DSCF7980

odSUr'3 Wyłkzanka wskazuje dziecko, które będzie uwięzione w.brzuchu wie <K~*volut>**(cci d?<co CD łoryba’. Pozostałe dzieci łapią się za ręce i tworzą wokół niego ciasny, za-n*mj j2jj mknięty krąg. Dziecko znajdujące się w brzuchu wieloryba, próbuje się wy swobodzk. Jeśli uda mu się prześlizgnąć między dwójką dzieci, jedno z nich musi zając jego miejsce w.brzuchu wieloryba’.

od SU: 3 Potworem zostaje dziecko, na które wskazała wyliczanka. Potwór powt pęocro» nt -te*, dbed [JJ ^n>en P* najwięcej dzieci. Rozpoczyna się polowanie. Wszystkie dzieci n*e 21 ^uciek3ft przed potworem. A kiedy zblizy się on do jakiegoś dziecka, może netyyu kondycji CD ⁰⁰⁰ poi^^czy^c Sl? ² innym dzieckiem. W chwili, kiedy chwycą się za ręce. potwór nie ma juz nad nimi władzy - nic już nie zrobi takiej parze. Jeśli jednak potwor dotknie jakiegoś dziecka, które biegało samo, musi ono przykucnąć i nie woIno mu juz dalej czynnie uczestniczyć w zabawie. Ale nawet wtedy można mu przyjść na ratunek. Jakiś śmiałek może je dotknąć i tym samym wyzwolić Po jakimś czasie kolejne dziecko zostaje potworem. Napięcie, ale i radość podczas tej zabawy sięgają zenitu. A dzieci przez cały czas muszą tez rozwazac. czy pomoc koledze w potrzebie, czy te/ lepiej chronić samego siebie.

Kot i mysz — jiies i kot

Podczas zabawy dzieci odgrywają rołc kota i myszy albo psa i kota. czyli kłócą się. ścigają i złoszczą na siebie.

Na koniec opowiadają o swoich wrażeniach. Jak się czują jako słabszy albo silniejszy. bądź jako ten. na kogo kto* poluje, albo ten. który poluje? Jak dochodzi do sporu między psem i kotem? Jaką rolę odgrywa odmienny język ciała? A jak to wygląda u nas. ludzi? Czy zachowuję się inaczej, kiedy czuję swoją przewagę i wtedy, kiedy kto* nade mną góruje? Jak możemy rozwiązać konflikt?

Dzieci bardzo chętnie bawią się w sklep. Nieraz same wpadają na pomysł, zęby zbudować przy ulicy niewielki stragan i sprzedawać zrobione przez siebie zabawki. Prędko dołączają do nich dzieci z sąsiedztwa albo koledzy i koleżanki. Można też urządzić mały kiermasz w przedszkolu, co dzieciom sprawia ogromną frajdę. A do sprzedaży zawsze co* się znajdzie, choćby owoce zebrane wcześniej w ogrodzie, kamyki, muszelki, drobne zabawki, zrobione i pomalowane przez dzieci pa-kieciki-niespodzianki wypełnione drobiazgami, losy albo małe nagrody.

Inne warianty:

Młodsze dzieci mogą urządzić kiermasz, w którym będą wymieniać się drobiazgami. Tu liczyć się będzie umiejętno*ć targowania się. Dzieci mogą tez zorganizować aukcję dla rodziców i wymy*lać zabawne argumenty do licytacji.

21

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
skanuj0015 „Detektyw” Osoba prowadząca odgrywa rolę matki i wyznacza jedno dziecko, które będzie det
66814 skanuj0015 „Detektyw” Osoba prowadząca odgrywa rolę matki i wyznacza jedno dziecko, które będz
Konspekt zajęć świetlicowych. Dzieci siedzą w kole. Jedno dziecko, które będzie zgadywało stoi w pew
DSCF7980 W brzuchu wieloryba potwór dotknieJaUegoś dziecka. które biega,o »L* ‘    “
Image005 IS.- Wyc/ioŁoanie jako iwa.lcza.nie zdrowych instynktów życiowych Trudno by znaleźć dziecko
CZĘŚĆ IZadanie 1. Na fotelu dentystycznym siedzi wystraszone siedmioletnie dziecko, które tuż przed
Img10245 wu 5 minut na wyszukanie dziecka, które jest najmniej do was podobne i zapisanie odpowiedzi
skanuj0012 wybiera jedno dziecko, które wychodzi z sali. Zmienia sama lub poleca zmienić coś na wyst

więcej podobnych podstron