Img10319
MÓJ NAJWIĘKSZY SUKCES W OSTATNIM ROKU
(K. W. Vopef)
CELE
Dzieci mogą nauczyć się patrzeć na siebie z pozytywnej strony i umocnić w sobie twierdzenie: Jestem w porządku".
UCZESTNICY
Powyżej 8 lat. Grupa nie powinna liczyć więcej niż 16 uczestników.
CZAS TRWANIA Około 15 minut.
POMOCE
Papier i ołów ek dla każdego dziecka.
PRZEBIEG GRY
Chciałbym wypróbować z wami grę, w której chodzi o sukces. Zastanówcie się, co było waszym największym i najpiękniejszym osiągnięciem w tym roku. Opiszcie je za pomocą ośmiu zdań. Opiszcie jak czuliście się. jak wyglądała ta sytuacja, co zrobiliście, czy był ktoś przy tym itd. Nie podpisujcie jednak swojej kartki. Macie 10 minut Prowadzący zbiera kartki, czyta głośno te przypadkowo wybrane. Należy pozwolić dzieciom wypowiedzieć się i dać odgadnąć autora.
KRYTERIA OCENY
O Co podobało mi się w tym eksperymencie?
□ Co nie podobało mi się?
O Jak szybko inni potrafili mnie rozpoznać na podstawie mojej notatki?
□ Co o niej powiedzieli?
□ Jak czuję się w tej chwili?
O Którym dzieciom przyszło do głowy coś podobnego?
O Jaki rodzaj sukcesu jest dla mnie najważniejszy?
□ Co mogę przez to osiągnąć?
e w grupie wystarczającym uznaniem?
- cieśle siq_c chciałbyrn częściej mówić, co w mm cenię?
2 fco«n° piałem się czegoś nowego o innym dziecku?
3czyd°vv
iaDCZENIA
qOŚ^ A dzieciom być bardziej pewnym siebie. Dla niektórych jest Gr3 ta poz"'3*3^ móc powiedzieć o sobie coś pozytywnego.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
66 Niezależność emocjonalna to mój największy sukces
Img10309 ««*DŹWIĘKI FANTAZJI (K. W. Vopel)CELE Dzieci mogą w bardziej świadomy sposób skoncentrować
Img10311 n29WYOBRAŹNIA MUZYCZNA(z tradycji gier sensytywnych — Encountertradition)CELE Dzieci uczą s
Img10316 OBRAZY IMION (K. W. Vopel)CELE Podczas tej gry dzieci mogą zająć się ważnym aspektem swojej
18995 Img10316 OBRAZY IMION (K. W. Vopel)CELE Podczas tej gry dzieci mogą zająć się ważnym aspektem
Img10332 POCZTA BUTELKOWA (K. W. Vopel)CELE Dzieci mogą sobie uświadomić częściowo oderwane aspekty
Img10316 OBRAZY IMION (K. W. Vopel)CELE Podczas tej gry dzieci mogą zająć się ważnym aspektem swojej
Img10253 i £ rs. W ♦CHCĘ BYC KRÓLEM (K. W. Vopel)§1 CELE 2 Dzieci mogą tutaj przetestować, na ile sa
Img10261 56AWARYJNE LĄDOWANIE (K. W. Vopel)CELE Dzieci mogą sobie uświadomić, na ile są gotowe wpływ
Img10295 15CO SIĘ ZMIENIŁO? (teatr improwizacji) CELE Dzieci mogą szkolić zdolność obserwacji próbuj
więcej podobnych podstron