skanuj0003

Tak więc nauka nie może być ani dobra ani zła*ponieważ każda prawdziwa nauka

zmierza do poszukiwania prawdy,, a szukanie prawdy jest czymś innym niż realizowanie

c

dobra.

W życiu zbiorowym nauka ulega często deformacji,zakłóceniu,zwłaszcza tam,gdzie graniczy z innymi dziedzinami działalności ludzkiej. Nie tak dawno byliśmy świadkami znanego dramatu - bohaterem był Robert Oppenheimer, twórca pierwszej bomby atomowej. Jego proces wywołał światową dyskusję na temat etycznych aspektów nauki. Aktualne i dziś pytanie : gdzie przebiega granica,kiedy nauka jest wysoko cenioną wartością, a kiedy nauka / zwłaszcza jej pralktyczne zastosowanie / staje się antywartością. Ale - jak wiemy - nie zawsze skutki dociekań naukowych dadzą się przewidzeń i nie zawsze są one zgodne z normami etycznymi. Podstawową wartością jest w nauce odkrywanie prawdy,ale poza prawdziwością ukryta jest jakaś inna wartość tzw. superr wartość, a więc cele dla których posługujemy się prawdą.

Na przełomie XX i XXI wieku nauka stała się częścią organiczną życia zbiorowego, nie jest już zajęciem "chałupniczym",lecz zajęciem wysoce zorganizowanym i zbiorowym. Owoce wysiłku naukowego - dzięki technicznym środkom przekazu - bardzo szybko interferują w świadomość społeczną,są publicznie oceniane. Wszystkie statyski wskazują nieustanną tendencję wzrostową rozwoju nauki, także tendencję wzrostową tych,którzy partycypują w zdobywaniu wiedzy naukowej.

Zmieniła się pozycja społeczna ludzi nauki.

W Księdze ku czci Ludwika Krzywickiego czytamy między innymi taką ocenę roli społecznej uczonego : " uczony jest funkcją narodu". Taka ocena w okresie gdy Ludwik Krzywicki tworzył metodę nauk społecznych nie wymagała dodatkowego uzasadnienia, bo wówczas rozwój myśli naukowej w Polsce wiązał się nierozerwalnie z obroną narodowej kultury i ze sprawą niepodległości państwowej.

Dzisiaj, w okresie demokratyzacji nauki, słowo " uczony" brzmi trochę po staroświecku. Współcześnie do obiegu weszła nazwa "pracownik naukowy" lub "naukowiec", określaj ącatych, którzy są spec je

listami od nauki.

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ScannedImage 7 k więc nauka nie może być ani dobra ani zła,ponieważ każda prawdziwa nams imierza do
ScannedImage 7 k więc nauka nie może być ani dobra ani zła,ponieważ każda prawdziwa nams imierza do
DSC03405 Zdrowie - choroba Osobnik martwy nie może być ani zdrowy ani chory Życie każdego osobnika t
DSC00394 Pierwsze prawo termodynamiki Prawo zachowania energii Energia nie może być ani tworzona ani
Żadne zdarzenie z trzeciego obszaru nie może być ani przyczyną, ani skutkiem zdarzenia O. Jedynymi p
228 229 aspiracje i dążenia edukacyjne. Tak więc ocenianie nie powinno być narzędziem selekcji we „w
Czas trwania egzaminu pisemnego nie może być dłuższy niż 210 minut. Część ustna etapu teoretycznego
rozdzia? 5 strona0 121 I może być ocenione jako bardzo islolne i wymagające podjęcia dalszych prac
058 4 cala, tak więc odległość pokonana na trzeciej osi nie może być większa niż 3.1416 cala.3.3 DOD
skanuj0015 ZAKAZ PAULI EGO W jednym atomie nie może być dwóch elektronów o identycznej kombinacji li
Zarz Ryz Finans R1264 364 Zarządzanie ryzykiem finansowym Tak więc skoro Xl > bieżąca cena portfe
13 1. II. — Gł.OS POLSKI — 1925 r Dobrze byłG-czemuż więc nie może być tak daiej;? Jak kalkuluje się
Bóg jest twórcą natury więc nie może być sprzeczna z łaską; teologia jest nadrzędną nauką, można
Wszelkie prawa zastrzeżone Praca ta w całości ani we fragmentach nie może być powielana ani rozpowsz

więcej podobnych podstron