img115 (12)
Państwo
też i ktoś inny spośród nas — nie tylko ja jeden. Więc przeko-b naj nas, panie święty, jak się należy, że nie mamy racji, kiedy sprawiedliwość cenimy wyżej niż krzywdę.
— Ja mam ciebie przekonać? — powiada. — Jeżeli cię nie przekonywa to, com przed chwilą powiedział, to co ja ci mam jeszcze zrobić? Mam wziąć tę myśl i włożyć ci ją do duszy?
— Na Zeusa — powiedziałem — tylko to nie! Ale przede wszystkim, cokolwiek byś powiedział, to trwaj przy tym, albo gdybyś coś zmieniał, to zmieniaj jawnie i nie nabieraj nas! A teraz — widzisz, Trazymachu, wróćmy jeszcze do tego, co przedtem: że gdyś prawdziwego lekarza określał, to później nie uważałeś za potrzebne równie ściśle brać i pilnować tego prawdziwego pasterza, tylko uważasz, że on pasie owce jako pasterz i nie ma przy tym na oku dobra owiec, tylko jakby jakiś gospodarz, który ma gości przyjmować i ucztę wyprawiać,
c albo znowu na zysk — jakby zbijacz pieniędzy, a nie pasterz. A umiejętności pasterskiej przecież na niczym innym nie zależy, jak tylko na tym, co jej podlega, aby mu przysparzała tego, co najlepsze. To, co dla niej samej potrzebne, żeby było jak najlepsze, ona już ma, jak długo nic jej nie brakuje do tego, żeby być umiejętnością pasterską. Więc ja tak sobie myślałem, że teraz musimy się zgodzić na to, że każdy rząd, o ile jest rządem, patrzy za tym, co najlepsze dla nikogo innego, jak tylko dla tego, kto temu rządowi podlega i jest przedmiotem e jego starań. Tak jest w rządzie publicznym i prywatnym. A jak ty myślisz, czy ludzie rządzący w państwach, ale ci naprawdę rządzący, chętnie rządy sprawują?
— Na Zeusa — powiada — ja nie tylko myślę, ja to dobrze wiem.
xvm — No cóż? — mówię — Trazymachu, kiedy idzie o różne urzędy, czy nie uważasz, że nikt nie chce ich sprawować dobrowolnie, tylko żądają pensji? Dlatego że nie oni będą mieli 346 pożytek z rządzenia, tylko rządzeni. A znowu tyle tylko mi
powiedz: czy nie powiemy, że każda umiejętność różni się od innej tym, że inną posiada moc? Tylko, panie święty, nie odpowiadaj wbrew przekonaniu, abyśmy trochę poszli naprzód.
— Więc tym się różnią.
— Nieprawdaż, i każda nam przynosi jakiś swoisty pożytek, a nie wszystkie jeden i ten sam. Na przykład umiejętność lekarska — zdrowie, stemicza — bezpieczeństwo w podróży okrętem, i inne tak samo?
— Tak jest.
— Nieprawdaż, i umiejętność zarobkowania — zarobek? Bo taka jest jej moc. Czy też ty mówisz, że umiejętność lekarska i stemicza to jedna i ta sama? Czy też, jeślibyś chciał ściśle rozgraniczać, jak to zacząłeś robić, to już nie tak — już nawet gdyby ktoś, będąc sternikiem, przyszedł do zdrowia dlatego, że mu służy podróż po morzu — to mimo to nie nazwiesz ster-nictwa raczej sztuką lekarską?
— No nie, przecież — powiada.
— Ani myślę sobie, nie nazwiesz tak umiejętności zarobkowania, jeśliby ktoś był zdrów zarobkując.
— No nie, przecież.
— No cóż? A sztukę lekarską nazwiesz sztuką zarobkowania, gdyby ktoś zarobkował lecząc?
— Nie — powiada.
— Nieprawdaż, zgodziliśmy się, że każda umiejętność przynosi swoisty pożytek.
— Niech będzie — powiada.
— Więc jeżeli jakikolwiek pożytek wspólnie wszyscy mistrzowie wynoszą, to, jasna rzecz, stąd pochodzi, że wszyscy pospołu coś jedno i to samo stosują, i stąd płynie im ten pożytek?
— Zdaje się — powiada.
— Więc powiemy, na przykład, że jeśli mistrzowie zarobkujący mają z tego zarobku pożytek, to pochodzi stąd, że posługują się w dodatku umiejętnością zarobkowania.
49
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
img098 12 ORGANIZACJA LEKCJI Przygotowanie lekqi powinno uwzględniać nie tylko jej treść, ale także
12^ GAZETA POLITECHNIKI0 nowej lokalizacji Biblioteki Głównej i nie tylko... Zajrzyjmy do wnętrza no
img098 12 ORGANIZACJA LEKCJI Przygotowanie lekqi powinno uwzględniać nie tylko jej treść, ale także
img098 12 ORGANIZACJA LEKCJI Przygotowanie lekqi powinno uwzględniać nie tylko jej treść, ale także
WstępniakSzanowni Państwo! Lato było bardzo pracowite, obrodziło nie tylko piękną pogodą, ale równie
WstępniakSzanowni Państwo! Lato było bardzo pracowite, obrodziło nie tylko piękną pogodą, ale równie
DSC05342 (2) LX1V PAŃSTWO 1 KOŚCIÓŁ W KONCEPCJACH SKARCI! szlachty wynikała nie tylko z oparcia ich
12^ GAZETA POLITECHNIKI0 nowej lokalizacji Biblioteki Głównej i nie tylko... Zajrzyjmy do wnętrza no
90 KAZIMIERZ I ODNOWICIEL (ż. DOBRONEGA): N. NT. II. II. 12. w Ann. Saxo 1), który pod r. 1039 mówi
Szanowni Państwo, Misją szkoły wyższej powinno być nie tylko przekazywanie wiedzy, ale również
Scan 090220 0005 204 z ludźmi, którzy stali na czele państwa przed pięćdziesięciu laty. Wynika to ni
TEST 1 4 bmp 12. Dlaczego, jeśli ktoś nas prosi o dochowanie tajemnicy, nie należy jej nikomu zdradz
leadImage (3) Gdy ty nie ktoś inny trenuje pakęćwiczysz, aby skopać Ci dupę irzy.org
więcej podobnych podstron