WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4 5

Odejmij ułamki. i_

8_fc3 _ 5 8 8 8

4 _	6	1 _	88 %	11
9	5	5 .......	99 |	99
2 _	11	1 _	11	10
4		5 .................	32	32
1 _	&	3 _	16	13
2		7 ...	17	17

Przed Tobą jeszcze kilka działań.

I

• 3 =

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
67442 WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4
5 17 Wykonaj działania. Jeśli wynikiem jest liczba pierwsza - zam
47152 WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4 3 Dodaj ułamki.
WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4
5 17 Wykonaj działania. Jeśli wynikiem jest liczba pierwsza - zamaluj c
WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4 3 Dodaj ułamki.
67442 WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4
5 17 Wykonaj działania. Jeśli wynikiem jest liczba pierwsza - zam
Wesoła matematyka klasa V
4 Wykonaj mnożenie. Mnożąc dwie liczby mieszane, zamieniamy o 3 o 2
Wesoła matematyka klasa V
5 Część liczb na monitorze to odwrotności liczb przy-klejonych na karteczk
Wesoła matematyka klasa V
7 Porównaj ułamki, wstaw znak < lub >. 0,25
56065 WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4 4 Połącz w pary dzieci, które mają na ubraniach ułamki o tej same
WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4 9 Popatrz na listę cen dwóch sklepów i porównaj je. Następnie odejmij c
10981 WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4 0 myślę • liczę • rozwiąziyę
22828 WESOŁA MATEMATYKA KLASA 4 4 Numerami łódek są wyniki działań umieszczonych na burtach. Wpis
WESOŁA MATEMATYKA KLASA 3 2 4 Znajdź dwa identyczne odcinki Narysuj na tarczy każdego zegara wska
WESOŁA MATEMATYKA KLASA 3
9 Podane działania zapisz w postaci mnożenia.7 + 7 + 7 + 7 + 3 + 3 + 3
WESOŁA MATEMATYKA KLASA 3 8 Zapisz (2 + 5) 3 • (7 + 1) 4 • (2 + 6) oblicz. według wzoru i = 6 • 2
Wesoła matematyka klasa V
1 Trasę Olgierda wyznacza wynik mniejszy od 1, Adama -równy 1, a Bartka -

więcej podobnych podstron