DSC
41 resize

Reasumując. Początki badań nad rozwojem w Polsce sięgają przełomu XIX i XX wieku. Obserwuje się ich wyraźny związek z pedagogiką, co doprowadziło do wyodrębnienia subdyscypliny - psychologii wychowawczej. Zwraca się uwagę na wiele czynników rozwoju: uwarunkowania biologiczne, środowisko, nauczanie i wychowanie oraz własna aktywność człowieka. Przedmiotem badań jest rozwój poznawczy, inteligencja, osobowość, twórczość. Badania prowadzone są za pomocą metod obserwacyjnych i eksperymentalnych. Badacze zajmują się nie tylko prawidłowościami, ale także deficytami rozwojowymi. Skupiają się nie tylko na okresie dzieciństwa i dorastania, ale także rozwoju w dorosłości. Badania polskich uczonych dorównują tym prowadzonym poza granicami naszego kraju.

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSC
33 resize HISTORIA PSYCHOLOGII ROZ WOJ L Naukowe badania nad rozwojem datuje się na przełom XIX
Rozwój człowieka jako przedmiot badań psychologicznych Początek - przełom XIX i XX wieku Stanley Hal
Waldemar Dcluga (Warszawa. Polska) Historia badań we Lwowie nad sztuką cerkiewną na przełomie XIX i
0000033 (5) Ćwiczenia gimnastyczne Rozwój techniki i motoryzacji, jaki nastąpił w XX wieku przyczyni
POCZĄTKI REGULOWANEGO OBROTU GIEŁDOWEGO W POLSCE SIĘGAJĄ I POŁOWY XIX WIEKU Warszawa, Katowice,
P1100270 Rozwój teledetekcji ■ przełom XIX/XX wieku - pierwsze próby z aparatami
Dwa nurty badań nad rozwojem moralnym: 1.    Postępowanie moralne - zachowania dzieci
30 (615) 66 Pojęcia i ich rozwój Jednym z najciekawszych dokonań współczesnych badań nad rozwojem po
LastScan43 7.4.7. Znaczenie wyników badań nad rozwojem inteligencji w edukacji ludzi dorosłych Wraz

więcej podobnych podstron