43344 PICT5829 (2)

43344 PICT5829 (2)



•O Copyright by Oficyna Wydawnicza „Impuls", Kruków 2003

Redakcja

Moj ci cc ■// Ślin crski

Projekt okładki: Tatiana Twa /ien tak

Korekta:

Danuta Ha/ąu

Biblioteka DSWE we Wrocławiu

37

300-020398-00-0


ISBN 83-7308-306-5

Oficyna Wydawnicza „Impuls”

30-619 Kraków, ul. Turniejowa 59/5 lei. (012) 422-41 -80. fax: (012) 422-59-47

ww.inipulsoficyna.com.pl, c-mail: impuls@impulsoficyna.com.pi

Wydanie II, Kraków 2003

Spis treści

Wstęp.............

I. /. zagadnień metodologii badań pedagogicznych........................................13

1.    Metodologia badań pedagogicznych jako nauka.....................................13

2.    Pluralistyczne podejście w badaniach pedagogicznych .......................... 16

3.    Problemy badawcze i kryteria ich poprawności.....................................21

4.    Pojęcie, klasyfikacja oraz cechy metod i technik badawczych............... 27

5. ’ Zmienne i wskaźniki w badaniach pedagogicznych ...............................32

6.    Etapy badań pedagogicznych ............................ ....................................37

If. Obserwacja ....................................................... .......................................45

1.    Pojęcie obserwacji i jej klasyfikacja................................................. .45

2.    Warunki i zalety poprawnej obserwacji.................................................51

3. Przedmiot obserwacji................................................................56

4. Techniki obserwacji standaryzowanej....................................................60

5.    Techniki obserwacji niestandaryzowanej........................................

6.    Gromadzenie, opracowywanie i interpretacja danych z obserwacji

7.    Granice poznawcze obserwacji........................................................


.81

..81

..84

...90

...96

.100

..102


III. Metoda szacowania (skale ocen)....................

1.    Ogólna charakterystyka metody szacowania

2.    Rodzaje skal ocen.........................................

3.    Konstruowanie skal ocen.............................

4.    Błędy popełniane przy ocenianiu.................

5.    Źródła błędów w ocenie...............................

6.    Sposoby zapobiegania błędom w ocenie.....

IV

......105

1 ł. 1

.....106

1 •

0

..109

3

.... 116

.

1

......120

-t .

.......124

J •

129

U.

7.

5


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PICT5829 (2) •O Copyright by Oficyna Wydawnicza „Impuls", Kruków 2003 Redakcja Moj ci cc ■// Śl
spis treści1 © Copyright by Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2006 Redakcja Wojciech Sliwerski (
57576 skanuj0002 (514) © Copyright by Oficyna Wydawnicza „Impuls", Kraków 1997 Redakcja Wojciec
img020 (72) © Copyright by Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2005 Redakcja: Wojciech Sliwerski Kor
© Copyright by Oficyna Wydawnicza „Impuls", Kraków 2008 Redakcja wydawnicza: Zuzanna
© Copyright by Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2000 Redakcja wydawnicza: Wojciech
© Copyright by Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2013 Recenzent: drhab. Piotr Francuz, prof.
Copyright by Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2007 Recenzenci: prof. dr hab. Stanisław Palka prof
© Copyright by Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2009 Recenzent: prof. zw. dr hab. Bogusław
© Copyright by Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2013 Recenzent: dr hab. Teresa Bauman, prof.
© Copyright by Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2004 Recenzenci: prof. dr hab. Stanisław Palka pr
© Copyright by Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2009 Recenzenci: prof. zw. dr hab. Stefan M.
© Copyright by Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2011 Recenzenci: prof. zw. dr hab. Bogusław Miler

więcej podobnych podstron