25692 Slajd64
Przed
1. Uważne obserwowanie dziecka
1 Tnajomość sytnacy, w który db iażwytSoj dochodzi do wybucha.
3. Strategia ^^Rozminowanie wybucha J
Wyjątki
a. „Pdęoo” (cZyk dziecko ■wymusza)
b. „Wybodk kontrolowany73, csyt prowokacja na małym poziomie emocji.
4. Nie prowokowanie.
W tnJbrie
1. Czy ja tu rządzi Z Czy ja jestem bezpieczny?
3. Czy inni są, bezpieczni?
4. Czy sprawca jest
bezpieczny?
Tylko cztery odpowiedzi „tak” pozwalają, na na uznanie wyfaodm zasniqxjrakłao^>
ZABBANDE UWAGI
Po
1. Odesłani
2. Posprzątanie
3. Przeproszenie
4. Konsekwencja regołaminowa
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
48517 Slajd61 fvStrategia radzenia sobi< z wybuchem Przed W traJhrip Po 1. Uważne obserwowanie dz
GRAFOMOTORYKA 6 LATKÓW (02) 0 Pokoloruj wielką i małą literę „i”. 0 Zaznacz w podanych wyrazach. 0 U
GRAFOMOTORYKA 6 LATKÓW (19) # Pokoloruj wielką i małą literę „u”. # Zaznacz w podanych wyrazach. © U
PICT5438 Załącznik nr 8ARKUSZ OBSERWACJI DZIECKA 5-LETNIEGOł Arkusz wypełniają nauczycielki pracując
skanowanie0049 (3) B0805 Obserwacja dziecka w przedszkolu Rozwój kompetencji matematycznych 99 Wydaw
IMGF58 (3) 66 2. Obserwacja Wyżej wspomniałem, że dzięki bezpośredniej, uważnej obserwacji relacji m
IMGi91 (2) I Przykładowa obserwacja dziecka podczas rysowania Obserwacja dziecka w czasie rysowania
IMG?17 - Uważnie obserwujcie dziecko. Badając nieustająco analizujcie reak cj
JAK TO ZROBIĆ MAM 5 LAT (11) Ćwiczenie kształci spostrzegawczość i zmysł obserwacji. Dziecko zdoby
więcej podobnych podstron