140 141 (2)
140 ĆWICZENIA I WYJAŚNIENIA
|
o |
K |
K |
o |
N |
1 |
|
N |
1 |
A |
o |
M |
A |
|
A |
A |
Z |
J |
R |
* O |
|
1 |
K |
O |
E |
K |
L |
|
N |
O |
W |
T |
S |
E |
W tym przypadku zdanie jest cytatem z Ryszarda III Szekspira i brzmi: „Konia! Konia! Moje królestwo za konia.” Sprytnym posunięciem często stosowanym w zadaniach tego rodzaju jest rozpoczynanie od jakiejś rzadko pojawiającej się na początku litery, jak Ó czy Ć.
LABIRYNTY
W przypadku labiryntów na ogół dość łatwo można zrozumieć, o co chodzi. Musisz przejść od A do B i masz tylko jedną drogę. Czasem jednak dostaniesz rzadziej spotykaną wersję, jak na przykład ta:
Z129: Jaką najmniejszą liczbę linii musisz przeciąć w tym labiryncie, żeby przejść od A do B?
Sprytne, co? Odpowiedź brzmi: jedną, i mając tę informację możesz poszukać drogi sam!
OBLICZENIA ARYTMETYCZNE
ł amigłówki arytmetyczne, zwykle dotyczące pieniędzy lub wieku, można znaleźć w każdym magazynie rozrywek umysłowych. Oto typowy przykład:
Z130: Kasia i Basia mając razem 66 tysięcy, poszły kupić słodycze. Kasia miała na początku o 6 tysięcy więcej niż Basia, ale wydała dwa razy więcej niż ona. Po zakupach Kasi zostało dwie trzecie tego, co zostało Basi. Ile wydała Basia?
Odpowiedzią jest 12 tysięcy. Pomocna jest tu pewna znajomość algebry, pozwalająca wstawiać „x” lub „y” w miejsca nieznanych wielkości i uzyskiwać równania, które można potem rozwiązać.
JABŁKA I BANANY
W dobrze znanych łamigłówkach jakieś przedmioty - na przykład kształty geometryczne czy owoce - tworzą matrycę, której szeregi i kolumny zakończone są liczbami. Łamigłówki te często pojawiają się w magazynach i czasopismach wydawanych przez MENSĘ. Oto typowy przykład:
Z131: Każdy z pięciu przedstawionych tu owoców ma różną wartość. Liczby obrazują sumy tych wartości dla poszczególnych rzędów i kolumn. Jakiej liczby brakuje?
|
l#1# | |
|
□□□□ | |
|
9 0 | |
|
90 |
** |
62 59 55 ?
57 55 65 66
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
ekspert perswazji1 140 Ćwiczenie nr 68 Podaj 3 przykłady struktur perswazyjnych bazujących na impli
scandjvutmp97 01 140 Ćwiczenie mowy. dzimy, boć przecież, choćby się też i z niedźwiedziem potykać p
140 141 WZMACNIANIE MIĘŚNI □ Ćwiczenie 7 — Crunch skośny, naprzemienny Pozycja początkowa: W pozycji
s 140 141 140 ROZDZIAŁ 5 • w szkolnych schroniskach młodzieżowych, • &
140 SEBASTIAN GRABOWSKI POL KLUB BIEGACZA MRĄGOWO 1983 141 Katarzyna Gratys POL ENTRE.PL
str 140 141 senatu, wojnę z carem Wasylem. Odtąd interwencja polska przybrała charakter oficjalny. M
New Forms Taschen 131 Ptgti 140/141 Jean Nouvel Fondation Cartier Paris. France. 1991-94&n
13851 ksiega6 140 Pozycje wyjściowe ze względu na lokalizację Lokalizację ćwiczenia w określonym od
140 141 3*0 o» Przy syntezie układów kombinacyjnych * użyciem multiplekserów, w żale::-notci od wybo
140 141 Prąd elektrycznyPrąd elektryczny Prąd elektryczny jest to uporządkowany ruch ładunków elektr
140,141 U. 4 Różnicowanie słuchowe sjhib I wyrazów 1. Bod/ ieę ha-ba 2. pa
140 141
140 141 140 O Przy syr.tazle układów kombinacyjnych z użyciem multiplekserów, w za lenno śel od wybo
140,141 II. 4 Różnicowanie słuchowe syhib i wyrazów K«kcjj
więcej podobnych podstron