62975 IMGy80

; zacznij sam, a następnie zachęć dziecko, by „pomogło ci” biorąc udział | w ubieraniu i rozbieraniu.

4.    Połóż swe ręce na rękach dziecka tak, by mogło trzymać but czy ubranie.

5.    Łatwiej jest dziecku rozebrać się i ubrać, jeżeli ma koszulki, kurtki i swetry o jeden rozmiar za duże.

6.    W miarę, jak rozbieranie staje się coraz łatwiejsze, stopniowo ucz dziecko ubierania się. Na przykład umieszczasz skarpetkę w rękach dziecka układając jego palce jak do chwytu pęsetkowego, kładziesz swoje ręce na rękach dziecka i prowadzisz ruch naciągania skarpetki.

7.    Dziecko, wielokrotnie powtarzając zdejmowanie i zakładanie ubrania, wzmacnia mięśnie i stopniowo uczy się, jak należy trzymać, chwytać i wypuszczać. Uczy się, jakie ruchy są konieczne do wykonania poszczególnych kroków podczas ubierania się. Takie planowanie czynności ruchowych jest podstawą pisania!

8.    Zachęć dziecko do używania obu rąk podczas rozbierania się i ubierania. Później jedna ręka stanie się ręką dominującą, a druga będzie miała rolę pomocniczą. Podczas używania kredek czy ołówka dziecko będzie posługiwało się ręką dominującą, a ręka pomocnicza będzie potrzebna do przytrzymania kartki. Wiele dzieci ma z tym problemy w szkole — nie przytrzymują pomocniczą ręką kartki. Zachęcając wcześnie dziecko do używania obu rąk, jednej do pisania, drugiej do przytrzymywania, wspomagamy pracę obustronną (integrację bilateralną), czyli zdolność obu stron ciała do współpracy w złożony i efektywny sposób.

9.    Ubierając się dziecko uczy się poruszania rękami czy ubraniem w określonych kierunkach: w górę, na dół, do wewnątrz, na zewnątrz i dookoła. Są to te same kierunki, które dziecko musi znać, by pisać litery i cyfry. Wyróżnione terminy są podstawowe zarówno w ubieraniu się jak i w pisaniu.

107

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
201406203809 ? r-gl
IMG1256 ■I ■Bi wymienionym* wyiej eartkcjamnui
skanuj0005 (438) U 4 Ł%l5 (y Lh - u.^+ ih~i + (£).£ Ls x" r ^ ( Lk->< T iłikt   
Image(025) r —i (Mani* dl* grupy 1A 2010.02 12 < )o to icsl ołwck.1 budowlani V 2 1 f ►.-uW na
skanuj0028(2) cuć-, ih>. ^i€*    - >. t    Wj)^9
10417 z4 z7 f 4> k mitrn ępgr f x 11 i§H(i+ Ó I ~i^ix~UlxlłC t m1!1
i " i Wfi k
10966946?525487215913499638192 n ******* u..-
DSC00150 (14) JS~ &<*+-* ł    marzec 200% ■i&Bi*
DSCF5460 ■i m BI if&Eli BiSRlBi4wSSs 0ru na 1U % ™e%je» TOsowajj, rfał 2.7). cal score)
DSC 15 antastic pl •m *ly»ii,«i.^

więcej podobnych podstron