czy dziecko może iść do szkoły (2)

DZIECKO

1 OBSERWACJA

II OBSERWACJA

Poprawnie liczy przedmioty do 10

Potrafi - posługując się przedmiotami - dodawać

i odejmować w zakresie 10

#

Rozumie pojęcia mniej, więcej, tyle samo

Potrafi podzielić przedmioty „po równo"

Nie ma problemów z wymową - prawidłowo wymawia wszystkie głoski

Wypowiada się pełnymi zdaniami, używa wielu określeń, zna prawidłowe znaczenie używanych słów

•

Opowiadając, co jest na obrazku, wymienia kilka (6-8) elementów

Rozumie pojęcia wczoraj, dziś, jutro

Używa prawidłowo czasu teraźniejszego i przeszłego

•

Zwykle kończy rozpoczęte działanie, zależy mu na osiągnięciu zamierzonego celu i na dobrej ocenie jego działania przez dorosłego

Stosuje się do obowiązujących norm, zasad, ustaleń

Potrafi współpracować z innymi dziećmi

•

Liczy się z potrzebami innych dzieci, bawiąc się w grupie, nie jest konfliktowe ani nadmiernie wycofane

•

•