrze w czasie rytmu ósemkowego granego na trójkącie. Przei w muzyce - śnieżynki opadają.
3. Słuchanie piosenki Wróbelki zimą (U. Smoczyńska N.ielitiu Pozspicu 'ano..., s. 122).
Omówienie budowy piosenki MII
•I. Zabawa rytmiczna utrwalająca piosenką Kot i wiohle. Dzieci wró w czasie melodii piosenki skaczą oluinóz po sali. Na przerwę w muz siadają na gałązkach (dotykają ręką ściany). Wybrane dziecko kot m się złapać wrólndka. Złapane dziecko jest kotem przy powtórzę zabawy.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Obraz6 (6) Dodatkowo dzieci mo}M nadać imiona swoim ptakom, opowiedzieć smutną i wesołą historię. /
Obraz6 (30) Dodatkowo dzieci inogi n.ul.it innoiia swoim ptakom, opowiedzieć Mimtn.l i wesoły Insto
Obraz6 (30) Dodatkowo dzieci inogi n.ul.it innoiia swoim ptakom, opowiedzieć Mimtn.l i wesoły Insto
41564 Obraz6 (30) Dodatkowo dzieci inogi n.ul.it innoiia swoim ptakom, opowiedzieć Mimtn.l i wesoły
13585 Obraz8 (71) dzieciństwa od 1 do 6-7 lat spadek tempa rozwoju - pozorne szczuplenie, zmieniają
5. Okno "Obraz" dodatkowo wyposażone jest w pasek narzędzi umożliwiających korektę analizy
14473 Obraz (57) ALA6yC2^y MÓ&£1 /.}// *ow££ / 1 " CL X + jfa jŁcuteż ~
Szanowni rodzice! Aby wasze dzieci mogiy zainstalować mLegitymacje w swoim telefonie trzeba zaktuali
więcej podobnych podstron