img036 (24)
9.
\ t
9.
\ t
g^dziril zajęć praktycznych dla każdej osoby podlegającej|szkoleniu podstawowa^n iw na kierowców nie może być mniejsza niż:
_ 4 <rzy kategorii B + E,
25 przy kategorii Cl + E, 30 przy kategorii BI.
10. Zajęcia praktyczne obejmujące zajęcia w mchu drogowym powinny uwzględniać jazdę poza obszarem zabudowanym lub na drogach o dopuszczalnej prędkości poruszania się powyżej 70 km/h o łącznym czasie nie krótszym niż:
A - 2 godziny przy kategorii A,
B - 3 godziny przy kategorii B,
C - 4 godziny przy kategorii B.
11. Całkowita droga zatrzymania samochodu osobowego na suchej jezdni o nawierzchni bitumicznej, jadącego z prędkością 50 km/h, mieści się w przedziale:
A - 5 - 15 m,
■ B - 20 - 30 m,
C - 40 - 50 m.
12. Jeżeli zachodzi konieczność nagłego zatrzymania samochodu osobowego, to należy:
A - natychmiast wcisnąć pedał hamulca roboczego,
B - najpierw wcisnąć pedał sprzęgła, a następnie rozpocząć hamowanie pulsacyjne,
C - wyłączyć silnik.
13. Dodawanie w zimie do oleju napędowego benzyny lub nafty:
A - jest zalecane bez względu na konstrukcję silnika B - jest zabronione, jeżeli pojazd jest wyposażony w podgrzewacz paliwa^
C - nie ma wpływu na obniżenie krzepliwości paliwa
14. Odpowietrzanie układu zasilania «<lnł1ni o zapłonie samoczynnym należy rozpoczynać od:
A - wtryskiwaczy,
B - filtrów paliwa,
C - pompy wtryskowej.
15. Poziom olejn w silniku zaleca się mierzyć:
A - bezpośrednio po unieruchomieniu silnika,
,B - w pojeździć ustawionym poziomo,
C - tylko przed uruchomieniem silnika l
16. Cele kształcenia definiowane są jako:
A - kryteria oceny jakości kształcenia,
B - świadomie zamierzone wyniki kształcenia,
C - aktywny i świadomy udział słuchaczy w procesie dydaktycznym.
17. Plan nauczania dla danego typu szkoły (również kształcenia kursowego):
A - zawiera treści będące podstawą do nauczania danego przedmiotu, m. in. uwagi wstępne i
materiał nauczania
B - obejmuje pełny rejestr realizowanych w niej przedmiotów, ich rozkład na poszczególne lata nauki, a także liczbę godzin nauczania przeznaczoną dla każdego przedmiotu zarówno w pełnym cyklu pracy szkoły (kursu), jak i w określonych klasach,
C - zawiera dodatkowe informacje dotyczące merytorycznego przygotowania do zajęć, np. wskazówki dotyczące organizacji pracy samokształceniowej.
2-P/2007
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
62280 img016 (34) Liczba godzirt zajęć praktycznych dla każdej osoby podlegającej szkoleniu dodatkow
img015 (35) 3.3 Liczba godzin zajęć praktycznych dla każdej osoby podlegającej szkoleniu dodatkowemu
str8 Zadanie A: oblicz wynik standardowy dla każdej osoby Osoba x - wynik surowy w teście
Zdj?cie3 IORAI Z*KLAD FlłJOLOOU rSZKatowtcp U MM
32416 ScannedImage 6 rocznie wynosił przeciętny przydział dla każdej osoby z tej kategorii1 2. Na ko
PORÓWNANIE ZASAD SPRAWIEDLIWOŚCI DYSTRYBUTYWNEJ 16» dla każdej osoby jest funkcją
158 GRZEGORZ LISSOWSKI dwie liczby a i b>0 takie, że dla każdej osoby h e S oraz dla każdego podz
skanuj0110 (24) 122 PHP i MySQL dla każdego ♦ prev — Przesuwa wskaźnik tablic na p
LEDZIŃSKA A.: Zabawy andrzejkowe : scenariusz zajęć świetlicowych dla dzieci z klas 1-6 // Świetlica
więcej podobnych podstron