DSCF7990
Tlauka czytania — pierwszy kontakt z literami i wyrazami
Sto znajdzie rym?
od4U:‘3
yedrolub^ejdwaow&i (JJ prcmx£#3 zstowę
rwrnmałruepłc^fcS
i kredki k»bcui«ffci scosrofęMc«c togov J myś»erte
Osoba prowadząca zabawę mówi jakiś znany dzieciom wers i nie wypowiada ostatniego słowa. A dzieci mają je dopowiedzieć. Jeśli w zabawie bierze udział większa liczba dzieci, ten. kto odpowie najszybciej otrzymuje punkt (albo jeden cukierek). Wygrywa ten, kto zdobędzie najwięcej punktów.
Przykłady: Entliczek, pentliczek. czerwony...; Wlazł kotek na.„
Inny wariant:
Osoba prowadząca wymienia jakiś wyraz a dzieci próbują znaleźć do niego rym. Kto jako pierwszy wymyśli sensowny rym, może wymienić następne słowo
ODADoZ
od 41* 3 je&x> lub *-*cej ćtóeo fj] rccne pcedmcty. ułożone *21 według Gier. na któreś*
i nazwać, a więc np. rpnie trzeba je wymiernym początku w grze
liter.
Najpierw wszystkie przedmioty trzeba o! kartka, kredka, koralik, lalka, lornetka, lusterko szać i dziecko ponownie musi je posortować powinny być wykorzystywane najwyżej dwie
zaczyna*
koncentracja J , .
Wyścig liter
od5lat'3
troje lub wecejdwo (J nie ma
Rada: Zwroc^agę aby rfyrrjtfac ker/ zgtoskowo Mó*.b*a nie .be*.
Wszystkie dzieci stoją obok siebie w rzędz Osoba prowadząca zabawę lub jedno z dzieci mówi jakąś literę, np. .s' zde z dzieci po kolei szu
ka jakiegoś wyrazu, rozpoczynającego się tą litera jak: skakanka, sukienka, supełek. Każdy, kto wymieni właściwe słowo, może zrobić krok do przodu. Kto pierwszy dotrze do celu, wygrał wyścig liter. Zabawa będzie trudniejsza, jeśli wyrazy będą musiały pasować do wybranego tematu, np. zwierzęta, kwiaty, zawody itd.
aće/HHty literki
*3|odSUt
\T\ jedno łub wtęcej dzieci feS plastelina, masa solna albo gfma |S ma*a motoryka, dotyk
Dziecko ma za zadanie uformować z plasteliny wszystkie literki, które zna. Na koniec może z nich ułożyć swoje imię. Mozę ktoś potrafi ulepić literkę z zamkniętymi oczami? A kto rozpozna literki, mając zasłonięte oczy?
Zupiemy nu literki
Wymień określoną literkę, którą dziecko powinno wyróżnić spośród in '3 od 5 lat nych. na przykład .a' lub.r*. Potem wymieniaj powoli i wyraźnie różne wy- to jedno lub więcej dzieci razy. Za każdym razem, gdy dziecko usłyszy daną literę, niech tupnie albo *3 me ma klaśnie w dłonie. jjj koncentracja
Inny wariant:
Dzieci .vieku szkolnym mogą oprocz tego odpowiedzieć gdzie w słowie zn dana głoska. Jeśli stoi na początku, niech klaśnie. a jeśli
na ko- • tupnie, a jeśli znajduje się w środku wyrazu, mech zastuka
w stół.
|
Cjla. |
prezenty |
|
D z. |
rozpoczyna zabawę. |
|
wymieni |
nię oraz jego pierw- |
|
szą głos!.. |
trstałe dzieci wymyślają |
od Siat
\f\ dwoje lub więcej dzieci Q niema 3 koncentracja
Rada: Kiedy prezenty zaczynają się powtarzać dzieci powinny się bardziej skoncentrować.
dla niego ' . .ty. zaczynające się na tą właśnii gi.>skę. Na przykład:„Mam na imię Ar.. i Moje imię zaczyna się na „A." .Aniu. podaruję ci album* „Aniu podaruję ci akwarium.* Kiedy juz wszyscy wymienili swoje prezenty, przedstawia się następne dziecko.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
czytanie czy jesteś spostrzegawczy Czy jesteś spostrzegawczy? Przyjrzyj się wyrazom napisanym czar
czy jesteś spostrzegawczy czytanie Czy jesteś spostrzegawczy? Przyjrzyj się wyrazom napisanym czar
str 070 071 (3) 46. KTO PIERWSZY U NAS? Literaturę ludową nazywamy często wymiennie literaturą trady
interpretacja tekstu literackiego 1 5 Interpretacja tekstu literackiego Czytanie i pisanie o .teksta
sytuacjach społecznych 5) inicjatywa w kontaktach towarzyskich 7) wyrażanie uczuć pozytywnych 8) wyr
SEMINARIUM KARDIOLOGICZNE VETISSDiagnostyka chorób serca od A do Z dla lekarza pierwszego kontaktuPR
DESKA ROZDZIELCZA + Rzeczywisty wygląd może różnić się od przedstawionego na rysunku.Pierwszy kontak
spis treści
img273 KLASA 1 ROZMOWY STEROWANE ( pierwsze kontakty, rodzina) 1. Jesteś u niemieckiej rodziny na wy
70 Beata Niedbalec wiem to bibliotekarz jest z nią utożsamiany. Jeśli więc ten pierwszy kontakt będz
więcej podobnych podstron