32 33

32 33

I

✓

/

/

Cel: Opanowanie umiejętności stopniowego przyspieszania i zwalniania tempa. Kształcenie prawidłowej wymowy i czystości intonacji podczas nauki piosenki.

1. Zabawarozwijająca umiejętność stopniowego przyspieszania i zwalniania tempa.

Dzieci poruszają się po całej sali, starając się dostosować swoje kroki do akompaniamentu miarowo wygrywanego na bębenku. Nauczyciel rozpoczyna grę w tempie bardzo wolnym i stopniowo przyspiesza, doprowadzając wartości do tempa szesnastek, a następnie stopniowo zwalnia, powracając do tempa początkowego (dzieci dostosowuj ą długość kroku do tempa - im tempo szybsze, tym kroki mniejsze i lżejsze - na palcach).

2. Słuchanie piosenki Mała strojnisia (sł. A. Grabowska, muz. A. Markiewicz) w wykonaniu nauczyciela (lub jej nagrania na płycie CD).

Żywo —

MAŁA STROJNISIA

mf

1. Róż - ne su - kien-ki są w mej

sza - fie,

i

i

zli

czyć ich chy ~ba nie po - tra - fię.

i

Pięk - ną ko - kar - dę mam na

gło - wie,

i

mnie zo

&

i

kto

ba

czy,

po

wie:

Ma

ła strój

ni - sia,

i

i

ma

a

i

ła strój - ni - sia,

no

i

i

i

i

wą su - kien - kę

ma

dzi

siaj

33

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
W LICZBOLANDII DODAWANIE I ODEJMOWANIE W ZAKRESIE 101 7)d(a ♦ ♦ ♦ ♦ Za opanowanie umiejętności do
322 323 (4) wany, można podłączyć zarówno do punktu A jak i punktu B (rys. G-32 i 6-33); w pierwszym
19 Szkoła zawodowa zobowiązana jest do kontroli stopnia opanowania umiejętności i wiadomości,
Strona3 1.3. Metody deterministyczne 33 ł 2> “ 0,95 £P„ = 0.95(32 * 32) = (.0.8 kW. Pw(,n = 0,9
Obraz3 Polecenia: Przeczytać §§ 18—33, 69—73. Opanować pamięciowo § 29, 30, 32, 33, 71—73. Zadania:
✓ Cel ćwiczenia: Doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania do 20 w
11. CEL PRZEDMIOTU: Opanowanie umiejętności językowych zgodnie z wymaganiami dla poziomu B2 Europejs
CEL i ZAKRES ĆWICZENIA LABORATORYJNEGO Celem ćwiczenia laboratoryjnego nr la jest opanowanie umiejęt
giertychjpg3wv 33* ♦ 33 35 37 12 ♦ 39 ♦ 13* 11 9 *

więcej podobnych podstron