skanuj0024 (15)

Przegrupować (/reorganizować, przestawić, zmienić kolejność, miejsce, ludzi, sprzęt)?

Odwrócić (przekręcić, ..zyskać przeciwieństwo, np. negatyw, zmienić role, pozy cje, położenie)?

Kombinować (pomieszać, /syntetyzować)?

Pełny cykl twórczego postępowania badawczego, przy posługiwaniu si? technikami swobodnego kojarzenia pomysłów, jest następujący 12):

i. Faza przygotowawcza

1. Wyłonienie problemu.

2. Ścisłe sformułowanie problemu.

3. Ustalenie składu interdyscyplinarnego zespołu twórczego.

II. Faza wytwarzania pomysłów

1. Przedstawienie problemu uczestnikom zespołu.

2. Przypomnienie zasad heurystyki i technik twórczego myślenia.

3. Spontaniczne zgłaszanie i zapisywanie pomysłów.

4. Przerwa 1-2 dniowa (dodatkowa inkubacja pomysłów).

5. Zgłaszanie i rejestracja dodatkowych pomysłów.

III. Faza oceniania (realizowana najlepiej przez inny zespół)

1. Ustalenie kryteriów oceny i porządkowanie pomysłów.

2. Wstępna analiza i ccc na oraz zgrubna selekcja pomysłów.

3. Szczegółowe wartościowanie pomysłów zakwalifikowanych cio dalszego etapu oceny.

4. Wybór wariantu optymalnego.

Na podstawie obserwacji sposobów pracy twórczej wielu wybitnych, myślicieli, wynalazców, pisarzy i naukowców, specjaliści zajmujący się metodologią twórczego myślenia zalecają ro-^; biente w przedstawionym cyklu (w fazie II) przynajmniej kilku-i godzinnej lub kilkudniowej przerwy na podświadome myślenie i i "dojrzewanie pomysłu".

W wyniku badań okazało się, że w toku sesji dyskusyjnej ; zgłoszona zostaje ty lko część pomysłów. Pozostała część dojrzewa później w procesie wtórnej i podświadomej inkubacji

,j' odbywającej się w mózgu uczestników dyskusji także po sesji. : Pionu tego nie można zmarnować, dlatego po kilkugodzinnej lub kilkudniowej przerwie należy przystąpić do dodatkowej rejestracji wytworzonych w tym c/asie pomysłów.

4.1. Burza mózgów (brainstorming)

Metoda ta została opracowana przez A.F. Osfcorna. Oxt‘ord Bnglish Dictionary definiuje burzę mózgów jako: "gwałtowny I wstrząs umysłowy". Sprzyja ona swobodnemu generowaniu pomysłów, bez ich hamowania pizcz jakiekolwiek sądy lub krytykę.

Do podstawowych kroków w burzy mózgów należą (2):

1. Właściwy dobór zespołu

Podstawową formą organizacyjną twórczego myślenia powinny być 5-12-osobowe zespoły pracowników nie pozostających w bezpośredniej od siebie zależności służbowej, zróżnicowane ped i względem płci i wieku, złożone zarówno z ekspertów różnych spe-, ■ cjnlr.ości, jak i z laików odznaczających sic jednak polotem i in-, wencją, a ponadto, w miarę możliwości z przedstawicieli instytucji : ’ użytkujących badany wyrób. Zasięganie opinii ludzi pozornie ' nie-kompetentnych" (laików, ignorantów) opiera się na przeświad-czcniu, że laik myślący innymi kategoriami niż specjalista ma zdolności poszukiwania analogii oraz dostrzegania faktów nieraz niezauważalnych przez fachowców.

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
skanuj0102 (15) *46. OZNAKA NURKA - I klasy Hełm skafandra nurka, cyfra 1 Nr inw. MSM.0.10322 (
11828 skanuj0102 (15) *46. OZNAKA NURKA - I klasy Hełm skafandra nurka, cyfra 1 Nr inw. MSM.0.1
11828 skanuj0102 (15) *46. OZNAKA NURKA - I klasy Hełm skafandra nurka, cyfra 1 Nr inw. MSM.0.1
skanuj0021 (15) dwuocznego widzenia przestrzennego, wyk. 2 zdjęcia z 2 różnych stanowisk między nimi
skanuj0078 148 6. Modele pomiaru potęgi pai)»iw Kolejna lablica (5.15) prezentuje wskaźniki potęgi o
Możemy również zmieniać kolejność slajdów w prezentacji. Przestawianie slajdów możemy dokonać między
42736 skanuj0021 (15) dwuocznego widzenia przestrzennego, wyk. 2 zdjęcia z 2 różnych stanowisk międz
Możemy również zmieniać kolejność slajdów w prezentacji. Przestawianie slajdów możemy dokonać między
skanuj0010 (15) wać jako integralna część regulaminów, w formie załączników lub aneksów. Instrukcje
skanuj0010 (162) E. Michlowicz: Badania operacyjne i eksploatacyjne - Podstawy Kolejną klasą zadań s
skanuj0012 (15) i i Sęi owieli rfŻA-CSOuM UfcflHl Ofof^Ąrnór^ Q(vCYWp 0,7tOr<p «/ PfiSddu^ vhj &g

więcej podobnych podstron