Tablice

Tablice



Tablica III

Wartości krytyczne dla testu / Studenta

y

m

0,5

0,3

0,2

0,1

0,05

0,02

0,01

0,005

1

1,000

1,963

3,078

6,314

12,71

31,82

63,66

127,3

2

0,816

1,386

1,886

2,920

4,303

6,965

6,925

14,09

3

0,765

1,250

1,638

2,353

3,182

4,541

5,841

7,453

4

0,741

1,190

1,533

2,132

2,776

3,747

4,604

5,598

5

0,727

1,156

1,476

2,015

2,571

3,365

4,032

4,773

6

0,718

1,134

1,440

1,943

2,447

3,143

3,707

4,317

7

OJl 1

1,119

1,415

1,895 '

2,365

2,998

3,499

4,029

8

0,706

1,108

1,397

1,860

2,306

2,896

3,355

3,832

9

0,703

1,100

1,383

1,833

2,262

2,821

3,250

3,690

10

0,700

1,093

1,372

1,812

2,228

2,764

3,169

3,581

11

0,697

1,088

1,363

1,796

2,201

2,718

3,106

3,497

12

0,695

1,083

1,356

1,782

2,179

2,681

3,055

3,428

13 .

0,694'*'’

1,079

1,350

1,771

2,160

2,650

3,012

3,372

14

0,692

1,076

1,345

1,761

2,145

2,624

2,977

3,326

15

0,691

1,074

1,341

1,753

2,J 31

2,602

2,947

3,286

16

0,690

1,071

1,737

1,746

2,120

2,583

2,921

3,252

17

0,689

1,069

1,333

1,740

2,1 10

2,567

2,898

3,222

18

0,688

1,067

1,330

1,734

2,101

2,552

2,878

3,197

19

0,688

1,066

1,328

1,729

2.093

2,539

2,861

3,174

20

0,687

1,064

1,325

1,725

2,086

2,528

2,845

3,153

21

0,686

1,063

1,323

1,721

2,080

2,518

2,831

3,135

22

0,686

1,061

1,321

1,717

2,074

2,508

2,819

3,119

23

0,685

1,060

1,319

1,714

2,069

2,500

2,807

3,104

24

0,685

1,059 ’

1,318

1,711

2,064

• 2,492

2,797

3,090

25

0,684

1,058

1,316

1,708

•2,060

2,485

2,787

3,078

26

0,684

1,058

1,315

1,706

2,056

2,479

2,779

3,067

27

0,684

1,057

1,314

1,703

2,052

2,473

2,771

3,056

28

0,683

1,056

1,313

1,701

2,048

2,467

2,763

3,047

29

0,683

1,055

1,311

1,699

2,045

2,462

2,756

3,038

30

0,683

1,055

1,310

1,697

2,042

2,457

2,750

3,030

40

0,681

1,050

1,303

1,684

2,021

2,423

2,704

2,971

60

0,679

1,046

1,396

1,671

2,000

2,390

2,660

, 2,915

120

0,677

1,041

1,289

1,658

1,980

2,358

2,617

3,373

Wartości krytyczne dla testu Durbina-Watsona dla poziomu istotności 0,05

n

k

= 1

k

= 2

k

= 3

k

= 4

k

= 5

d

d,

d

d,

d

d,

d

d„

d,

d„

15

1,08

1,36

0,95

1,54

0,82

1,75

0,69

1,97

0,56

2,21

16

1,10

1,37

0,98

1,54

0,86

1,73

0,74

1,93

0,62

2,10

17

1,13

1,38

1,02

1,54

.0,90

1,71

0,78

1,90

0,67

2,15

18

1,16

1,39

1,05

1,53

0,93

1,69

0,82

1.87

0,71

2,06

19

1,18

1,40

1,08

1,53

0,97

1,68

0,86

1,85

0,75

2,02

20

1,20

1,41

1,10

1,5.4

1,00

1,68

0,90

1,83

0,79

1,99

21

1,22

1,42

U3

1,54

1,03

1,67

0,93

1,81

0,83

1,96

22

1,24

1,43

1,15

1.54

1,05

1,66

0,93

1,80

0,86

1.94

23

1,26

1,44

1,17

1.54

1,08

1,66

0,99

1,79

0,90

1,92

24

1,27

1,45

1,19

1.55

1,10

1,66

1,01

1,78

0,93

1,90

25

1,29

1,45

1,21

1,55

U2

1.66

1,04

1,77

0,95

1,89

26

1,30

.1,46

1,22 *

1,55

■*r,i4

1,65

1,06

1,76

0,98

1,88

27

1,32

1,47

1,24

1,56

1,16

1,65

1,08

1,76

1,01

1,86

28

1,33

1,48

1,26

1,56

1.18

1,65

1,10

1,75

1,03

1.85

29

1,34

1,48

1,27

1,56

1.20

1,65

1,12

1,74

1,05

1,84

30

1,35

1,49

1,28

1,57

1,21

1,65

1,14

1,74

1.07

1,83

31

1,36

1,50

1,30

1,57

1.23

1.65

1,16

1.74

1,09

1,83

32

1,37

1,50

1,31

1,57

1.24

1,65

1,18

1,73

1,11

1,82

33

1,38

1.51

1,32

1,58

1.26

1,65

1.19

1,73

1,13

1,81

34

1,39

1,5!

1,33

1,58

1,27

1,65

1,21

1,73

1,15

1,81

35

1,40

1,52

1,34

1,58

1,28

1,65

1,22

1,73

1,16

1,80

36

1,41

1,52

1,35

1,59

1,29

1,65

1,24

1,73

1,18

1,80

37

1,42

1,53

1,36

1,59

1,31

1,66

1,25

1,72

1,19

1,80 •

38

1,43

1,54

1,37

1,59

1,32

1,66

1,26

1,72

1.21

1,79

39

1,43

1,54

1,38

1,60

1,33

1,66

1,27

1,72

1,22

1,79

40

1,44

1,54

1,39

1,60

1,34

1,66

1,29

1,72

1,23

1,79

45

1,48

•1,57

1,43

1,62

1,38

1,67

1,34

1,72

1,29

1,78

50

1,50

1,59

1,46

1,63

1,42

1,67

1,38

1.72

1,34

1,77

55

1,53

1,60

1,49

1,64

1,45

1,68

1,41

1,72

1,38

1,77

60

1,55

1,62 .

1,51

1,65

1,48

1,69

1,44

1,73

1,41

1,77

65

1,57

1,63

1,54

1,66

1,50

1,70

1-47

1,73

1,44

1,77

70

1,58

1,64

1,55

1,67

1,52

1,70

1.49

1,74

1,46

1,77

75

1,60

1,65

1,57

1,68

1,54

1,71

1,51

1,74

1,49

1,77

80

1,61

1,66

1,59

1,69

1,56

1,72

1,53

1,74

1,51

1,77

85

1,62

1,67

1,60

1,70

1,57

1,72

1,55

1,75

1,52

1,77

90

1,63

1,68

1,61

1,70

1,59

1,73

1,57

1,75

1,54

1,78

208


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
tabl statyst Tablica III Wartości krytyczne dla testu t Studenta m 0,5 0,3 0.2 0,1 0,05
tablice t Studenta Wartości krytyczne dla testu t-Studenta jedno- i dwustronnego Poziom istotnośc
SERIA TEST LICZBY SERII Tablica IV Wartości krytyczne dla testu liczby serii (test lewostronny) Tabl
Fishera Snedecora Tablice Fishera-Snedecora Wartości krytyczne dla testu F Snedecora (poziom istotno
img374 Tablica 12 Wartości krytyczne ud testu rang Wilcoxona-Manna-Whith-neya PiUźuJź a =
CCF20111105018 Tablica III. Wartości krytyczne rozkładu chi-kwadrat P{/ > /(a, v)} =
wartości krytyczne dla testu dixona ( n n i*M>włiUU.W<Ail/UUW<t / JOU4J Tbblica 11. Wartośc
studenta Wartości krytyczne dla testu t-Studenta y m 0,5 0,3 0,2 0,1 0,05 0,02 0,01 0,005 i
Wartości krytyczne dla testu liczby serii (test prawostronny)1-2 = 0.95    1-2 = 0,97
CCF20111105017 Tablica II. Wartości krytyczne rozkładu t-Studenta Poziom istotności dla testu
img048 Ponieważ tablice podaj;} wartości krytyczne a % ^ spełniające zależność więc należy odczytać
img373 Tablica 11 Wartości krytyczne moc serii Walda-Wolfowitza P(U śua)<a = 0,05 373
rozklad chi kwadrat cz2 TABLICA 7 (cd.). Wartości krytyczne /2(a, r) rozkładu
statystyka skrypt78 TABLICE STATYSTYCZNE Wartości krytyczne rozkładu t-Studenta Tablica I Liczbo

więcej podobnych podstron