SWScan00031

5

'.imiui kowanie ciężkie

biernie uczestniczy tylko w mniejszości zajęć 1 praktycznie nic wykazuje żadnego zainteresowania ani inicjatywy, ogólnie, prawic nic

spędza czasu z innymi osobami

6

ciężkie

skłania się do apatii i izolacji, bardzo rzadko uczestnicząc w aktywności społecznej i sporadycznie zaniedbując własne potrzeby; bardzo rzadko podejmuje spontaniczne kontakty społeczne

i

N5

nc|

po

pro

ora

l

krańcowe

. Zaburzenie mysi *o, przejawiające się j mydlenie konkret blemów 1'odsiawa z korzystanie w cza

nic występuje

głęboko apatyczny, społecznic wyizolowany i nic dbający 0 siebie

nia abstrakcyjnego. Upośledzenie myślenia abstrakcyjno-symbolicz-trudnościami klasyfikowania, tworzenia uogólnień oraz wykraczania nc lub egocentryczne podczas zadań polegających na rozwiązywaniu )ccny: odpowiedzi na pytania 0 podobieństwa i interpretację przysłów sic badania z myślenia typu konkretnego lub abstrakcyjnego.

określenie mc znajduje zastosowania

2

minimalne

nieprawidłowość wątpliwa, może sięgać górnej gTanicy normy

3

łagodne

skłonność do dosłownych lub osobistych interpretacji trudniejszych przysłów, mogą również występować problemy z posługiwaniem się pojęciami bardziej abstrakcyjnymi lub słabo powiązanymi

4

umiarkowane

często korzysta z podejścia konkretnego,- ma trudności z większością przysłów i niektórymi kategoriami; skupia uwagę głównie na aspektach funkcjonalnych i cechach wybijających się

5

umiarkowanie

ciężkie

posługuje się przede wszystkim podejściem konkretnym, przejawiając trudności w przypadku większości przysłów i licznych kategorii

6

ciężkie

niezdolny do uchwycenia abstrakcyjnego znaczenia wszelkich przysłów i wyrażeń obrazowych, potrafi klasyfikować tylko według najprostszych podobieństw; myślenie jest albo puste, albo ograniczone do aspektów funkcjonalnych, cech wybijających się i inter-preucji idiosynkratycznych

*

N6.

zwy

zmn

obse

1

krańcowe

Brak spontaniczne zane z apatią, bezw iejszcmcm płynnoś rwacia procesów po

me występuje

potrafi używać tylko konkretnego sposobu myślenia; me wykazuje żadnego zrozumienia przysłów, pospolitych przenośni i porównań ani prostych kategorii; nawet cechy wybijające się i atrybuty funkcjonalne mc śluzą jako podstawa do klasyfikowania; ta ocena może stosować się do tych. którzy nawet w minimalnym stopniu nie potrafią współdziałać z badającym, z powodu znacznego upośledzenia procesów poznawczych

>ści i płynności rozmowy. Ograniczenie prawidłowego toku rozmowy olnością, obronną postawą lub deficytem poznawczym. Przejawia się ci i produktywności procesu słowno-interakcyjnego. Podstawa oceny: znawczo-słownych podczas badania.

określenie nie znaiduje zastosowania

2

minimalne

nieprawidłowość wątpliwa, może sięgać górnej granicy normy

3

łagodne

w trakcie rozmowy przejawia mało inicjatywy; odpowiedzi są krótkie i proste, wymagają od badającego bezpośrednich i kierunkujących pytań

4

umiarkowane

rozmowa me ma swobodnego toku, jest nierówna i utykająca, do uzyskania właściwych odpowiedzi i postępu w rozmowie często potrzebne są pytania kierunkujące

5

umiarkowanie

ciężkie

wykazuje znaczne ograniczenie spontaniczności i otwartości, odpowiada na pytania badającego tylko jednym lub dwoma krótkimi zdaniami

6

ciężkie

odpowiedzi pacjenta ograniczone są głównie do kilku słów lub krótkich zwrotów zmierzających do uniknięcia lub przerwania rozmowy (np. „nic wiem", „nic wolno mi powiedzieć”), z tego powodu rozmowa jest poważnie zaburzona i wysoce nieproduktywna

7

krańcowe

słowny efekt (interakcji) sprowadza się, co najwyżej, do przypadkowych wypowiedzi, co sprawia, że rozmowa nic jest możliwa

1

nie występuje

określenie nie znajduje zastosowania

2

minimalne

nieprawidłowość wątpliwa, może sięgać górnei granicy normy

3

łagodne

pewna sztywność postaw lub przekonań; pacjent może odmawiać rozważenia alternatywnego stanowiska łub z trudem przechodzić od jednej do drugiej myśli

4

umiarkowane

rozmowa obraca się wokół stale powracającego tematu, powodując trudności z przejściem do nowego zagadnienia

S

umiarkowanie

ciężkie

myślenie jest sztywne i powtarza się do tego stopnia, iz mimo wysiłku badającego, rozmowa ogranicza się tylko do dwóch lub trzech dominujących tematów

6

ciężkie

niekontrolowane nawracanie do żądań, stwierdzeń, pomysłów lub pytań, które poważnie zaburzają rozmowy

7

krańcowe

myślenie, zachowanie : rozmowa są zdominowane przez stale powtarzanie utrwalonych myśli lub skąpych zwrotów, prowadzące do wybitnej sztywności, niedostosowania i zawężenia komunikacji z pacjentem

1

nic występuje

określenie mc znajduje zastosowania

2

minimalne

nieprawidłowość wątpliwa, może sięgać górnej granicy normy

3

łagodne

dostrzegalne zatroskanie zdrowiem lub sprawami cielesnymi, przejawiające się sporadycznymi pytaniami i potrzebą uspokajających zapewnień

4

umiarkowane

skargi na zle zdrowie lub funkcjonowanie ciała, lecz bez jakiegokolwiek przekonania urojeniowego; nadmiar troski można uspokoić przez uspokajające zapewnienia

5

umiarkowanie

ciężkie

uzewnętrznia liczne lub częste skargi na chorobę somatyczną lub zle funkcjonowanie somatyczne, albo ujawnia jedno lub dwa wyraźne urojenia obejmujące takie tematy, ale nie jest nimi pochłonięty

6

ciężkie

pochłonięty jest jednym lub kilkoma wyraźnymi urojeniami choroby somatycznej lub dysfunkcji organicznej, lecz jego afekt nie jest całkowicie pod wpływem tych wątków, a badający może z pewnym wysiłkiem odwrócić taki kierunek myśli

7

krańcowe

liczne i często wypowiadane urojenia somatyczne lub tylko nieliczne urojenia somatyczne o charakterze katastroficznym, które całkowicie zdominowały afekt i myślenie pacjenta