rpr0039

y) cudu ]= 11l, cudjy    5 103

-^j—;-._Ł,-L    -, i )-—■ ' ~ |

■fe coaIUcl Ao\_jbk.lAl?'

b) CUtOijd p^ctopęd^i^s+Kp^J (Y’*\ jidEt - P TY < ^OTdy Jj dx = ^p-y -

i(^Jf, f _v - ii- / M i3^1-ą /ś_$. -L

aMfai y W v i (tf ~ ś EDi ras (^{5 8} W.

I r\ ! I ! ! i J Pil ■ i ■• i ■■ i •    Ć) i

j Ras uadyj bęjLOa&L

Roz. 'xctd uefck>va (x;y) - Aa^uCad 2£>C4Ąy

UpAttCa^ CWWA-O rvc«tócud X /i:    OtobUO rtOłiu&d Y , 3*2 Otiąu-

TiLJTS^U-' fici <^ywtakmvjhjł _rrvoiUua£U<-_

fifirl,'M>. .&io/b*) -    bntęauo. -awizif^j-- |

i |J-i5+<-t>

(*■>%) ~ ^ct^'^'^xu2Mtó bnzęona. zu*mamĄ fpioaej y

I 9ku>i ić&d. 3I lEHE U3Scxo._; {Rtf) w*q c^ęM^tou-au^ fccłaa'

4H^gyrnn~T 1 1 ! Lri.....U ‘ l-

Ili 9 , ,x< A A y <4

2 (x-2.)(y-/|) [ 4 4X/4 a kj^FS M (x-i)    , jj 4 x < 4 a y

] |^-MEstS x*4 tizŁSs

I 4______ , a >4 a . vj >3

|    |—1—1 4 ł-1 —j- 4

_a) JĄ^aSC^r-    tpyyej

WSW

			444	Ą___0,0
" 1 ł:£H	}4	fe| -fe -
	r±K	| o -		ifrflj
	4	4-4~+—	.....	\£Wl
			• 0
TTn		il!.. 4 J	IJSeŁj

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
rpr0039 fetfgjl Plargyy) cudu ]= 11l, cudjy    5 103 -^j—;-._Ł,-L    -
65164 rpr0039 fetfgjl Plargyy) cudu ]= 11l, cudjy    5 103 -^j—;-._Ł,-L   &
10341 w ^c/p 1 p Ćfyfrćfy/fCtd. ■r-j—
55 (103) c« Ć>s -=•    " Cs -+J <J "> Z ■=" ~ -Cc**I -(C*-J~)
102,103 Jakie muszą być to drzewa? — E A E ¥ # —j= -#- ——J— Ja kie -
102,103 Jakie muszą być to drzewa? E i A E ¥ J =J —J= - ——J— Ja kie -
102,103 Jakie muszą być to drzewa? r=.— E A E —#— —J-J- Ja kie - mu - szą być to
10348b udJ~J cT Tl M reR 4j ^Ks-MaA^    4p{.e Hf: M 11 O 64 ffl dBR1T4 vM H1 i j
V*. / 37 *6 / M© 55 / 56 Cs Ba J«*urn / B*oum Fr 103 7"
s 3 ■j jak przygotować analizę sirate/yczny finmj 103 / przeprowadzonej analizy SWOT wyciągnięto wn
103 103 ibasid O M 22 Dec 2020 emn — ttaBEPBGZ #AM a4h 02:30:04 1.00x (J°/    ■0
skanuj0009 (103) 8. Was wollen die Leute damit sagen? a) b) c) d) Im Vorstellungsgesprach fragt Herr
skanuj0010 (453) V    Dl?3V uufe NftfeY U3pfcvi5 Mft i*3YOKO>of>NCft:i. "g
skanuj0011 19 —j    u szczaj ącycn dowolność powinien podręcznik ukazać przykłady ws

więcej podobnych podstron