DSC00527 (6)

Cechy charakterystyczne Problem Based Learning

-mu n.,ni

* Koncentrowanie się raczej na uczeniu się/studiowaniu niż na nauczaniu.

* Zogniskowanie procesu studiowania bardziej na studencie niż na nauczycielu.

■    Analizowanie określonych problemów przez studiujących niż podawanie wiedzy w gotowej

postaci.

■    Podejście multidyscypliname i rezygnacja z

przedmiotowego układu treści nauczania

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSC00509 (7) PROBLEM BASED LEARNING (PBL) a Metoda nauczania, w której bezpośredni udział nauczyciel
pewną wiedzą wyjściową i uprzednio zdobytymi umiejętnościami, a jeśli zastosowano problem based lear
Problem Based Learning Design Thinking Innowacje Interdyscyplnamość Praca w zespole KREATYWNY SEMEST
IMG3 DNA bliskiej śmierci dodała mu odwagi, zgłosił się więc na ochotnika do eksperymentu, który, ja
T problemu procesu wychowania. Pierwsze z nich skupia się tylko na zmianach dokonujących się w osobo
Cechy ekonomii austriackiej Skupia się raczej na badaniu procesów niż stanów gospodarczych Bada racz
P1360886 f 66 SZTUKA AKTORSKA XX WIEKU Wybrał mocno zbudowanego studert-ta, pokazał mu, jak utrzymać
W rozdziale 2 Doktorat przedstawia krótką charakterystykę firmy Robert Bosch sp. z o.o. Szerzej konc
2 Charakterystycznym zjawiskiem społecznym we współczesnym świecie jest koncentrowanie się jednostki
Cechy L charaktcrystycz- ni. nc różnych grup IV. roślin -
g Uzupełnianie słoneczka skojarzeniowego (cechy charakteru i ocena Harrego) SIEROT*^ MIŁY UCZYNNY
Image48 (3) KRÓTKI PRZEWODNIK PO GRAMATYCE JAPOŃSKIEJInformacje ogólne Cechy charakterystyczne język
WYBRANE ZAGADNIENIA RYNKU PRACY I 3 Rynek pracy i edukacja

więcej podobnych podstron