5 (1774)
BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA NAUCZYCIELA PRZEDSZKOLA Książka opracowana z inicjatywy Centralnego Ośrodka Metodycznego Poradnictwa Wychowawczo-Zawodowego MOiW
Okładkę projektował Tadeusz Pietrzyk Ilustracje
Maria Turbaczewska
Redaktor
Ema Skalska
Redaktor techniczny
Joanna Krawczykietmcz
Korektor
Hanna Pietrzak © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 19 fc I
ISBN 83-02-01294-7
DO CZYTELNIKA
Mowa jako akt w procesie porozumiewania się językowego słownego "•i ;rywa poważną rolę w społecznych kontaktach (/ łowicka z innymi ludźmi. Kontakty te są możliwe dzięki umiejętności mówienia i rozumienia tekstów łownych.
Prawidłowe kształtowanie się i rozwój mowy dziecka stanowi podstawę kształtowania się i rozwoju jiro osobowości w ogóle. Dzięki rozumieniu mowy poznaje ono otaczający go świat; dzięki umiejętności mówienia jest w stanie wyrazić swoje uczucia i spo-I rzężenia.
Czasy współczesne wypracowały nowy model
5
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
81825 Nartowska Różnice indywidualne0001 BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA NAUCZYCIELA PRZEDSZKOLA Okładkę i u
Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna we WrocławiuFilia w Świdnicy Opracowała Ewa
Opracowanie: Edyta Kilian nauczyciel bibliotekarz Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna We
1 Motywy literackie - książki dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Toruniu Opracowanie: Joanna Wosi
Opracowanie: Edyta Kilian nauczyciel bibliotekarz Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna We
Opracowanie: Edyta Kilian nauczyciel bibliotekarz Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna We
1Motywy literackie - artykuły dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Toruniu Opracowanie: Aneta
Centrum Edukacji Nauczycieli Biblioteka Pedagogiczna w Koszalinie Adres: ul. J. Piłsudskiego 62 75-5
p0266 Czasopisma pedagogiczne. Bibliografjja Pedagogiczna. Kwartalnik. Warszawa. Głos Nauczycielski.
Kierunek pedagogika Specjalność przedszkolna i wczesnoszkolna (nauczycielska) Poziom studiów II stop
Centrum Edukacji Nauczycieli Biblioteka Pedagogiczna w Koszalinie Adres: ul. J. Piłsudskiego 62 75-5
więcej podobnych podstron