18950 M 0

250 Andrzej Zero - Mathcad 7.0

W oknie przedstawionym na rysunku 8.2 znajduje sie informacje o wielkości papieru Size:, miejscu gdzie znajduje się papier w drukarce (Sourcc:). Ponadto w oknie tym można ustalać orientację kartki papieru. Służą do tego dwie opcje:

•    Portrait - ułożenie pionowe;

•    Landscape - ułożenie poziome.

Jeśli chodzi o wielkości marginesów, to ustala się je w polu Marginesy, ł tak poszczególne opcje w tym polu odpowiadają za następujące marginesy: ■ Left: - margines lewy;

•    Right: - margines prawy;

•    Top: - margines górny;

•    Bottom: - margines dolny.

Jeśli chodzi o przycisk [Printer...l, to jego kliknięcie wywołuje okno dialogowe, w którym zawarte są informacje o domyślnej drukarce.

8.2. Nagłówek i stopka

Nagłówek i stopka dokumentu są to obszary, które znajdują się odpowiednio w obszarze górnego i dolnego marginesu. Są to miejsca, w których wpisuje się dodatkowe informacje o dokumencie, które winny być umieszczone na każdej stronic. Są to np. numer strony, nazwisko autora, nazwa pliku itp. Do zarządzania (wstawiania) nagłówków i stopek służy polecenie Headers/Footers...z menu Format. Jego wybranie spowoduje wywołanie na ekran okna dialogowego jak na rysunku 8.3.

Teraz w oknie z rysunku 8.3 należy kliknąć na pozycji Header lub Footcr, co spowoduje wybranie elementu dokumentu, który chcemy wstawiać. Aby nagłówek i stopka były widoczne w dokumencie, musi być wybrana dla każdej z tych opcji opcja Enable, czyli włączenie widoczności nagłówka i/lub stopki. Po zdefiniowaniu np. nagłówka, klikamy przycisk radiowy Footer. co spowoduje wyczyszczenie okna dialogowego i umożliwi definicję stopki dokumentu. Pozostałe pola i przyciski znajdujące się w oknie dialogowym Headers/Footers mają następujące znaczenie:

•    Left - pole, w którym definiuje się zawartość nagłówka i/lub stopki, jaka będzie się znajdowała po lewej stronie;

1

Rys. 8 3 Okno dialogowe Headers/Footers

•    Center - pole, w którym definiuje się zawartość nagłówka i/lub stopki, jaka będzie się znajdowała w centralnej części;

•    Right-pole, w którym definiuje się zaw artość nagłówka i/lub stopki, jaka będzie się znajdowała po prawej stronie;

•    [Filename| - kliknięcie tego przycisku spowoduje wprowadzenie do obszaru nagłówka/stopki nazwy aktualnego pliku, w którym znajduje się tworzony dokument;

•    [Page #1 - ten przycisk służy do wprowadzenia numeru strony w obszar nagłówka/stopki;

•    |Date] - po kliknięciu tego przycisku możemy wprowadzić w obszar nagłówka/stopki aktualny datę;

•    [Time] - po kliknięciu tego przycisku możemy wprowadzić w obszar nagłówka/stopki aktualny czas;

2

   [Fonts...] - przycisk służy do wyboru rodzaju, wielkości oraz atrybutów' czcionki używanej do wprowadzenia napisów w obszar nagłówka i stopki.

UWAGI:

y Nagłówek i stopka sę widoczne tylko w trybie podglądu łub bezpośred nio na wydruku.

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
52329 M!6 216 Andrzej Zero - Mathcad 7.0 kliknąć jednokrotnie na wykresie. Po zaznaczeniu wykresu w
170 171 Z^Jak zachowują się elektromagnesy przedstawione na rysunku? .1) przyciągają się li) o
20903 image 7 Stanisław Zmarlicki Zgodnie z wykresami przedstawionymi na rysunku 5.2 otrzymuje się:
57255 Wagony kolejowe i hamulce (123) Urządzenie przejściowe przedstawione na rysunku 8.1 składa się
km3 2
9 PRZYKŁAD 6.4 Zadanie Mechanizm przedstawiony na rysunku składa się z trzech członów: cylindr
170 171 lak zachowują się elektromagnesy przedstawione na rysunku? .i) przyciągają się li) odpy
Nowe skanowanie 20130610123017 00005 Zadanie 47. Przedstawiony na rysunku znak bezpieczeństwa A. &nb
ZGŁĘBIAM SEKRETY LICZENIA KL 1 2 (32) Pokoloruj rysunek zgodnie z podanymi oznaczeniami. Na rysunku
masaz egzamin (5) 12. Na rysunku 4 znajduje się pkt. 1. który oznacza okolicę wspólnego przy czepu i
Rzuty mongea068 10 Aby było wiadomo, gdzie na rysunku znajduje się punkt, jego miejsce zaznacza się
ChomikImageCALEC9MB Ach te buty ! Jeśli kot - to tylko w butach! Na rysunku znajduj* się dwie pary i
23(2) 2 Ach te buty ! Jeśli kot - to tylko w butach! Na rysunku znajdują się dwie pary identycznych
34(1) Pokoloruj rysunek zgodnie z podanymi oznaczeniami. wskazówki DO DZIECKA Na rysunku znajduje si

więcej podobnych podstron