cwiczenia w czytaniu004

Gdy światło zielone, marsz na drugą stronę.

- kiedy wolno przechodzić przez ulicę, a kiedy nie?

- co widzisz na obrazku?

- imiona dzieci zaczynają się głoską „o”, jakie to imiona?

- dopowiadajcie brakujące słowa zdań:

N. Gdy czerwone światło świeci,

Dz.........(ile to wyrazów?)

N. Gdy światło zielone,

Dz.......... (ile to wyrazów?)

- jaką głoskę słyszysz na początku wyrazów: osa, okno, oko, okulary.

- dodaj „o” do tego, co powiem:

ko,

sa,

- la,

- lek,

- pona, gryzek.

- zabawa ruchowa z zastosowaniem sygnałów wzrokowych (zielone i czerwone tarcze), połączona z wymową głosek: tur, tra, ru, pyr.

10. Wysłuchanie wiersza przy ilustracji pt. „W sadzie”.

„Jesienią” M. Konopnicka

Jesienią, jesienią sady się rumienią.

Czerwone jabłuszka pomiędzy zielenią.

Czerwone jabłuszka, złociste gruszeczki świecą się jak gwiazdy pomiędzy listeczki.

Pójdę ja się pójdę pokłonić jabłoni.

Może mi jabłuszko w czapeczkę uroni.

Pójdę ja do gruszy nadstawię fartuszka.

Może z niego spadnie jaka śliczna gruszka!

Jesienią, jesienią sady się rumienią.

Czerwone jabłuszka pomiędzy zielenią.

- opowiedz o ilustracji,

- imiona dzieci zaczynająsię na głoskę „e”.

Jakie to imiona?

- powiedz, co kto robi?

- na czym stoi tato i dziadzio?

- na którym szczeblu drabiny stoi tata, a na którym dziadek?

- co leży pod jabłonią, a co pod gruszą?

- w ilu skrzyniach a w ilu koszach są owoce?

- jak sądzisz kto jest starszy - chłopiec czy dziewczynka? Po czym to poznałeś?