3- Przyczyny i częstość "występowania ................................................15
4. Zaburzenia funkcji zaangażowanych
w procesie czytania i pisania ...........................................................17
Rozdział II BYĆ RODZICEM DYSLEKTYKA ..........................................25
1. Uczucia dzieci ...................................................... 25
2. Uczucia rodziców ...................... 29
Rozdział III POMOC DLA DYSLEKTYKÓW ...........................................34
1. Kiedy szukać pomocy ......................................................................34
2. Pomoc fachowców ...........................................................................38
Rozdział IV WSPÓLNA PRACA RODZICÓW
Z DZIEĆMI DYSLEKTYCZNYMI.........................................40
1. Umowa i warunki formalne .............................................................40
2. Szczegółowe rozpoznanie poziomu czytania .................................41
3. Analiza błędów ortograficznych ......................................................44
4. Zabawmy rozwijające ..................................... 47
5. Ćwiczenia czytania ...........................................................................51
6. Ćwiczenia techniki pisania ................................................. 63
7. Praca nad ortografią .........................................................................71
Załączniki