img040 (35)

n

Daj, kokoszko, kilka ziarnek. Masz przed sobą cały garnek. Nie dam. nie dam, mam niewiele dla kurczątek na niedzielę.

Ref.: PU, pilit...

m

Sroczko, sroczko, warzysz kaszkę. Podziel się nią z małym ptaszkiem. Nie dam, nie dam, proś kokoszkę, może da ci kaszki troszkę.

Dzieci ustawione są w zamkniętym kole.

Nauczyciel wybiera dziecko ptaszka, które wchodzi do środka koła. Słysząc melodię piosenki, dzieci chodzą rytmicznie po obwodzie koła. Ptaszek biega na palcach, naśladując rękami trzepotanie skrzydełek i szukanie ziaren zbóż. Na koniec melodii ptaszek podbiega do wybranego dziecka i ukłonem zaprasza je do środka. Następuje zamiana ról i zabawa toczy się dalej.

6. Utrwalenie tekstu i melodii piosenki Ptaszek.

• Dzieci ustawione sąna obwodzie koła albo w luźnej gromadce przed nauczycielem. Śpiewają z akompaniamentem instrumentu (lub nagrania na płycie CD) i rytmicznie klaszczą, słysząc słowa: To zaklaszczą ładnie w pierwszej zwrotce, oraz podskakują na słowa: To podskoczą ładnie w drugiej zwrotce piosenki.

Cel: Rozwijanie poczucia rytmu.

1. Słuchanie piosenki Kłopoty z szyciem (sł. W. Grodzieńska, muz. I. Pfeiffer) w wykonaniu nauczyciela (lub jej nagrania na płycie CD).

I

Mam dla lali

garść korali,

mam plócienko cienkie.

Skroi mama,

a ja sama

będę szyć sukienkę.

La, la, la, la, la, la, \ będę szyć sukienkę. J ^ls U

Krzywy rękaw, igła pęka, a tu nowa bieda! Pomóż szyć mi, bo ja z nićmi rady sobie nie dam!

Oj. oj. oj. oj. oj, oj. 1 rady sobie nie dam! I

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
72 73 III Daj, kokoszko, kilka ziarnek. Masz przed sobą cały garnek. Nie dam, nie dam, mam niew
72 73 II III Daj, kokoszko, kilka ziarnek. Masz przed sobą cały garnek. Nie dam. nie dam, mam n
img04001 35) Wasze nieszczęścia , powtarzam, pochodzę z wad społeczeństwa, które się dało kilku sam
53 • 63 = (5 • 6)3 = 3O3 (-2 )5 • 35 = (-2 • 3)5 = (-6)5/IV /1V=/I IV=/IV = -L2/
CCF20090701037 72 E. Cassirer - O teorii względności Einsteina padkowym i zagadkowym (35, IV, s. 42
29 (320) <* a n. no n HA i % • to ? < r 9 S ri -ii!35    iv n r c /H h
IV. 13. 14. OTTON; RYKSA. 225 Prowizya papieska, udzielona Ottonowi na probostwo magdeburskie, nie o
CYTAT(1) Boże, daj mi cierpliwość, bym pogodził się z tym, czego zmienić nie jestem w
wyk IV 1 dużej ilości energii, a ponadto utrudnia ucieczkę i ukrycie się przed drapieżnikiem Pleć
BUWH2 50 Rozdział 4 się iv pozycji wszechwładzy. (...) Zazdroszczą innym sukcesu, który stawia im pr
CCF20081221016 35 ne; konstatacja nasza jest więc „sama w sobie” przypadkowa), tedy z żadnego groma
284 (35) 284 Część V i M. Wańkowicza (ur. 1892 w Kalużycach na Mińszc/.yżnie). SGP PAN lego przymiot
IV. {140} Analiza warsztatu Williama Whartona sprowadza się najczęściej do zarzutów prostoty, jeśli
test IV TEST IVSTATEK Andrzej i Piotrek przez kilka lat mieszkali daleko od Polski, w portowym mieśc

więcej podobnych podstron