img052 (52)

Spis treści

1. Wstęp..........................

2. Podstawowe założenia językoznawstwa kognitywnego

2.1. Co to jest gramatyka?........... . . .

2.2. Co to jest znaczenie?..............

2.3. Co to jest język?.................

2.4. Co to jest językoznawstwo? ...........

3. Dwoistość obrazu świata: doświadczenie, pojęcie, język

3.1. Rzeczy i relacje. . . ...............

3.2 Rzeczowniki i czasowniki........... .

3.3. Model kuli bilardowej: zdarzenie i zdanie . .

4. Kategorie: świat i język............. . . .

4.1. Klasyczne teorie kategorii............

4.2. Prototypy.....................

4.3. Kategoria radialna i model sieciowy.....

5. Mówiący w roli obserwatora: konceptualizacja . . .

i 5.1. Znaczenie .....................

5.2. Metafora oglądu . . . .'.............

5.3. Obrazowanie . . ................

5.3.1. Szczegółowość...............

5.3.2. Zakres...................

5.3.3. Pierwszy plan: figura ..........

5.3.4. Drugi plan: tło..............

5.3.5. Perspektywa................

5.4. Zakotwiczanie...................

5.5. Ikoniczność....................

6. Gramatyka jako narzędzie: sposób użycia.....

6.1. Kontury i konturowanie.............

6.2. Jednostki i konstrukcję.............

7. Gramatyka jako przedmiot badania: opis......

Literatura..........................

Wydawnictwo „Nauka dla Wszystkich” ukazuje się od r. 1966